Deeltentamen 1 Zorgdossier, onderdeel van module 4 Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces van de Hanze Hogeschool in Groningen. In dit tentamen wordt een zorgvrager uitgewerkt aan de hand van de elf gezondheidspatronen van Gordon, daarna worden de verpleegkundige problemen en intervent...
MODULE 4 KRITISCHE
REDENEREN
Deeltentamen 1: Kritisch redeneren binnen het
verpleegkundig proces
Modulenummer: ---------------
Naam
Studentnummer:
Datum:
Examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 3917
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Anamnese...........................................................................................................................................3
1.1 De casus van dhr...........................................................................................................................3
1.1.1 Relevante medische geschiedenis..........................................................................................3
1.1.2 Relevante medicatie...............................................................................................................3
1.1.3 De complexiteit van de casus.................................................................................................3
1.2 Gegevens verzamelen en ordenen................................................................................................3
2. Verpleegkundige diagnose..................................................................................................................7
2.1 Gegevens clusteren.......................................................................................................................7
2.2 Voorlopige diagnoses valideren....................................................................................................8
2.3 Voorlopige verpleegkundige diagnoses prioriteren......................................................................8
3. Zorgplan............................................................................................................................................11
3.1 Ineffectief zelfmanagement........................................................................................................11
3.2 Bereidheid tot verbetering van communicatie...........................................................................12
3.3 Handicap-gerelateerde urine-incontinentie................................................................................13
4. Moreel beraad.................................................................................................................................15
4.1. Stap 1: probleem.......................................................................................................................15
4.2. Stap 2: Eerste reactie betrokkenen............................................................................................16
4.3. Stap 3: Vragen over ontbrekende feiten....................................................................................16
4.4. Stap 4: morele vraag..................................................................................................................16
4.5. Stap 5: argumenten van betrokken op de morele vraag...........................................................16
4.6. Stap 6: conflicterende waarden.................................................................................................16
4.7. Stap 7: Gewicht van de argumenten in stap 5............................................................................16
4.8. Stap 8: Voorkeur van handelingsmogelijkheid...........................................................................17
4.9. Stap 9: Concrete stappen...........................................................................................................17
5. Reflectie............................................................................................................................................18
Bibliografie............................................................................................................................................20
Bijlage A overige verzamelde gegevens:...............................................................................................22
A.a Overige medische geschiedenis..................................................................................................22
A.b Overige medicatie......................................................................................................................22
A.c Medisch beleid...........................................................................................................................22
Bijlage B Parkinson Methodische Beschrijving van een Gezondheidsverstoring (MBG)........................23
1
, Inleiding
Dit verslag gaat over een man op een geriatrische afdeling met Parkinson, autonome dysfunctie en
ineffectief zelfmanagement. Door de combinatie van aandoeningen en de hoge zorgvraag is de
gezondheidssituatie onstabiel. Wat aanzienlijke gevolgen heeft voor de kwaliteit van leven van dhr.,
zijn wensen en de draagkracht van de mantelzorger.
Het doel van dit verslag is om een zorgdossier op te stellen voor deze casus volgens het
verpleegkundig proces. Daarom is het verslag opgebouwd aan de hand van deze structuur. In het
eerste gedeelte wordt de casus verder uitgewerkt, gevolgd door het verzamelen van subjectieve en
objectieve gegevens welke in een multidisciplinair overleg (MDO) worden besproken. Op basis van
deze gegevens worden de bevindingen geclusterd, voorlopige verpleegkundige diagnoses opgesteld
en gevalideerd, waarna ze worden geprioriteerd aan de hand van een redeneerweb. Vanuit de
prioritering wordt het zorgplan opgesteld. Waarin de verpleegkundige diagnoses, zorgresultaten en
interventies zijn opgenomen. Vervolgens worden de ingezette acties geëvalueerd en indien nodig
bijgesteld.
In deze casus is daarnaast sprake van een moreel dilemma dat is besproken en uitgewerkt volgens de
methodiek van het Utrechts stappenplan (Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en
Innovatie, 2011). Tot slot bevat het verslag een reflectie op een leersituatie die zich tijdens deze casus
voordeed.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller HanzestudentVP. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.53. You're not tied to anything after your purchase.
