samenvatting 3 - Burgerlijke cultuur, 4 - De industriële transitie, 5 - de sociale kwestie (hoofdstuk 3,4&5 (alles voor het examen))
2 views 0 purchase
Course
Geschiedenis
Institution
3rd Degree
Dit is een zelfgemaakte samenvatting van hoofdstuk 3,4& 5 met alle info vanuit de cursus, eigen notities en de presentaties.
Eigenlijk is dit alles wat je nodig hebt om het examen van kerst te kunnen.
geschiedenis examen
3 - Burgerlijke cultuur
➤ Hoe onderscheidde de negentiende-eeuwse burgerij zich van de andere klassen?
Wortels →individuele leven (zoals veel mensen vandaag in de westerse wereld leiden)
→gaan terug tot 19de E →sommige tot einde 18de E.
→Aan oorsprong lag burgerij →nieuwe sociale klasse
→rees na Franse Revolutie op +toe eigende zich positie tss adel & gewone volk
→streefden naar vernieuwing, wilden vooral invloed van adel en kerk terugdringen
→zochten eigen identiteit tussen hogere en lagere klassen in.
⇒ Die vernieuwing en eigenheid vonden ze door het individu centraal te stellen.
Het individu werd het uitgangspunt van het burgerlijke denken.
De klassen:
1. Idee van bestaan van verschillende klassen →betrekkelijk nieuw aan begin 19de E Lange tijd
→samenleving niet opgedeeld in klassen ⇒ drie standen.
→geestelijken, edellieden en gewone mensen
→Stand waarin geboren →stand waarin je stierf (geestelijkheid vormde uitzondering) →Elke
stand had zijn eigen voorrechten →niet iedereen was gelijk voor de wet.
2. Rond tijd van Franse Revolutie → standmodel verdween.
Alle inwoners van een land →in de eerste plaats ‘onderdanen’.
→Dat statuut creëerde een soort van gelijkheid.
→Maar die gelijkheid ≠ levensomstandigheden voor iedereen dezelfde.
Vooral door economische ontwikkeling vanaf eerste industriële revolutie →samenleving op
sociaal gebied diverser dan tevoren
⇒Voor verschillende sociale groepen → de term ‘klasse’ in gebruik.
Onder gewone mensen →bv. duidelijk onderscheid tss boeren en fabrieksarbeiders
3. Tussen die gewone mensen & adel groeide nieuwe klasse: de burgerij (‘bourgeoisie’) Ook
burgerij →sociaal onderverdeeld in lage en hoge burgerij.
→De lage burgerij →onderwijzers, staatsambtenaren en winkeliers.
→De hogere burgerij →professoren, ondernemers, artsen en advocaten. ⇒ Zij
gingen de concurrentie aan met de adel.
4. Anders dan standensamenleving →klassensamenleving gemakkelijker klasse wisselen.
→Grotere sociale mobiliteit
bv. Boeren konden in fabrieken werken & hoger inkomen verwerven
→boeren en arbeiders konden zich ook opwerken tot de lagere burgerij
Ook dalen op sociale ladder was mogelijk & nooit bewuste keuze.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ranischoonens01. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.49. You're not tied to anything after your purchase.
