100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting mens en maatschappij $22.15
Add to cart

Summary

Volledige samenvatting mens en maatschappij

 0 purchase
  • Course
  • Institution

De volledige theorie van mens en maatschappij. Alle termen die gekend moeten zijn uit het handboek zijn in het geel aangeduid.

Preview 4 out of 39  pages

  • January 27, 2025
  • 39
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Mens en maatschappij
Stedelijkheid
College 1
Inleiding
Individualisering = sociaal proces waarbij we onszelf als vrijgevochten, autonome
personen meer in de verf zetten
Vb. onze generatie schrijft enkel de voornaam op, de oudere generatie schrijft
sneller de achternaam erbij

Individu versus gemeenschap:
- Individu -> enkel de voornaam
- Deel van een gemeenschap -> voornaam + achternaam

Concepten (20 statements)
Identiteit = wie zijn wij? Wat betekent het om…
Genderidentiteit = de culturele constructie wat het betekent om man of vrouw te
zijn (vrouw/man/transgender)
Vb. Genderneutrale toiletten, identiteit wordt vloeibaar, in de kerk vrouwen
links/mannen rechts,..
Zelfpresentatie = je hebt niet 1 identiteit maar meerdere, hoe je jezelf
presenteert aan de andere
 Ik ben dochter, ik ben zus van, …
 Komt door cultuur en opvoeding
Vb. vrouwen tonen vaker hun positie/sociale rol dan mannen, mannen vermelden
vaker wat ze bereiken, de manier waarop je je kot inricht,…
Etniciteit = de gemeenschappelijke traditie/taal/cultuur
 Ik ben Belg, West-Vlaming, …
 In welke mate is deze los of statisch?
Lichaam = we zijn dit en hebben er niet echt controle over, het is iets belangrijk
en bepalend in ons leven
 Ik ben groot, klein, sportief
 Er is een sociale druk voor het perfecte
Vb. er wordt een oplossing gezocht om mensen met het oude lichaam een plaats
te geven in iets anders dan een rusthuis
Religie = de vraag naar transcendentie
 Ik ben katholiek, hindoe, jood,…
Vb. er bestaat religieuze architectuur, hoe kunnen we daar antropologisch naar
kijken?

Psychologisering = aan de hand van psychologische aspecten handelen
 Ik ben introvert, extravert, …
Medicalisering = aan de hand van medische aspecten handelen naar de ander
 Ik ben autist, adhd’r,…
 Medicalisering is bezig in de maatschappij mensen, leerkrachten handelen
naar medische aspecten

Intersubjectief = niet zo maar subjectief, je bent altijd gekleurd door je
achtergrond, interesses, culturele en sociale contexten
 Alle concepten hierboven zijn voorbeelden van intersubjectieve zaken
 Bepalen hoe je kijkt, wat je ziet, voelt en denkt

1
Isaline Colpaert

,My futur self
Soorten kunstenaar die je kan zijn:
- Visionair kunstenaar: artistieke sculptuur
- Schakel in een samenwerking: jouw handtekening/faam/naam is niet belangrijk
- Ontwerper van een object: esthetisch object of sculptuur
- Ontwerper van een proces: ruimte die je wil creëren waar zaken in mogelijk zijn
 Voor wie, wat en hoe wil jij later ontwerpen? Wat is jouw
roeping/maatschappelijke rol?

New York: video
Kritieken: Wat is sociaal gezien problematisch?
- Actoren (Wie?)
Politieke en economische elite maken reclame voor hun plannen
 Promo over bestemming van de ruimte
Discours = manier van spreken en denken
 Vertolking van politieke en ideologische belangen
- Door wie?
Leeftijd, gender en klasse zijn hetzelfde -> oudere mannen in maatpakken van
elite
Stem van Tom Hanks zorgt voor de sfeer van Hollywood
- Vorm en stijl
Vorm van een epos -> Door Tom Hanks en filmachtige muziek
- Over wie?
De hele Amerikaanse natie, niet de buurtbewoners
Nadruk op internationale gemeenschap -> bezoekers kijken met ontzag naar de
VQ
Kinderen: de architectuur als pedagogische memorial
Slachtoffers: de helden van de aanslag, nabestaanden en slachtoffers
- Betekenissen (Wat?)
Materiële
Plek moet een memorial worden -> serene/heilige plek om te rouwen rond de
ramp
Museum -> bezoeken en leren
Toren -> een grotere toren dan er al was
Immateriële
Amerikaanse identiteit tonen: angst bezweren -> sterkte en veerkrachtigheid
tonen,
Icoon van succes en cultuur -> voorbeeld voor de hele wereld
Teken van wederopstanding -> heropbouwen van een natie
- Kritiek
Patriottisme en nationalisme worden bloot gelegd -> Make America Great
Again?
Top-down perspectief -> Wat met de stem van vrouwen, kinderen,
buurtbewoners?
Toeristische trekpleister maken -> toont mateloos kapitalisme
Visie op architectuur als een artistiek object -> Wordt er een prestigeproject
gemaakt?

