100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Case study oncologie jaar 2 $4.88   Add to cart

Case

Case study oncologie jaar 2

6 reviews
 403 views  40 purchases
  • Course
  • Institution

Hierbij bied ik mijn case study oncologie uit jaar 2 aan. Ik had er een 8,5 voor. Gebruik het mijne als voorbeeld om je case op te bouwen of als inspiratie voor een onderwerp. Veel succes!

Preview 3 out of 17  pages

  • May 21, 2020
  • 17
  • 2018/2019
  • Case
  • Unknown
  • Unknown

6  reviews

review-writer-avatar

By: ellabakker2003 • 7 months ago

review-writer-avatar

By: sharingam • 6 months ago

review-writer-avatar

By: xanthesteenkamp • 2 year ago

Translated by Google

priem

review-writer-avatar

By: jortpolstra • 3 year ago

review-writer-avatar

By: openeyeconsulting • 2 year ago

Translated by Google

Very complete and clearly written. Good guidance for my case study! Thank you.

review-writer-avatar

By: f1234 • 4 year ago

avatar-seller
CASE STUDY
KLRE: ONCOLOGIE
Naam:
Misselijkheid en braken bij patiënten met acute lymfatische leukemie
Anouck Mud
Studentnummer:
500773911
Groep:
2F1
Naam examinator:
R. de Korte-Verhoef
Naam studieonderdeel:
Case study jaar 2
Studiegidsnummer:
2518KECSPA
Maximaal aantal woorden:
3000
Totaal aantal woorden:
2999
Datum van inleveren:
3 juni 2019

, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................1
Gevalsbeschrijving..................................................................................................................................2
Voorgeschiedenis....................................................................................2
Medische diagnose..................................................................................3
Pathofysiologie........................................................................................3
ICF-model..............................................................................................3
Verpleegkundige diagnosen......................................................................4
Multidisciplinaire aanpak..........................................................................4
Gezondheidsprobleem...........................................................................................................................5
Methoden...............................................................................................................................................5
PICO......................................................................................................6
Searchstring...........................................................................................6
Inclusie- en exclusiecriteria.......................................................................7
Verdieping..............................................................................................................................................7
Bespreking............................................................................................................................................10
Conclusie..............................................................................................12
Aanbevelingen......................................................................................12
Bronnen................................................................................................................................................13




Inleiding
Dhr. K. is een vrolijke jongeman van 26 die samen met zijn vriendin en
tweejarige dochter in een appartement in de stad woont. Op 17-jarige leeftijd


1

, werd acute lymfatische leukemie bij hem vastgesteld. Na maandenlange
intensieve behandeling is hij schoon verklaard. Kort daarna werd dhr. helaas
zwaar depressief en kreeg last van paniekaanvallen. Door psychische hulp is hij
hersteld en inmiddels geniet hij weer van het leven. Op zijn 21 e is hij gestart met
de lerarenopleiding wiskunde. Inmiddels geeft hij les op een middelbare school.
Zijn vrije tijd besteedt hij aan vrienden en familie. Iedere vrijdag gaat hij met
vrienden naar de kroeg.

Een aantal weken geleden viel dhr. flauw in de badkamer, waarna zijn vriendin
de ambulance belde. Bloedonderzoek in het ziekenhuis wees helaas uit dat dhr.
opnieuw acute lymfatische leukemie heeft, ditmaal in een gevorderd stadium. Er
is meteen actie ondernomen en een behandelplan opgesteld. Vanwege de acute
vorm is gekozen voor chemotherapie. Dhr. is opgenomen op de oncologie-
afdeling en krijgt chemotherapie via een poortkatheter.

Het valt de verpleegkundige op dat dhr. met de dag neerslachtiger wordt.
Dhr. zegt dat hij het allemaal maar somber in ziet. Hij verveelt zich enorm en
heeft geen energie. Hij vindt het fijn dat zijn gezin en familie hem geregeld
opzoeken, maar heeft het idee dat ze steeds minder vaak komen. Hierdoor voelt
hij zich nog somberder.
Daarnaast klaagt dhr. K. over bijwerkingen van de chemotherapie: hij is erg
misselijk en braakt veel. Hij krijgt anti-emetica tegen de misselijkheid en braken,
maar het helpt weinig.
Voor de opname was zijn gewicht 75 kg bij een lengte van 1,85m. Nu, vier
weken later, is zijn gewicht gedaald naar 69 kg. Het is voor de behandeling en
het herstel van het lichaam na de chemo’s, van belang dat dhr. genoeg
voedingsstoffen binnen krijgt en deze niet uitbraakt. De verpleegkundige is bang
dat als hij zo doorgaat, hij op een ongezond gewicht komt. Zij vraagt zich af wat
ze kan doen tegen de misselijkheid en het braken als aanvulling op de anti-
emetica.

Zij stelt de volgende klinische vraag:

Wat zijn effectieve interventies om misselijkheid en overgeven bij
leukemiepatiënten die chemotherapie krijgen te verminderen?




Gevalsbeschrijving

Voorgeschiedenis




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller AnouckMud. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.88  40x  sold
  • (6)
  Add to cart