Samenvatting Tentamenvoorbereiding Nieuwe Media en Communicatie - Uitgebreide Uitwerking alle Leesvragen 2025
0 purchase
Course
Nieuwe Media en Communicatie (CI1V17003)
Institution
Universiteit Utrecht (UU)
Book
Personal Connections in the Digital Age
Dit document bevat de antwoorden op alle leesvragen van week 1 tot en met week 5. Ik heb dit document uitgewerkt ter voorbereiding van het tentamen en er daarom voor gekozen om de leesvragen duidelijk, maar ook zeer uitgebreid uit te werken.
Dit houdt vooral in dat ik er meer relevante informat...
Tentamenvoorbereiding Nieuwe Media en Communicatie
Uitgebreide antwoorden op alle leesvragen + Extra belangrijke informatie samengevat
Week 1 - Sociale consequenties van digitale media
Leesvragen Baym hoofdstuk 1 en 2
7 kernconcepten van Baym + betekenis van de concepten
1. I nteractivityis het vermogen van een medium om: socialeinteractie tussen
groepen/individuen mogelijk te maken (social interactivity), gebruikers de machine te laten
manipuleren via zijn interface (technical interactivity) of creatieve en interpretatieve
interactie tussen gebruikers en teksten mogelijk te maken (textual interactivity).
2. Temporal Structuregaat vooral over of de communicatiesynchroon (in real-time, zoals bij
telefoongesprek) of asynchroon (met vertraging tussen berichten, zoals bij e-mail) verloopt.
3. Social Cuesgeven verdere informatie over de context,betekenis van berichten en
identiteiten van de mensen die interacteren (richmediabevatten er veel).
4. Storage: in hoeverre berichten bewaard worden op servers/harddrivesin de loop van de tijd.
5. Replicability: de mogelijkheid om kopieën van berichtente maken.
6. Reach(bereik) is de grootte van het publiek dat eenmedium kan bereiken/ondersteunen.
7. Mobility: de mate waarin media draagbaar is en mensentoestaat om berichten te verzenden
en ontvangen, ongeacht hun locatie. Bij stationaire media moeten mensen juist op een
specifieke locatie zijn om te kunnen interacteren.
Baym onderscheidt de 7 concepten omdat ze ons helpen het volgende te leren begrijpen:
- overeenkomsten en verschillen tussen face-to-face communicatie en gemedieerde interactie;
- de variatie tussen verschillende soorten digitale interacties.
at bedoelt Baym met deze bewering?De opkomst vandigitale media verandert de grenzen tussen
W
publiek en privé.Ze legt uit dat er enerzijds kritiekis op internetgebruikers die privé-informatie
onthullen via online activiteiten en anderzijds kritiek op gebruikers van mobiele telefoons die
privégesprekken voeren in openbare ruimtes.
Het vroege internet
et internet was niet gebouwd als een medium voor persoonlijke communicatie, laat staan voor
H
sociale processen zoals het vinden van een partner, vervullen van een vacature of connecten als fans
van iets of iemand.
Het werd gebouwd om militaire kennis te beschermen (ARPANET). Later ontwikkelden universiteiten
PLATO, via waar mensen spelletjes konden spelen en konden chatten met anonieme PLATO
gebruikers op andere locaties.
Het internet was eerste kwart eeuw alleen tekstueel (beperkte social cues), maar later werd bij CERN
het World Wide Web ontwikkeld en verschoof het naar multimediacommunicatie.
,Z o karakteriseert Baym het ‘vroege’ internet:Vroege internet media als Usenet of Mailing lists
waren gefinancierd door de publieke sector en focusten op het verbinden van gebruikers t.b.v. het
belang van de gebruikers.
it bedoelt Van Dijck met het idee dat connectie ten prooi gevallen is aan connectiviteit:het
D
menselijke verlangen naar verbinding dat de groei van het internet dreef, is omgezet in connectiviteit
- het maken en opslaan van verbindingen tussen individuen en sites.
benaderingen m.b.t. de relatie tussen maatschappelijke en technologische
4
verandering
Technological determinism
ausal flow tussen technologie en maatschappij volgens deze benadering:
C
Nieuwe technologieën zijn causale agenten die samenlevingen binnenkomen als actieve krachten van
verandering die mensen nauwelijks kunnen weerstaan.
- T echnologie veroorzaakt verandering in ons en onze sociale levens.
- Technologie ontstaat onafhankelijk van sociale context en beïnvloedt de sociale context.
