KB PDCA cyclus (leerjaar 3, pedagogiek HAN) Alle namen van betrokkenen, instellingen, organisaties, woonplaatsen en overige privégegevens zijn uit het document verwijderd of aangepast naar fictieve namen en/of gegevens
Voorwoord
Mijn naam is ................., op dit moment ben ik een derdejaars pedagogiekstudent aan de
hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Periode twee en drie van het derde studiejaar staat in
het teken van ‘’kwaliteit en beleid’’ middels het opstellen van een verbeterplan aan de hand
van de PDCA-cyclus. Hierbij wordt er gebruik gemaakt van een interne en externe analyse
en worden er diverse belanghebbende op verschillende momenten bij het proces betrokken.
Aanvullend: de namen in dit verslag zijn geanonimiseerd en worden afgekort met de eerste
letter van hun daadwerkelijke naam. Mijn rol en benaming staat beschreven als ‘onderzoeker’.
De kern van dit verslag betreft een praktijkonderzoek en implementatieplan wat ten gunste komt
voor de leerlingen en medewerkers van het ‘NaamSchool’. Zodoende is er een plan opgesteld
om overprikkelde leerlingen een prikkelarme ruimte aan te bieden waar ze even tot zichzelf
kunnen komen en/of rust kunnen pakken tijdens de les en/of het pauzemoment. Om aan alle
benodigde informatie te komen, heb ik gebruik gemaakt van diverse internetbronnen,
boekliteratuur en heb ik gesproken met diverse betrokkenen uit het ondersteuningsteam van
‘NaamSchool’.
Informatie ter inleiding van de praktijkplaats: ‘NaamSchool’ is jarenlang onderdeel geweest van
een andere nabijgelegen middelbare school, namelijk ‘NaamSchool’. Een aantal jaar terug is
er i.v.m. de groei van de school besloten om verder te gaan met twee aparte scholen, namelijk:
‘NaamSchool’ (vmbo) en ‘NaamSchool’ (mavo, havo en vwo). Sinds twee jaar hebben beide
scholen nu een eigen schoolleider, maar heerst er nog altijd een sterke samenwerkingsrelatie
tussen ‘NaamSchool’ en ‘NaamSchool’. Zo zijn bijv. de missie, visie en het beleid gelijk gebleven.
, Pagina 2 van 18
Inhoudsopgave
1. Inleiding Pagina 3.
1.1 Beschrijving organisatie
1.2 Beschrijving primair proces
2. Interne en externe analyse Pagina 4.
2.1 Microniveau
2.2 Mesoniveau
2.3 Macroniveau
3. Plan Pagina 6.
3.1 Probleemanalyse
3.2 Aanbeveling
4. Do Pagina 7.
4.1 Afstemmingsoverleg
4.2 Implementatieplan
4.3 Verantwoording
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rickkrul. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.20. You're not tied to anything after your purchase.
