Preventieplan
Ouderenmishandeling in Verpleeghuizen
Movisie, 2016. Copyright 2016, Movisie
Loes Adema
OWE2i- preventie
Klas: VPL-VAO2i
Naam examinator: Suzanne Koning
Studentennr.:
Aantal woorden: 4698
Deeltentamen: PREV-PP
Datum: 19-01-2020
Tutor: René van den Berg
,Inhoudsopgave.
Preventieplan.........................................................................................................................................1
Ouderenmishandeling in Verpleeghuizen..............................................................................................1
Inleiding..............................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1: Signaleren.........................................................................................................................5
1.1: Wat is ouderenmishandeling?.....................................................................................................5
1.2: Onderbouwing van de gekozen doelgroep..................................................................................6
1.3: Relatie ouderenmishandeling en maatschappij...........................................................................7
Hoofdstuk 2: Analyseren........................................................................................................................8
2.1 Ouderenmishandeling in relatie tot de kwaliteit van leven..........................................................8
2.2: Omgevingsanalyse met het model van Lalonde..........................................................................9
2.3: Gedragsanalyse met behulp van het ASE model........................................................................10
2.4: Welke gedragsdeterminanten de intentie van het (gezondheids)gedrag bepalen....................11
Hoofdstuk 3. Ontwerpen: definiëring van gedrags- en veranderingsdoelen........................................12
3.1: Groepsgericht einddoel, gedrags- en veranderdoelen matrix...................................................12
3.2: Keuze voor werkvorm, methoden en technieken gerelateerd aan gedragsdeterminanten en
fasen van gedragsverandering..........................................................................................................13
3.3: Benaderingswijze voor de doelgroep........................................................................................13
Hoofdstuk 4. Implementatie- en evaluatieplan....................................................................................14
4.1: De werving en selectie van deelnemers....................................................................................14
4.2: Plan van aanpak.........................................................................................................................14
4.3: Het RE-AIM-Model.....................................................................................................................15
4.4: Op welke wijze de groepsinterventie geborgd kan worden......................................................16
Bibliografie...........................................................................................................................................16
Bijlage 1................................................................................................................................................18
Bijlage 2:...............................................................................................................................................20
Inleiding............................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 1: Signaleren..........................................................................................................4
1.1: Wat is ouderenmishandeling?.......................................................................................4
1.2: Onderbouwing van de gekozen doelgroep...................................................................5
1.3: Relatie ouderenmishandeling en maatschappij............................................................6
Hoofdstuk 2: Analyseren.........................................................................................................7
2.1 Ouderenmishandeling in relatie tot de kwaliteit van leven.............................................7
2.2: Omgevingsanalyse met het model van Lalonde...........................................................8
2.3: Gedragsanalyse met behulp van het ASE model..........................................................9
2
Loes Adema
OWE2i-preventie
VAO2i
, 2.4: Welke gedragsdeterminanten de intentie van het (gezondheids)gedrag bepalen.......10
Hoofdstuk 3. Ontwerpen: definiëring van gedrags- en veranderingsdoelen..........................11
3.1: Groepsgericht einddoel, gedrags- en veranderdoelen matrix.....................................11
3.2: Keuze voor werkvorm, methoden en technieken gerelateerd aan
gedragsdeterminanten en fasen van gedragsverandering.................................................12
3.3: Benaderingswijze voor de doelgroep..........................................................................12
Hoofdstuk 4. Implementatie- en evaluatieplan.......................................................................13
4.1: De werving en selectie van deelnemers.....................................................................13
4.2: Plan van aanpak.........................................................................................................13
4.3: Het RE-AIM-Model......................................................................................................14
4.4: Op welke wijze de groepsinterventie geborgd kan worden.........................................15
Bibliografie............................................................................................................................ 15
Bijlage 1................................................................................................................................ 17
Bijlage 2:............................................................................................................................... 18
3
Loes Adema
OWE2i-preventie
VAO2i
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller loesadema. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.39. You're not tied to anything after your purchase.