Wat onderzoeken antropologen? Wat willen ze, anders gezegd, te weten komen?

2
Isaline Colpaert

,- Waarom?
Iets onthullen/zichtbaar maken dat niet met het blote oog waarneembaar is
De symbolische realiteit zichtbaar maken
Symbolische realiteit = vanzelfsprekendheden en betekenissen
Vb. Om Amerikaan te zijn moet je in Amerika geboren zijn, Amerikaanse ouders
hebben, engels spreken? Om wetenschappelijke kennis te hebben moet je
beschikken over veel waarneming, een correct verhaal over de wereld maken,
kennis weerlegbaar maken?

Antropologie helpt om inzicht te krijgen in onze cultuur en samenleving, om het
vertrouwde te ontmaskeren als vreemd en niet vanzelfsprekend
Als we elkaar handdruk geven -> plots niet meer gezond door corona -
> nieuwe relativerende blik op kenismaking

Roken op de trien -> vandaag niet gepast -> nieuwe wetgeving,
gewoontes, routines

Gsm -> nu iets vertrouwd -> vroeger de telefooncel, het contact was
- Wat? niet vanzelfsprekend
Antropologen onderzoeken gedeelde betekenissen
Cultuur is betekenisgeving, hoe we de chaos van het leven proberen ordenen en
begrijpen
Betekenis light niet vast, maar hangt af van de context
Soorten betekenissen:
 Vanzelfsprekendheden = gedeelde betekenissen aan de leefwereld
 Contexten = bepaald door de omgeving
 Variaties = lopen uiteen, sprake van diversiteit
 Ervaringen = komen tot stand in lichamelijke praktijken
- Hoe?
Antropologen doen veldwerk
Veldwerk is term uit natuurwetenschappen <-> labowerk
Praten, observeren, gaan in gesprek, stellen vragen, doen dingen samen, ‘er
zijn’
Soorten observatie:
 Participerende observatie: combinatie van enerzijds meedoen en anderzijds
waarnemen
 Beschrijvende observatie: beschrijvend en theoretisch
 Begrijpende observatie: relativerend, niet oordelend
 Connecterende observatie: holistisch = samenhang tussen soc, cult, rel, pol,
ec,…
 Verhalende observatie: verhalend, kwalitatief
 Engagerende observatie: betrokken en reflectief




3
Isaline Colpaert

, College 2
New York: tekst Setha Low
Wat
- Kern
Setha Low wil begrijpen hoe een bepaalde herdenking van een crisis verloopt en
ervaren wordt.
 Let daarbij op discours = gedeelde manier van spreken en denken
Twee manieren van denken:
 Dominant
 Lokaal

Kern:
Ze focust op de spanning die ontstaat bij betekenisgeving. Enerzijds door
politieke en economische actoren en anderzijds de buurtbewoners
Er is diversiteit in betekenisgeving:
 Betekenisgeving uit de media
 Betekenisgeving van de buurtbewoners

- Probleem
Wat is het probleem juist?
Geen erkenning, opname, inclusie van gewone buurtbewoners.
 Lokale verenigingen, buurtbewoners vragen hun stem -> inspraak in formele
proces

Alledaags = het opvallende (9/11 en bouw memorial), doet je kijken naar het
alledaagse doen, denken (relatie overheid-burgers en invulling publieke ruimte)

In welke zin gaat het om een sociaal probleem?
Het kan ons veel leren over wie we zijn, hoe we naar onszelf en de andere kijken

Samenleving, het sociale = de vraag naar identiteit
De opbouw van het monument onthult hoe de overheid een nationale en
internationale identiteit construeren. Die van sterke en veerkrachtige
Amerikaan, maar misschien is dat niet hetzelfde als van de lokale bewoner.
 Cohesie (groepsgevoel) <-> ongelijkheid (klasse)

In welke zin is het ook een cultureel probleem?
Cultuur = hoe we vorm en inhoud geven aan onze leefwereld, een mix van
opvattingen en praktijken waarmee we de chaos van het leven proberen
ordenen
Hier zien we dat een eenzijdig nationalistisch/patriottistisch verhaal wordt
gemaakt
Traumatische ervaring zorgt ervoor dat er gevoelens van angst ontstonden en
dat de wereld niet langer voorspelbaar is. De nieuwe betekenis wordt maar door
een beperkt groep ingevuld.

- Onderzoeksvragen
Voorbeelden:
 Waarom hebben die politieke en economische gezagsdragers dat moment van
9/11 genomen om iets te bevriezen? Om die betekenisgeving vast te leggen

4
Isaline Colpaert

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ci0404. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $22.15. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69988 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$22.15
  • (0)
Add to cart
Added