100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Didactiek - 50 begrippen $8.37
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Didactiek - 50 begrippen

 1 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Alle 50 begrippen uitgelegd voor het examen van didactiek. Leer verbanden leggen tussen de begrippen.

Voorbeeld 2 van de 12  pagina's

  • 11 juni 2020
  • 12
  • 2018/2019
  • Samenvatting
avatar-seller
Didactische principes
Realiteitsprincipe
Activiteitsprincipe
Herhalingsprincipe
Aanschouwelijkheidsprincipe
Beperkings- en geleidelijkheidsprincipe
Individualisatieprincipe - differentiatie
Motivatieprincipe
Integratieprincipe

Krachtige leeromgeving

= Situaties en contexten die bij lerenden de vereiste leerprocessen en motivatie uitlokken en op gang
houden om de vooropgestelde doelen te bereiken.
• Leren is een actief proces
• Leren is een constructief en cumulatief proces
• Leren is zelfregulerend en zelfsturend
• Leren is doelgericht
• Leren is contextgebonden
• Leren gebeurt deels coöperatief
 Didactisch model



DOEL:




BEGINSITUATIE

- Aantal leerlingen
- Niveau van de leerlingen
1
DIDACTIEK

, Realiteitsprincipe

= Verwijst naar het belang van de link tussen je les en de huidige werkelijkheid, de hedendaagse
samenleving.

• Toepasbaarheid
• Actualiteit

Vb. Lkr EC gebruikt recente facturen van bedrijven uit de schoolregio.

Aanschouwelijkheidsprincipe

= Stelt dat de nieuwe leerinhouden zoveel mogelijk concreet en dus zintuigelijk waarneembaar
moeten worden voorgesteld.

• Multi-sensorieel

Vb. Lkr LO demonstreert een handenstand.

ASA-model

1. Aanschouwelijke fase:
a. Concrete voorbeelden
b. Voldoende in aantal
c. Voldoende verschillend
2. Schematische fase
a. Sterk vereenvoudigd
b. Niet relevante aspecten worden weggelaten
c. Verduidelijken van onderlinge relaties

i. Vb. Lkr BI stelt met de leerlingen een schema van de bloedsomloop op.
3. Abstracte fase
a. Geen voorstelling
b. Symbolen
c. Veronderstellingen

i. Vb. Lkr CH stelt een reactievergelijking op.

Herhalingsprincipe

= Impliceert dat de leerkracht bewust en gevarieerde (delen van) lessen items meermaals aan bod
laat komen.

• Reproductief = letterlijk herhalen
• Productief = toepassen




2
DIDACTIEK

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper CherilynBASO. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $8.37. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou


$8.37  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd