100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting leerstoornissen $12.82
Add to cart

Summary

samenvatting leerstoornissen

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting leerstoornissen, 103 pagina's, zelfgemaakt op basis van informatie uit de lessen, alle informatie voor een goed examen

Preview 4 out of 103  pages

  • January 3, 2025
  • 103
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
LEERSTOORNISSEN

,Inhoud


Hoofdstuk 1: Inleiding: lezen, spellen, rekenen

Hoofdstuk 2: Dyslexie, rekenen en dyscalculie

Hoofdstuk 3: Zorglandschap, diagnostiek en IQ

Hoofdstuk 4: Aanpak DL en DC

Hoofdstuk 5: Jonge kinderen

Hoofdstuk 6: Psycho-educatie

Hoofdstuk 7: Plenair werkcollege

Hoofdstuk 8: Schoolweigering

Hoofdstuk 9: Comorbiditeit



Examen
- Opdrachten 10/20
o Groepswerk
▪ Taak rond Anna
▪ Groepswerk psycho educatie leerstoornis aan doelpubliek
▪ Presentatie
o Individueel werk
- Examen 10/20
o Schriftelijk
o Open boek
o Meerkeuzevragen met hogere cesuur
o Open vragen: casus of stelling




2

,Hoofdstuk 1: Inleiding: lezen, spellen, rekenen

1 Algemeen kader
1.1 Terminologie
- Leermoeilijkheden, leerproblemen, leerachterstand, leerstoornis
- Leerprobleem in de context van dit vak
- Problemen bij het leren van cognitieve schoolse vaardigheden (lezen, spellen, rekenen)
o Leren doen we op heel veel vlakken, maar hier versmallen we naar schoolse cognitieve
vaardigheden
- ADHD, dyspraxie, dysfasie zijn dus geen leerstoornissen, dit zijn over het algemeen neurobiologische
ontwikkelingsstoornissen




- Omgeving
o Brede leeromgevingen
▪ Algemene context waarin een kind opgroeit
▪ Bv: thuissituatie, stress in gezin, taal
▪ Grote impact op kind zijn/haar leren
o Enge leeromgevingen
▪ Zaken die in de omgeving meer direct te maken hebben met het leren
▪ Bv: context op school, klimaat vd klas, methoden van leerkracht
- Binnen individu
o Algemene mogelijkheden en beperkingen
▪ Zaken binnen het individu die een rol spelen
▪ Bv: intelligentie, brede cognitieve vaardigheden, gehoorproblemen
▪ kunnen ook een rol spelen in socio-emotionele problemen
o Specifieke mogelijkheden en beperkingen
▪ Kenmerken binnen kind die direct te maken hebben met lezen, spellen, rekenen
▪ Bv: fonologische vaardigheden, taalstructuur
- Secundair leerprobleem
o Leerproblemen waarbij kind moeite heeft met
lezen, spellen, rekenen
o Ze komen uit de omgeving of uit algemene
mogelijkheden en beperkingen
- Primair leerprobleem
o Direct uit specifieke voorlopers binnen het kind




3

, 1.2 Criteria voor leerstoornis
Opgesteld door netwerk Leerproblemen: overal kunnen er andere criteria zijn
→ Vast te stellen in gedrag van kinderen
- Niet zien aankomen, onverwachte moeilijkheid, geen andere oorzaak: exclusiviteit
- Geen problemen met eerdere mijlpalen (bv: leren lopen)
- Niet “eens een keer”, maar systematische moeilijkheden: hardnekkig
- Geen medische criteria, geen hersenonderzoek


1.2.1 Achterstandscriterium
Duidelijke problemen bij het verwerven van een specifieke schoolse vaardigheid (bv: lezen, spellen, rekenen)

Kind scoort voldoende laag om te spreken van een achterstand
- Vanaf wanneer is het problematisch?

Ten opzichte van wie heb je een lagere score?
- Adequate vergelijkingsgroep (leeftijd, scholing)
- Kind vergelijken met de juiste normgroep

Wat is achterstand en waar trek ik de grens?
- Problemen met cut-offs
- Verschillen hebben te maken met politieke beslissingen
rond terugbetaling
- Volgens definitie leerstoornis en CLB: onder percentiel 10
o 9% van de kinderen scoort dit of lager
o 9% vd kinderen komt in aanmerking voor diagnose
leerstoornis
- Percentielen durven wisselen:
o DSM-5: < pc 7
o CAR: ≤ pc 7
o Private logo: < pc 17
• Zie terugbetaling: 16% van de kinderen komt in aanmerking om naar de logo te gaan,
om remediering te krijgen, maar deze hebben niet allemaal technisch gezien een
diagnose
o CLB: < pc. 10 (~ netwerk leerproblemen)
• Comorbiditeiten bovenop leerstoornis


Sidestep: verschillende soorten scores (t-scores, percentielen, standaarddeviaties …) vergelijken


Omzettabel




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller felinedeheldt. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.82. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

51662 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$12.82
  • (0)
Add to cart
Added