Complete samenvatting over alle behandelde stof in de 3e periode van het 2e leerjaar van Dieetleer. Onderwerpen: insuline, rekenen met koolhydraten, ondervoeding, decubitus, eiwitbehoefte, GLIM criteria, maagcarcinoom, coloncarcinoom, ondervoeding bij kanker, Parkinson. Succes met leren! Ik heb mee...
Voeding en Dietetiek, Fysiotherapie, Logopedie, Ergotherapie
Dieetleer
All documents for this subject (53)
5
reviews
By: mmensinga25 • 1 year ago
By: floorvdh1 • 1 year ago
By: tugceozturk • 3 year ago
By: ingevanmoorsel • 3 year ago
Translated by Google
Great fun this, thank you!
By: kayleevanblijderveen • 3 year ago
By: leonierompen • 3 year ago
Seller
Follow
ingevanmoorsel
Reviews received
Content preview
J2P3 Dieetleer
1. DIABETES MELLITUS TYPE 1
• Kan gegevens van de cliënt methodisch registreren.
• Kent de methodiek van het ICF en gebruikt deze bij het formuleren van de diëtistische diagnose en de
behandeldoelen.
• Kent de NDF voedingsrichtlijn diabetes 2015 en kan deze toepassen op alle fases van het diëtistisch
consult bij een patiënt met diabetes mellitus type 1
1.1 METHODIEK BEHANDELAAR
ICF
Pijlen van oorzaak naar gevolg
DIËTISTISCHE DIAGNOSE
Kenmerken diagnose:
• Verbinding tussen onderzoek en behandeling
• Relatie tussen probleem, oorzaak en gevolg
o Relatie klachten en conclusies
o Relatie medicatie en klachten
• Motivatie en hulpvraag
• Het oordeel van de diëtist
• Conclusies en interpretaties (met voedingsnormen en beweegrichtlijnen)
• Géén samenvatting
• Zo kort mogelijk
1
,J2P3 Dieetleer
Controle Diëtistische Ja/nee
Diagnose
1 Conclusies Zijn er conclusies geformuleerd, bijvoorbeeld
voedingstoestand, beweging, voedingsanamnese en inname
van voedingsstoffen/voedingspatroon?
2 Relaties Is de relatie duidelijk tussen conclusie en gegevens (zoals
criteria voor ondervoeding, of normaalwaarden
laboratoriumgegevens, of conclusie voedingsanamnese en
inname van voedingsstoffen/voedingspatroon)
Is het duidelijk op basis waarvan de conclusie getrokken is
(bijvoorbeeld een referentie of richtlijn)
Is er een relatie tussen klachten en de conclusie
Is er een relatie genoemd tussen medicatie en klachten
3 ICF Zijn de relevante gegevens uit ingevulde ICF-formulier
genoemd?
Is het ICF-formulier volledig ingevuld?
4 Motivatie Is de motivatie genoemd?
5 Hulpvraag Is de hulpvraag genoemd?
BEHANDELDOELEN
Hoofddoel:
• Wat kan de cliënt bereiken tijdens de totale behandeling?
• Multidisciplinair of monodisciplinair
• Is vaak niet zo specifiek genoemd, niet SMART
4 typen subdoelen:
1. Diëtistisch subdoel om het aandeel diëtetiek in het multidisciplinaire hoofddoel te beschrijven;
2. SMART doel als invulling bij het globalere hoofddoel (hoofddoel meer SMART maken);
3. Tussentijds doel om het hoofddoel te faseren, bijvoorbeeld bij een groot hoofddoel tussenstapjes;
4. Randvoorwaardelijk doel iets wat je nodig hebt om het hoofddoel of subdoel te behalen.
2
, J2P3 Dieetleer
Voorbeeld:
UITVOERINGSAFSPRAKEN, VERRICHTINGEN, HULPMIDDELEN
Uitvoeringsafspraken zijn vaak de praktische toepassingen
van het dieet: welke veranderingen in de voeding kan de
cliënt aanbrengen om het doel te bereiken? Verrichtingen
zijn de handelingen die de diëtist daarbij uitvoert:
informeren, instrueren (etiketlezen), coachen. Daarbij zet
de diëtist vaak hulpmiddelen in zoals
voorlichtingsmateriaal en motiverende gespreksvoering.
Voorbeeld: uitvoeringsafspraak = dhr. gebruikt maximaal 2
sneden brood met hartig beleg, verrichting = instructie
geven over het lezen van etiketten op natriumgehalte,
hulpmiddel = app met natriumgehaltes.
EVALUEREN BEHANDELDOELEN
Belangrijk om de effectiviteit aan te tonen en de motivatie
te verhogen. Evalueer je doel met een passend
meetinstrument. Als je doel over natriuminname gaat, dan
zou het meetinstrument de voedingsanamnese kunnen
zijn. Sluit daarna af, of pas je doel aan/stel een nieuw doel
op.
1.2 RICHTLIJNEN DIABETES
Zie Samenvatting richtlijnen diabetes type 1 (NDF en dieetbehandelingsrichtlijn 5)
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ingevanmoorsel. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.84. You're not tied to anything after your purchase.
