100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting ontwikkelingspsychologie en psychomotorische ontwikkeling eerste jaar VIVES $7.61
Add to cart

Summary

Samenvatting ontwikkelingspsychologie en psychomotorische ontwikkeling eerste jaar VIVES

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van het vak 'Ontwikkelingspsychologie en psychomotorische ontwikkeling'

Preview 4 out of 34  pages

  • January 12, 2025
  • 34
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE EN
PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING
PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING




INLEIDING


DEFINITIE

Psychomotoriek: het persoonlijk intentioneel bewegen, het bewust inzetten van je lichaam met het doel om er
iets mee te doen.

Drietal uitgangspunten:

 Holistische visie van de mens, een visie die de motorische , cognitieve en affectieve competenties
intergreert
o ‘body and mind’  elke beweging is gekoppelt aan een gevoel
 De leer van het menselijk zich bewegen
 De onderlinge relatie tussen het lichaam, de psyche en de omgeving
o Omgeving: gedragsproblemen kunnen gelinkt zijn omgeving, een kind in een rolstoel heeft
het gemakkelijker in Nederland (vlak) dan in het gebergte van Nepal

PSYCHOMOTORIEK: overlap tussen verschillende elementen




cognitie

sociaal-
motoriek emotionee
1 l

, denken


doen voelen


IK BEWEEG DOELGERICHT IN INTERACTIE MET MIJN INNERLIJKE BEWEGINGSWERELD EN OMGEVING.

- (Neuro-)motorische ontwikkeling
- Motorisch-cognitieve ontwikkeling
- Motorisch-sociaal-affectieve ontwikkeling


DE NEUROMOTORISCHE ONTWIKKELING

 De hardware van ons psychomotorisch systeem
o De neurologie van ons lichaam
o De anatomie van ons lichaam
 De motoriek = de interne organisatie van de bewegingen (zonder spieren kunnen we niet bewegen)
 De neuromotoriek = de interne neurologische organisatie van de beweging (niveau dieper)
 De motoriek en de neuromotoriek zijn niet voltooid bij de geboorte.
 Van reflex naar intentioneel bewegen  we gaan constant ontwikkelen op motorisch vlak, van
spontane bewegingen naar specifieke vaardigheden




2

,DE MOTORISCHE ONTWIKKELING

Vaak gebruikte ruwe onderverdeling tussen

 De grofmotorische ontwikkeling
o Grote spiergroepen actief
o Rollen, kruipen, stappen, …
 De fijnmotorische ontwikkeling
o Preciezere bewegingen, specifieke delen van het lichaam
o Reiken, grijpen, loeslaten, manipuleren

De vier bewegingsrichtingen van ons lichaam

1. VOOR-ACHTERWAARTSE ORGANISATIE
o Belangrijk in interactie met anderen, richten van de aandacht, overlevingsreactie/stress
 Voorwaarts: impulsief, enthousiast, ‘Hij zit op het puntje van zijn stoel’.
 Achterwaarts: angstig, ‘Hij deinsde van de angst’.
2. BOVEN-ONDER ORGANISATIE
o Belangrijk voor de oprichting en de stabiliteit in het staan en het zitten
o Samenwerking gevoel en verstand
 Boven : zelfzeker je gaat rechtop staan, je bent fier
 Onder: onzeker  je loopt een beetje ingetogen
3. DE LINKS-RECHTS ORGANISATIE
o Bewegingen van links naar rechts en het voelen van het onderscheid tussen beide zijden
o Belangrijk in evenwicht en in de evenwichtssturing
o Leren aanvoelen van de twee lichaamshelften, ontdekken van richtingen en ruimte
o Onderdeel van het lichaamsschema
4. DE ROTATIE
o Draaibewegingen vanuit de ruggengraat
o Zorgt voor groter bewegingsbereik rondom ons
 Experiment in klas: draaibeweging met zoekreflex: je draait verder als de ogen
gesloten waren en de lippen getuit doordat de reflex gaat integreren.


DE MOTORISCH-COGNITIEVE ONTWIKKELING

 De software van ons psychomotorisch systeem
o De sensomotorische ontwikkeling
o De perceptuomotorische ontwikkeling

Bewegen en waarnemen zijn onlosmakelijk met elkaar en met het leerproces (weten wat je waarneemt)
verbonden = het SENSO-PERCEPTUO-COGNITIEF-MOTORISCH-INTEGRATIESYSTEEM

3

, We gaan van prikkel  waarneming  betekenisverlening d.w.z. van sensatie  perceptie

 Visuele perceptie: van kijken naar ‘zien’
 Auditieve perceptie: van geluid opvangen naar ‘horen’
 Tactiele systeem: tast (temperatuur, textuur, druk)
 Olfactorisch systeem: reuk
 Gustatorische systeem: smaak
 Proprioceptieve systeem: houdingsgevoel, bewegingsgevoel  je weet wat je doet zonder eerst te
moeten kijken
 Het vestibulaire systeem: evenwicht

 Allemaal belangrijk voor psychomotoriek

Hoe kan men nu deze ontwikkeling gaan stimuleren?

 Ontdekkende, ervaringsgerichte bewegingsactiviteiten
o Buiten spelen, ravotten, springen, knutselen, …
 Aanbieden van ontwikkelingskansen
o Soms: ontwikkelingsstimulatie (bv. een kind met een motorische handicap naar een centrum
gaat om bewegingen aan te leren die hij thuis niet zou leren)
 Valkuil: aanleren zonder het te doen
o Kennen  kunnen

 PSYCHOMOTORIEK IS BOEIEND, ALS JE HET EEN NIET KAN, KAN JE HET ANDERE OOK NIET.


MOTORISCH – SOCIAAL – AFFECTIEVE ONTWIKKELING

 De zes basisemoties
o Woede, blijdschap, verdriet, afkeer, verbazing, angst/stress
o Onbewust vaak getraind om deze gevoelens te onderdrukken
 Je beweegt zoals je je voelt
 Handig observatie- en therapiemiddel


BESLUIT

 Psychomotoriek: hogere vorm van integratie tussen ons denken en ons handelen.

o Niet zomaar bewegen

o De mens die al bewegend in interactie komt met de leefwereld rondom hem.



4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller louisebossier. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.61. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

59063 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$7.61
  • (0)
Add to cart
Added