100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting kleuterdidactiek 1 $3.17
Add to cart

Summary

Samenvatting kleuterdidactiek 1

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

dit is een volledige samenvatting met notities voor het vak kleuter didactiek in periode 1, met een examen in november.

Preview 3 out of 23  pages

  • No
  • Unknown
  • January 13, 2025
  • 23
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
Deel 1 Vlaamsonderwijssysteem:
1. de Vlaamse onderwijsstructuur
3 onderwijsniveaus
- Basisonderwijs (kleuter en lager)
- Secundaironderwijs
- Hoger onderwijs
 Momenteel een hervorming die in het 6de middelbaar
Kleuteronderwijs 2,5 tot 6j
- Tussen 2,5 en 3j starten op volgende data:
o 1ste schooldag
o Na zomer, herfst, kerst, krokus en paasvakantie
o 1ste schooldag van februari
o 1ste schooldag na hemelvaart
- Een kleuter moet 2,5 zijn
- Leefgroepen of per leeftijd
- Leerplicht geld vanaf 5j
Lager onderwijs 6 tot 12j
- Toelatingsvoorwaarden: 290 halve dagen kleuteronderwijs,
nederlandstalig
- Voltijdse leerplicht
o Anders doktersattest
o Briefje ouders
- Doorkleuteren = een jaar langer kleuteronderwijs, maar wel voltijds
want leerplicht, kind is nog niet rijp
- Min 4j max 5j lager onderwijs
- Leerplicht is niet hetzelfde als schoolplicht, men kan ook thuis
onderwijs volgen
- Na basisonderwijs en secundair krijgt men een getuigschrift

2. een korte duik in de Belgische geschiedenis
19de – 20ste eeuw conflict tussen katholieken en liberalen  uiting van
betere ideologische tegenstelling  onderwijs door katholieke of door de
staat
- België is in 1830 ontstaan
Eerste schoolstrijd: 1878 – 1884
- Liberale  onderwijs seculariseren  meer officiële scholen door de
staat en invloed van kerk verminderen
- Kerk verzet  steun zoeken
- Strijd om ziel van het kind
- Verkiezingen 1884  kerk wint  krijgen subsidies ( wet van
peznaut)
2de schoolstrijd: 1950 – 1959
- Katholieke <--> liberalen/ socialisten
- Na WOII terug scholen van de staat

, - Kerk protesteert
- 1959: schoolpact bij verkiezingen = mijlpaal
o Elke school krijgt geld iedereen even veel
o Iedereen mag een school oprichten
- Onderwijs werd vlaamse bevoegdheid vanaf de staatshervorming
van 1988 – 1989
- 4de staatshervorming:
o 3 ministers van onderwijs
o Verschillende bevoegdheden zoals onderwijs gingen van
federaalniveau naar gemeenschappen: frans, vlaams en duits
 gaf de ruimte om eigen onderwijssysteem te ontwikkelen
aangepast aan specifieke noden en culturele kenmerken van
een regio

3. Vlaams onderwijssysteem anno 21ste eeuw
- Tot op de dag van vandaag nog steeds een schoolpacht vb: een
gemeentelijke school en een katholieke school die op enkele min van
elkaar zitten
3.1 indeling in onderwijsnetten
2 soorten onderwijs op basis van hun inrichtende macht:
- Officieel onderwijs:
o Overheid heeft inrichtende macht
o Kiezen levensbeschouwelijke lessen
o 1958: staat, de provincie of de gemeente = rijksonderwijs
o 1989: gemeenschapsonderwijs
- Vrij onderwijs:
o Vrije particulier is inrichtende macht
o Grotendeels tot katholiek onderwijs maar ook protestantse,
methode en vrijzinnige scholen
3 soorten onderwijsnetten op basis van subsidiëring

, 3.2 onderwijskoepels:
- Ondersteunen en vertegenwoordigen de bij hen aangesloten
schoolbesturen
- Officieel onderwijs bestaat uit 3 onderwijskoepels
o Gemeenschapsonderwijs (GO!): Worden ingericht door de
Vlaamse gemeenschap: de vroegere staatsscholen
o Provinciaal onderwijs Vlaanderen (POV): Verenigt
provinciale scholen
o Onderwijs voor Vlaamse steden en gemeenten (OVSG):
Ondersteunt het onderwijsproject van de Vlaamse steden en
gemeenten
Vrij (gesubsidieerd) onderwijs:
o Katholiek onderwijs Vlaanderen (KOV): verenigt
katholieke scholen en is de grootste onderwijskoepel
o Federatie van onafhankelijke pluralistische
emancipatorische methodescholen (FOPEM): verenigt
methodescholen, freinetscholen, ervaringsgerichte scholen en
buurtscholen
o Federatie steinerscholen: verenigt scholen die de
stienerpedagogie toepassen
o Raad van inrichtende machten van het protestants-
christelijk onderwijs (IPCO): verenigt het protestants-
christelijk onderwijs
o Vlaams onderwijs overlegplatform (VOOP): verenigt
scholen die een innoverend, actueel en zingevend onderwijs
willen aanreiken (vrijzinnig humanisme)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lenkevangils. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.17. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

59804 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$3.17
  • (0)
Add to cart
Added