100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Didactiek hoofdstuk 5 $3.44   Add to cart

Summary

Samenvatting Didactiek hoofdstuk 5

 31 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Didactiek hoofdstuk 5

Preview 2 out of 14  pages

  • May 18, 2020
  • 14
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Hoofstuk 5 Het scheppen van een uitdagende ontwikkelingsomgeving

5.1 Aan de slag met Zill: Onderwijsarrangementen ontwerpen


Sfeer- klasklimaat Geleidelijkheidsprincipe


Motivatie Scheppen van … Activiteit
/ ZNO
Uitdagende ontwikkelingsomgeving

Fasering Inhoud Reflectie
KIND Groeperings-en werkvormen DOELEN
(WIE? WELKE CONTEXT) Organisatie Leerkrachtstijl Werkelijk- (WAT?)
Individualiseren heidsnabij
Concreet-
Integratie aanschouwelijk

(HOE?)
Groeien in competenties –
fundamenteel leren (WAAROM?)


Onderwijsarrangementen:

− Een activiteit
− Een activiteitenreeks
− Een thema (= ‘Belangstellingscentrum’/ BC)
− Een groter project
> Zill pleit voor een integratie van ≠ leergebieden in een
onderwijsarrangement
=> Rekening mee houden dat elk leergebied kansen inhoudt om aan de 10
ontwikkelvelden te werken


De leerarrangementen moeten een uitdagende ontwikkelingsomgeving vormen
voor de leerling
5.2 Startpunt: kind, context en doelen
= De doelen bepalen welke vorm jouw leerarrangement zal aannemen

, Hoofstuk 5 Het scheppen van een uitdagende ontwikkelingsomgeving

5.3 Inhoud




= Kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes die we bij de kleuters willen
ontwikkelen
Voorwaarde !
> ZELF doorgronden, uitzoeken, opzoeken!
GEEN handleidingen in het kleuteronderwijs

> Kleuters hebben veel gevarieerde ervaringen nodig om langzaamaan tot
ontwikkeling te komen
> Gebeurt niet heel snel!
! Wees vooral een inspirator + hou steeds de doelen in het achterhoofd
Inhoud en opbouw van het thema of BC
= De inhoud verwerken we ook in de kolom van:
> Opbouw van de activiteit in fases en subfases
‘Hoe bieden we de inhoud best aan, in welke stappen?
= Fasering
5.4 Fasering




Globale fasering: introductie – midden – slot
> Maar wat doe je daarbinnen?
Niet willekeurig, meerdere aandachtspunten!

− algemeen didactische aanbevelingen
− afhankelijk van de inhoud / eigen aan vakdidactiek
Vertrekpunt:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller josephinenaessens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.44. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.44
  • (0)
  Add to cart