Taalschouwing
① Wat is taalbeschouwing?
Taalbeschouwing = nadenken over taalgebruik en nadenken over de
belangrijkste aspecten van het taalsysteem (taalsystematiek)
Als we aan taalbeschouwing doen
Vetrekken vanuit waarneming van taalverschijnsel
Erbij stilstaan + verwondering
We interpreteren/beoordelen wat we gezien/gehoord hebben
Trekken conclusies voor eigen taalgedrag:
Gaan taalgedrag aanpassen, veranderen of bestendigen
Wat komt aan bod bij taalbeschouwing?
Morfologie
Woordstructuur en woordvorming
Bv: labradoodle, frietchinees, samsonseks, gaap
Fonologie
Gesproken taal
Syntaxis
Zinsontleding
Semantiek
Nadenken over betekenis van woorden/zinnen
Sociolinguïstiek
Nadenken over dialecten, vakjargon
Pragmatiek
Nadenken over taalgebruik
Orthografie
Volgens de regels schrijven
Bv: begroeiing, onmiddellijk, professor
Aspecten van taalbeschouwing
Nadenken over taalgebruik
Communicatieve competentie
Nadenken over taalsytematiek
Taalkundige competentie
Taalelementen: klanken, letters, woorden, zinnen en teksten,
betekenissen,...
② Waarom lessen taalbeschouwing?
Waarvoor is taalbeschouwing nuttig?
Situaties zelfstandiger en beter aanpakken
Reflectie op taalgebruik/taalsystematiek
Maakt leerlingen taalvaardiger
Openstaan voor andere culturen
Beter inzicht in het taalsysteem
Verbeteren van spellingvaardigheid
, Meer inzicht in systematiek moderne/vreemde talen
③ Situering in het taalonderwijs
Taalontwikkeling steunt op 2 pijlers
Taalgebruik
Taalbeschouwing
Nadenken over taalgebruik
= Nadenken over hoe mensen luisteren, spreken, lezen en schrijven
Vragen stellen en er antwoord op zoeken
Zender?
Boodschap?
Waarover gaat de boodschap? Relatie boodschap en werkelijkheid?
Ontvanger?
Bedoeling van communicatie?
Hoe verloopt communicatie?
In welke omstandigheden verloopt communicatie?
Weg en middelen?
Effect?
Nadenken over taalsystematiek
= nadenken over de vraag: “Hoe zit taal in elkaar?”
Verschillende onderdelen
Nadenken over klanken
Nadenken over woorden
Nadenken over woordcombinatie
Nadenken over betekenissen
Nadenken over spellingvormen
Nadenken over omvat heel wat vaardigheden
Kinderen moeten beschikken over metalinguïstisch bewustzijn
Zichzelf spontaan verbeteren
Op taal van ander letten en daar opmerkingen over te maken
④ Uitgangspunten
Taalvaardigheid van kinderen verbeteren
Culturele en intellectuele vorming
Ondersteunend om moderne vreemde talen te leren
Impliciete kennis aan de oppervlakte brengen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller raynalievens. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.30. You're not tied to anything after your purchase.