Reader 1: Press freedom and communication rights: what kind of journalism does democracy need? Hackett,
R.................................................................................................................................................................... 3
Gestructureerd pluralisme....................................................................................................................................3
The sleeping watchdog/concentration of power.................................................................................................3
Failure to help constitute a democratic public sphere.........................................................................................3
Will the internet set journalism free?...................................................................................................................4
Communication rights..........................................................................................................................................4
Development journalism.......................................................................................................................................4
Publieke omroep journalistiek..............................................................................................................................4
De 3 journalistieke modellen................................................................................................................................4
1.1 Marktliberalisme en elitaire democratie....................................................................................................4
1.2 Publieke sfeer-liberalisme..........................................................................................................................5
1.3 Radicale democratie...................................................................................................................................5
Reader 2: Journalism ethics. Ward, S.............................................................................................................. 6
Journalism ethics as applied.................................................................................................................................6
4 benaderingen.....................................................................................................................................................6
Critiques of traditional journalism ethics.............................................................................................................7
Conclusie...............................................................................................................................................................7
Reader 3: On the shelf life of democracy in journalism scholarship. Zelizer, B.................................................8
The shelf life of ideas............................................................................................................................................8
How journalism became necessary for democracy..............................................................................................8
Why democracy is not central for journalism.......................................................................................................8
The immunity of democracy’s shelf life................................................................................................................9
Conclusie...............................................................................................................................................................9
Reader 4: From grand narratives of democracy to small expectations of participation. Peters C. & Witschge T.
...................................................................................................................................................................... 9
Introduction..........................................................................................................................................................9
The grand narratives of journalism’s role for democracy in the digital age......................................................10
Enivisioning participation in digital journalism..................................................................................................10
The participatory individual and the democratic collective in digital journalism..............................................11
Reader 5: Manufacturing consent: the political economy of the mass media. Herman E. & Chomsky N.........11
A propaganda model..........................................................................................................................................11
1
, 1.1 Size, ownership, and profit orientation of the mass media.....................................................................12
1.2 The advertising license to do business.....................................................................................................12
1.3 Sourcing mass-media news......................................................................................................................12
1.4 Flak and the enforces...............................................................................................................................13
1.5 Anticommunism as a control mechanism................................................................................................13
Reader 6: The shifting cross-media news landscape. Schrøder K. & Larsen B.................................................13
Introductie..........................................................................................................................................................13
Doing citizenship: the cultural turn towards the microdynamics of democracy................................................14
Determinants of news consumption: perceived worthwhileness.......................................................................14
Mapping cross-media landscapes of news worthwhileness..............................................................................14
Tracking changing news media preferences: the value for news producers......................................................14
Reader 7: The one thing journalism might do for democracy. Nielsen R........................................................15
Introduction........................................................................................................................................................15
Counter-factual idealism and journalism studies...............................................................................................15
Liberal optimism as a non-ideal normative theory.............................................................................................15
Democratic realism in journalism studies...........................................................................................................16
Conclusie.............................................................................................................................................................17
Reader 8: Journalism as a human right: the cultural approach to journalism. Hartley, J.................................18
Introductie..........................................................................................................................................................18
The cultural approach to journalism..................................................................................................................18
Journalism as a human right..............................................................................................................................18
Journalism as an etnicity....................................................................................................................................19
Journalism as a transitional form.......................................................................................................................19
Journalism and culture.......................................................................................................................................19
Everyone’s a journalist........................................................................................................................................19
A writing public...................................................................................................................................................20
Globalisation and a ‘redactional society’...........................................................................................................20
Reader 9: All the president’s men. Bernstein, C. & Woodward, B..................................................................20
2
,Reader 1: Press freedom and communication
rights: what kind of journalism does democracy
need? Hackett, R.
