100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Article angle calculation at preschoolers (Sinterklaas) $3.24   Add to cart

Other

Article angle calculation at preschoolers (Sinterklaas)

 945 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Please only use as reference / example. Article about accounting angle around Christmas. For this article, I received a 7.5.

Preview 1 out of 5  pages

  • May 17, 2012
  • 5
  • 2011/2012
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Naam:
Rekenhoek bij de kleuters:

Als je aan een buitenstaander zou vragen; wordt er bij de kleuters echt gerekend?
Dan zullen ongetwijfeld veel mensen met ‘nee’ antwoorden. Veel mensen verstaan
onder rekenen, het gebruik maken van bewerkingen etc. Ze staan er niet bij stil
dat de kinderen, voor gr.3, al een hele ontwikkeling hebben doorgemaakt op
rekenkundig gebied.
In gr.1/2 maken de kinderen echt kennis met rekenen. Ze leren tellen,
rekenkundige begrippen etc. Het rekenkundige leerproces in gr.1/2 is essentieel
voor een goede overgang naar gr.3. Kinderen moeten uiteraard eerst kunnen
tellen, voordat ze bewerkingen(+,-) toepassen. In gr.1/2 is er dus vooral sprake van
‘voorbereidend rekenen’.

De manier waarop rekenactiviteiten worden aangeboden bij de kleuters is erg
belangrijk. Kinderen leren het beste als rekenactiviteiten worden aangeboden in
betekenisvolle contexten omdat de betrokkenheid dan het grootste is.
Thema’s zoals supermarkt of sinterklaas zijn hier uitstekende voorbeelden van.
Deze thema’s passen in de belevingswereld van kinderen. Als je een context kiest,
is het ook belangrijk dat deze mogelijkheden biedt qua. rekenactiviteiten.

Ook kun je onderscheid maken tussen mechanisch en realistisch rekenen.
Goed mechanisch rekenen is een voorwaarde om in realistische situaties te kunnen
rekenen. Mechanisch rekenen is bijv. het vergelijken van 2 getallen, dus zonder
een context. Realistisch rekenen is eigenlijk praktisch rekenen met een context.
Kinderen moeten dus eerst getalbesef hebben voordat ze realistisch kunnen gaan
rekenen.
Ik zelf vind realistisch rekenen belangrijk, omdat door middel van contexten het
dan betekenis vol is voor kinderen. Het mechanisch rekenen vind ik wel een stuk
belangrijker. Kinderen hebben er later veel meer aan als ze ‘sommen’ kunnen
oplossen. Ik vind dat er minder aandacht moet worden besteed aan
verhaalsommen (realistisch rekenen).

Het meest ideaal is, als alle rekenactiviteiten worden aangeboden in een
rekenhoek. Voor de kleuters is dit erg duidelijk. ‘Als ik kies voor de rekenhoek, mag
ik gaan rekenen’.
Vanuit de PABO moest ik ook een rekenhoek ontwerpen bij de kleuters. Je ontwerpt
natuurlijk niet zomaar een rekenhoek. Er zijn een aantal punten waar je op moet
letten:
 Thema: door een goed thema te kiezen, heb je een betekenisvolle context te
pakken. Ik heb gekozen voor Sinterklaas. Sinterklaas is een beladen begrip,
dus de kinderen zijn betrokken. Sinterklaas biedt verder ook veel
aanknopingspunten qua. rekenactiviteiten.
 Doelen: met het aanbieden van rekenactiviteiten, in een rekenhoek, wil je
de kinderen iets leren. Op www.tule.slo.nl staan alle kerndoelen, leerlijnen
m.b.t. het rekenonderwijs voor gr.1/2. Het is handig om hier gebruik van te
maken. Ook kijk je natuurlijk naar de kerndoelen van het rekenonderwijs
(rekenen-wiskunde in de praktijk ‘onderbouw’: hfd.1+8)
 Activiteiten: wat voor activiteiten breng je in? Ik heb gekozen voor een mix
van open en gesloten activiteiten. Bij de open activiteiten lag het materiaal
klaar en mochten de kinderen zelf weten, hoe ze gingen rekenen etc. Bij de
gesloten activiteiten stond de opdracht al vast. (onderwijs aan het jonge
kind.. een vak apart: vrije,begeleide,geleide activiteiten)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elwinvdv. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.24  4x  sold
  • (0)
  Add to cart