Other
Vz-B1-K1-W6 Begeleid een zorgvrager
- Course
- Institution
Verantwoordingsverslag examen 1e jaar verzorgende IG
[Show more]
14 reviews
By: sosoumwanawimana • 10 months ago
By: bademah12 • 10 months ago
By: meryemozturk_ • 1 year ago
By: meryemozturk_ • 1 year ago
By: yonaszed22 • 1 year ago
By: sueelymiranda84 • 1 year ago
By: shirleydoekhi • 2 year ago
Seller
Follow
hv1209
Reviews received
Content preview
VERANTWOORDINGSVERSLAG EXAMEN VIGB1-K1-W6
BEGELEIDT EEN ZORGVRAGER.
Als Leerling Verzorgende IG ben ik werkzaam op de afd. Geriatrische Revalidatie bij …….
Op deze afdeling liggen zorgvragers met veel verschillende aandoeningen zoals een heup-
knie of schouderprothese, cva, parkinson, conditieverbetering na chemotherapie,
zorgvragers met protheses na amputatie maar ook soms palliatieve zorgvragers met als
doelstelling zoveel mogelijk nog de zelfredzaamheid te stimuleren waar mogelijk is, met als
doel terugkeer naar de eigen leefomgeving als dit nog mogelijk is.
Visie en doel revalidatieafdeling:
De visie die, gebaseerd op de algemene visie, hierbij gehanteerd wordt is:
“Zorg en behandeling staan centraal, waarbij de cliënt de regie over de inrichting van zijn
dagelijks leven houdt en daarbij zoveel mogelijk zelfstandig functioneert gericht op een zo
spoedig mogelijk herstel.”
Doelstellingen:
Er is een omgeving waarin de cliënt de regie over zijn eigen leven zo lang mogelijk kan
behouden of zo snel mogelijk terug krijgt;
De standaard zorgpaden zijn aangepast aan de individuele behoeften en mogelijkheden
van de cliënt;
De cliënt krijgt een adequate multidisciplinaire zorgverlening passend bij zijn of haar
behoefte uitgaande van eigen mogelijkheden gericht op terugkeer naar de eigen
woonsituatie en verbetering en instandhouding van de eigen mogelijkheden;
De cliënt krijgt, indien van toepassing, begeleiding bij het leren omgaan met de
vermindering van eigen mogelijkheden.
Uitgangspunten opname op de revalidatie afdeling:
Bij zorg, behandeling en dienstverlening voor de cliënt wordt uitgegaan van een
voorspelbare route van behandeling naar zelfstandigheid, die recht doet aan het
uitgangspunt dat de cliënt zelf de regie heeft over zijn eigen leven en mede verantwoordelijk
is voor het eigen herstel.
Dit betekent dat de zorg, behandeling en benadering is gericht op de individuele behoefte
van de cliënt en het doel van de opname.
Allereerst ga ik het zorgleefplan lezen van de zorgvrager die ik vandaag voor het examen ga
begeleiden.
Hoe gaat het met dhr. sinds mijn laatst gewerkte dienst, zijn er aandachtspunten waar ik
rekening mee moet houden? zijn er veranderingen?
Dhr. is sinds een week opgenomen bij ons op de afd. Geriatrische Revalidatie, na een
periode van 4 weken ziekenhuis, die voornamelijk heeft bestaan uit onderzoeken.
Dhr. heeft een tumor in de hersenstam met uitzaaiingen naar de kleine hersenen, met als
gevolg evenwichtsstoornissen en tevens krachteloosheid in beide armen en benen. Ook
heeft dhr. veel last van langdurige hik, hiervoor krijgt hij medicatie, de hik is nu redelijk onder
controle.
1 van 4
, Voor dit examen ga ik dhr. begeleiden bij de persoonlijke zorg en heb ik een gesprek over
zijn euthanasiewens.
Bij binnenkomst is dhr.wakker. Dhr. zegt goed geslapen te hebben, wel heeft hij hiervoor
medicatie gehad, een punt om rekening mee te houden, dit kan ook invloed hebben bij het
opstaan.
Gezien de evenwichtsstoornissen en duizeligheid is het mijn taak om dhr. zo te begeleiden
dat de veiligheid gewaarborgd blijft.
Ik vraag dhr. of hij gewassen wil worden op bed of graag onder de douche wil.
Aangezien dhr. niet zelfstandig naar het toilet kan en gebruik maakt van een urinaal en
daarbij een ongelukje heeft gehad geeft dhr. aan graag gedoucht te willen worden.
Omdat dhr. weinig evenwicht heeft en last heeft van duizelingen laat ik hem eerst op de
bedrand zitten. Hierna begeleid ik hem naar de douche m.b.v. de rollator, hierbij wel steeds
aangeven dat dhr. niet te snel gaat, hij is zeer bescheiden en wil het allemaal goed doen om
ons als verzorgenden te ontlasten. Ik geef aan dat zijn veiligheid voorop staat en hij niet
hoeft te haasten.
Ook geef ik aan dat dhr. zich ten opzichte van mijn taak als verzorgende niet hoeft te
verontschuldigen en dat ik hem graag wil helpen. Dit geeft dhr. rust.
Tijdens het douchen moet ik zorgen dat dhr. door zijn instabiliteit niet omvalt, hij moet zich
goed vasthouden aan de steunen, dhr. heeft de neiging zich naar links te laten vallen,
daarom heb ik de douchestoel zo gezet dat dhr. bij twijfel direct kan gaan zitten.
Dhr. wil graag helpen tijdens het douchen maar door krachtsverlies in de armen gaat bijv.
het wassen van het gezicht niet. Dit neem ik over, afdrogen van de bovenkant gaat vanaf de
borst redelijk, hier kan hij meewerken voor zover dit mogelijk is.
Na het douchen laat ik een verpleegkundige de wond inspecteren op het been van dhr.
omdat ik signaleerde dat het er niet helemaal rustig uitzag.
De verpleegkundige beaamt dit en behandelt de wond met mepitel en afdekkend
wondverband. Ook controleert zij de saturatie omdat ik aangaf dat dhr. meer last heeft
vandaag van een bandgevoel en benauwdheid. Deze was niet afwijkend.
Dhr. krijgt ontbijt op de kamer, dit wordt op GRZ verzorgd door de medewerkers van de
roomservice.
Door het krachtsverlies en de coördinatieproblemen gaat het zelfstandig eten moeizamer,
hij morst vaak, hierdoor schaamt hij zich als hij met andere zorgvragers moet eten.
Ik laat dhr. daarom ook alleen tijdens het eten, hij vindt het prettig om dit ongestoord te
kunnen doen.
Omdat dhr. zelf niet goed op het belletje kan drukken wat om zijn hals hangt heeft dhr. nu
een bel op tafel, we spreken af dat hij deze meeneemt als hij terug naar bed gaat om te
rusten, en deze op zijn nachtkastje zet.
Na het eten poets ik dhr. zijn gebit, dit kan dhr. niet zelf ivm de slechte coördinatie en
krachtsverlies. Ik vertel dat het wel belangrijk is om 2 x daags het gebit goed te reinigen
zodat er geen voedselresten in de mond achterblijven, het geeft tevens een frisse schone
mond. Ook bij het scheren moet dhr. geholpen worden.
2 van 4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hv1209. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.65. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
83507 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now