- Westerse democratieën hebben tekortkomingen in de rol van waakhond, publieke sfeer,
gemeenschap opbouwen en communicatieve gelijkheid
- Praktijken en concepten van persvrijheid moeten uitgebreid worden met communicatierechten
- Democratie kan gezien worden als
1. de beste manier om andere objectieven te verkrijgen (=bescherming)
a. om burgers tegen elkaar te beschermen
b. voor het behouden van politieke stabiliteit
c. voor het beschermen vd mensenrechten
2. een vorm van overheid en maatschappij waar nemen de maximale opportuniteit hebben om
hun capaciteiten te ontwikkelen (=ontwikkeling)
Gestructureerd pluralisme
- = implicatie van tegenstrijdige visie vd democratie
- verschil tussen democratie en liberalisme
o democratie: volkssoevereiniteit en meerderheidsregel; democratisering vd media:
participatie in het vormen van mediabeleid en inhoud
o liberalisme: wet en individuele rechten; liberalisering vd media: een wettelijk kader dat
media en de vrijheid van meningsuiting beschermt
- diversiteit van visies van democratie en haar relatie met economisch liberalisme
o geen enkel type media kan alle democratische doelen nastreven
o hedendaagse media is best gediend door gestructureerd pluralisme
o privé-media: entertainment, content dat het volk interesseert, waakhond
o publieke media: kwaliteitsjournalistiek
- gestructureerd pluralisme => niet alles moet objectief zijn
- positieve rol voor de overheid: subsidies, incentives, regulatie
- vormen van media-staat-relaties in Westers-liberale democratieën:
1. gepolariseerd pluralisme
2. democratisch corporatisme
3. marktliberalisme
alle 3 hebben ze persvrijheid en vrijheid van meningsuiting
The sleeping watchdog/concentration of power
- Mediabedrijven monitoren zichzelf niet kritisch
- Directe bedrijfsinvloed: het afweren van beperkingen vd overheid om concentratie te beperken;
om de rechten vd journalistiek te ondersteunen; voor toegang tot de publieke sfeer
- Niet-pluralistisch ‘past prima’ bij de elite, omdat dat hun mening vertegenwoordigt
Failure to help constitute a democratic public sphere
- Afname vh professionele model: 3 negatieve consequenties
1. veel minder investeringen in bronnen van journalistiek, bv buitenlands nieuws
2. verhandelbaarheid van sensatiezucht: verergert raciale spanningen, xenofobie en autoritarisme
3. mislukking om een gevoel van gemeenschap te creëren
probleem 1: minder lokaal nieuws
probleem 2: meer partijdigheid op TV => meer polarisatie
probleem 3: commerciële films en TV: cultiveert visies
3
, Will the internet set journalism free?
- Mogelijkheid voor interactie en many-to-many-communicatie
- Nieuwe vormen van journalistiek: online burgerjournalistiek
o meer meningen, snellere reacties van media op gebeurtenis of om fouten rechtzetten,
journalisten meer verantwoordelijk, media-agenda maken
o kan gebruikt worden voor haat, racisme en intimidatie
o = volunteer-based ciziten’s journalism
Communication rights
- Om een onafhankelijke, informatieve en diverse pers te krijgen
- Communicatierechten moeten persvrijheid aanvullen om te luisteren en sociale, culturele, legale
en politieke omgeving die sociale kennis, gevoel van gemeenschap en mensrechten begunstigt, te
bevorderen
- Vrijheid van meningsuiting, persvrijheid, journalistiek die bijdraagt aan de sociale cyclus van
communicatie
- Veel gemeen met publieke sfeer en radicaal-egalitaire modellen van democratie => communicatieve
democratie
- Rol voor journalistieke educatie en professionele paradigma’s:
o micro-level: gecontextualiseerd, verantwoordelijk, accuraat en allesomvattend; maatschappij
met intercommuun conflict. Bv Peace Journalism
o macro-level: versterken van en vragen ve politieke cultuur van burgerlijkheid en respect;
economie dat ongelijkheden vermijdt
Ethische complicaties voor journalistiek (South Pacific)
1. materiële armoede en perifere positieve in globale economie
2. ethisch conflict in de context van autoritoristisch of koloniale geschiedenis
Development journalism
= journalistiek gebaseerd op ontwikkelingscommunicatie
intentioneel rapporteren om sociale verandering te promoten
- scholing > entertainment
publieke doelen > commerciële principes
lange termijn processen > dagelijkse nieuwsberichten
- Weggooien van Westerse notie? NEE
1. d.j. is geen alleenstaande, coherente paradigma, maar een complex en contradictorisch
concept dat 2 invalshoeken combineert:
a. sociale en communitariane rapportering van landelijke, educationele gezondheid en
economisch nieuws
b. journalistiek als instrument vd overheid om een sterke maatschappij te maken
2. het zou die landen als arm clusteren; er zou 1 gemeenschappelijke visie ontstaan van die landen
Publieke omroep journalistiek
- onafhankelijk vd staat en kapitalistische controle
- promoten van de culturen van minderheden
expansie van communicatierechten is fundamenteel voor sociale stabiliteit op lange termijn,
ook voor de democratie. Dit wordt opgebouwd door alternatieve en gemeenschapsmedia
De 3 journalistieke modellen
1.1 Marktliberalisme en elitaire democratie
- Vrije markt, individuele rechten, economische rechten
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller dw_vub. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.47. You're not tied to anything after your purchase.