100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
3.18-3.20 college interprofessionele samenwerking binnen de mondzorg $5.74   Add to cart

Class notes

3.18-3.20 college interprofessionele samenwerking binnen de mondzorg

 27 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

3.18-3.20 college interprofessionele samenwerking binnen de mondzorg

Preview 1 out of 2  pages

  • May 9, 2020
  • 2
  • 2017/2018
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes
avatar-seller
SMZ deeltoets 2: cyclus 3.18-3.20 interprofessionele samenwerking binnen de mondzorg
 Essentie van interprofessionele samenwerking is verbinden van verschillende dienstverleningen voor dezelfde patiënt of cliënt
o = integrale (mond)zorg
o Samenwerking TA, mondhygiënist, kaakchirurg, orthodontist, logopedist etc.
 Multiprofessionele samenwerking is verdelen van verschillende dienstverleningen voor dezelfde pt of client
o = gefragmenteerde (mond)zorg
 Dit interprofessioneel onderwijs (IPE) richt zich op voorwaarden voor verbinden van beroepsgroepen en hun
disciplines/vakgebieden.
 Doel: zorg zo optimaal mogelijk
 T-shaped professional:
o Interprofessionele verbinding  interprofessionele identiteit (=psychologische rolbeleving = lidmaatschap, toewijding en
rolopvattingen)
o Beroepsspecifieke bekwaamheid  professionele identiteit
 World Dental Federation (FDI)
o “Interprofessional collaboration and teamwork is increasingly recognized as a means of achieving higher quality care and
enhancing the effectiveness and efficiency of services” (FDI, 2015)
 International Federation Dental Hygiene (IFDH)
o “Promoting interprofessional collaboration: communication and building
relations across all disciplines within health care” (Gurenlian, 2010)
 Aantal redenen van interprofessionele samenwerking:
o Kosten
o Veiligheid van pt
o Niemand weet alles;
 Ware kennis: weten wat je weet en weten wat je niet weet
 Ware kunde: bekwaam zijn in je vak en je eigen beperkingen
alten aanvullen met andermans bekwaamheid
 De pt verdient optimale zorg die je moet afstemmen.
 Wanneer dit geïndiceerd?
o 1. Bij complexe en vakgebeidoverstijgende problemen (overlap)
 interventies kunnen elkaar:
 tegenwerken
 vervangen
 aanvullen
o 2. En/of pt heeft >1 zorgcontact of zou meer moeten hebben
o Tijdens intake/PMO kan duidelijk worden of het nodig is.
 Interprofessionele samenwerking in een notendop:
o Complexe en vakgebied overstijgende problemen oplossen mbv verbindingen tussen verschillende disciplines en door deze
professionele diversiteit te cultiveren met het faciliteren van wederkerigheid op psychosociaal, praktisch en systemisch
niveau.
o Dan is het kosteneffectief en optimaal.
o Dus interprofessionele samenwerking is niet altijd nodig!
 Integraal zorgpad (plaatje hiernaast)
o Bovenste: mulitprofessioneel pad: 1 beroepsgroep is startpunt  dan
verdeling dmv doorverwijzing oid.
 Focus: op eigen doelen waarbij je maximale van je vak wilt
behalen.
o Onderste: interprofessioneel pad: je kan niet alles bereiken dus keuzes
maken in doelen en samenvoegen  optimale uitkomst.
 Nut van interprofessionele samenwerking:
o Iedereeen wil beste hulp en soms is het probleem te complex om alleen
op te kunnen lossen.
o Bij meerdere disciplines overlapping bij een probleem (= gedeeld
probleemdomein) is het zaak om (inhoudelijk) af te stemmen ipv (alleen)
te delegeren.
o Beste hulp = meeste competentie (kennis en vaardigheden) voor relevant deelprobleem.
 Definitie van samenwerking (tentamen!)
o Samenwerking vind plaats wanneer een groep van autonome belanghebbenden van een probleemdomein zich bezighoudt
met een interactief procees, gebruikmakend van gedeelde regels, normen en structuren teneinde te handelen ten aanzien
van of te beslissen over kwesties die relevant zijn voor dat domein.
o Oftewel 5 punten:
 Groep (samenstelling team of netwerk & overige betrokkenen)
 Autonome belanghebbenden (wettelijke bevoegdheden en erkenning)
 Probleemdomein (vakgebied/discipline)
 Interactief proces (communicatie, afstemming en besluitvorming)
 Gedeelde organisatie (regels, protocollen, patiëntrouting etc.)
 Veel aspecten komen dus samen bij de samenwerking; ook dingen als wetten, kosten etc.
o Er bestaan veel modellen over integrale (mond)zorg zonder praktische volgorde
o Veel factoren spelen een rol die allemaal zijn verbonden zonder startpunt.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller suusjevan. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

76669 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.74
  • (0)
  Add to cart