- De opvatting van Nicolas Carr over het vermogen van Twitter om intelligentie te
verminderen, waarbij het medium de mens/samenleving verandert, sluit hierbij aan.
Social Construction Of Technology (SCOT)
ausal flow tussen technologie en maatschappij volgens deze benadering:
C
Mensen zijn primaire bronnen van verandering in zowel technologie als maatschappij.
- F ocus op hoe technologie ontstaat vanuit sociale processen: technologie en gebruik ervan
zijn consequenties van sociale factoren.
Rol van producenten en gebruikers in sociale constructie van technologie:
- Producenten/ontwikkelaars maken keuzes, die afhangen van hun sociale context die op zijn
beurt deels gevormd wordt door communicatie.
- Gebruikers proberen een nieuwe technologie in te zetten voor hun eigen doeleinden, wat
kan leiden tot tegenstrijdige resultaten die niet eenvoudig af te leiden zijn uit de rechtlijnige
logica van de technologie. Wat de originele intentie ook was, andere sociale groepen, met
andere belangen of behoeften, passen vervolgens het gebruik van een bepaalde technologie
aan of ondermijnen het.
p welke onderdelen producenten en gebruikers in de sociale constructie van technologie van elkaar
O
verschillen: de sociale constructie van technologie door producenten vindt plaats bij het ontwikkelen
van de technologie door het maken van keuzes op basis van diens eigen sociale context. De sociale
constructie van technologie door gebruikers vindt juist plaats wanneer zij georganiseerd zijn (i.p.v.
individueel) en de technologie in gebruik gaan nemen op een manier die past bij hun eigen context.
, Social Shaping theory
ausal flow tussen technologie en maatschappij volgens deze benadering:
C
Er is niet een enkele dominante vormende kracht: mensen, instituten en technologieën hebben
allemaal macht om de ontwikkeling en gebruik van technologie te beïnvloeden.
- e social shaping-benadering is volgens Baym een middenweg tussen technologisch
D
determinisme en sociaal constructivisme, omdat:
- De consequenties van technologieën ontstaan vanuit een mix van affordances en de
onverwachte en opkomende manieren waarop mensen die affordances gebruiken
- Affordances: mogelijkheden die configuraties van technologische kwaliteiten
toestaan.
- Technologie en maatschappij beïnvloeden elkaar continu
- Verwachtingen van hoe technologieën gebruikt gaan worden, zijn ingebouwd in het ontwerp,
maar die invloeden domineren de ervaring niet per se.
Domestication of technology
ausal flow tussen technologie en maatschappij volgens deze benadering:
C
Zowel technologie als maatschappij heeft invloed op de ontwikkeling en het gebruik van technologie.
- e kern van onderzoek in de domesticatie-benadering binnen mediastudies en
D
communicatiewetenschappen: processen die spelen als nieuwe technologieën van wilde
objecten verschuiven naar dagelijkse objecten die diep ingebed zijn in onze dagelijkse
praktijken.
- Door domesticatie wordt technologie als vanzelfsprekend onderdeel van het dagelijks leven
en zien we ze niet langer als agenten.
- Baym zegt dat door de domesticatie van technologie we nu niet langer praten in
utopische/dystopische discoursen over ‘oude’ media (zoals telefoon). Hiermee bedoelt Baym
dat we het eerst zagen als raar en in staat om ‘greatness and horror’ te creëren, maar het nu
zo gewoon vinden, dat het ons niet meer opvalt.
Zo verhoudt deze benadering zich tot de social-shaping benadering:
- Ze verschillen in waar ze de nadruk leggen bij de sociale processen die een rol spelen bij het
begrijpen van de technologie-samenleving-relatie, maar zijn het erover eens dat de richting
van de invloed op zijn minst twee kanten op gaat. Ze zien de consequenties van technologie
voor het sociale leven als opkomend.
Impact van nieuwe media op maatschappij
Twee vormen van retoriek in populaire media volgens Baym (en het verschil tussen de 2 vormen):
1. Utopian (ideaalbeeld nastreven): benadrukken het blije uitzicht dat technologie de ware zelf
bevrijdt van de beperkingen van geografie gemarginaliseerde sociale identiteiten en geeft
hen macht om hun offline relaties te verrijken en online in nieuwe deel te nemen.
a. Terugkerende thema’s uit populaire media die Baym hieraan koppelt:
Bij elkaar brengen van mensen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller minouhb. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.03. You're not tied to anything after your purchase.
