100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Praxis II PLT 7-12 UPDATED Exam Questions and CORRECT Answers $10.49
In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

Praxis II PLT 7-12 UPDATED Exam Questions and CORRECT Answers

 0 keer verkocht
  • Vak
  • Praxis PLT
  • Instelling
  • Praxis PLT

Praxis II PLT 7-12 UPDATED Exam Questions and CORRECT Answers Behaviorism - CORRECT ANSWER - learning is a process of accessing and changing associations btw stimuli and responses (Skinner, Thorndike, & Pavlov) Social Cognitive Theory - CORRECT ANSWER - Focus on how people learn by observi...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 1 januari 2025
  • 21
  • 2024/2025
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
  • Praxis PLT
  • Praxis PLT
avatar-seller
MGRADES
Praxis II PLT 7-12 UPDATED Exam
Questions and CORRECT Answers
Behaviorism - CORRECT ANSWER - learning is a process of accessing and changing
associations btw stimuli and responses (Skinner, Thorndike, & Pavlov)


Social Cognitive Theory - CORRECT ANSWER - Focus on how people learn by
observing one another (Bandura)


Information Processing Theory - CORRECT ANSWER - processes within learners' minds;
learning, memory, and performance


Constructivism - CORRECT ANSWER - people construct or create knowledge based on
experiences and interactions (Piaget & Bruner)


Sociocultural Theory - CORRECT ANSWER - combination of social, cultural, and
historical contexts in which a learner exists influence knowledge construction (Vygotsky)


3 Domains of Bloom's Taxonomy - CORRECT ANSWER - Cognitive,
performance/psychomotor, affective


Cognitive Domain (low ---> high) - CORRECT ANSWER - knowledge, comprehension,
application, analysis, synthesis, evaluation


Performance/Psychomotor Domain (low --->high) - CORRECT ANSWER - perception,
set, guided responses, mechanism, complex overt responses, adaptation, origination


Affective Domain (low ---> high) - CORRECT ANSWER - receiving phenomena,
responding to phenomena, valuing, organization, internalizing values

,Bandura - CORRECT ANSWER - social/observational learning theory; children learn by
observing others; MODELING/learning vicariously


Distributed Cognition - CORRECT ANSWER - Bandura; a person can learn more from a
group than s/he can alone


Bruner - CORRECT ANSWER - discovery learning and scaffolding



Dewey - CORRECT ANSWER - learning through experience; individuality, freedom of
expression, project-based learning, problem solving


Erickson (7-12 Only) - CORRECT ANSWER - Adolescence (12-18)--identity v. role
confusion, creating a sense of identity


Gilligan - CORRECT ANSWER - stages of the ethics of care; female-centered



Kohlberg - CORRECT ANSWER - Theory of Moral Reasoning; 9-20 = conventional
(good boy/girl, law and order)


Maslow - CORRECT ANSWER - Hierarchy of Needs; lower needs must be met before
higher needs can be satisfied (psychological --> safety --> love/belonging --> esteem --> self-
actualization)


Montessori - CORRECT ANSWER - "follow the child"; introduce a concept, process /
develop understanding, "knowing"


Piaget (7-12 Only) - CORRECT ANSWER - Formal operational (11+)--use reason in
hypothetical situations, use of abstract thought


Skinner - CORRECT ANSWER - Operant conditioning; learning is a function of change in
observable behavior

, Vygotsky - CORRECT ANSWER - zone of proximal development; socialization is key to
learning


accomodation - CORRECT ANSWER - responding to a new event or object by changing
an existing scheme or creating a new scheme


assimilation - CORRECT ANSWER - responding to a new event or object that is
consistent with an existing scheme


classical conditioning - CORRECT ANSWER - Pavlov; process of behavior modification
that causes a person to respond in a desired manner to what was once a neutral stimulus


conservation - CORRECT ANSWER - knowing that a number or amount stays the same
when rearranged or presented in a different shape


convergent thinking - CORRECT ANSWER - a process of gathering pieces of information
to solve a problem


creativity - CORRECT ANSWER - new and original behavior that creates a culturally
appropriate product


declarative knowledge - CORRECT ANSWER - knowledge of what is; what is being
learned


procedural knowledge - CORRECT ANSWER - knowledge of how to; how to complete
thinking and acquire content


conditional knowledge - CORRECT ANSWER - knowledge of when again; how to apply
or transfer knowledge in new setting

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MGRADES. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $10.49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70073 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
$10.49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd