100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Eindopdracht onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek PB0802 $8.02
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Open Universiteit (OU)
  4.  
  5. Onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek PB0802

Other

Eindopdracht onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek PB0802

2 reviews
 1138 views  36 purchases
  • Course
  • Onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek PB0802
  • Institution
  • Open Universiteit (OU)
  • Book
  • Discovering Statistics Using IBM SPSS

Deze eindopdracht is een onderdeel van de cursus onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek en is gemaakt met het statistiekprogramma SPSS Statistics V24. Het document bestaat uit de complete eindopdracht met de volledige Syntax.

Preview 4 out of 47  pages

Document information

  • August 19, 2020
  • 47
  • 2019/2020
  • Other
  • Unknown

Subjects

  • eindopdracht
  • onderzoek
  • cross sectioneel onderzoek

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

More summaries for

  • Exam Guide for Applied Multivariate Data Analysis – Get yourself a Wonderful Grade!
  • Summary of Statistics (IBC), Radboud University
  • Answers assignment 3 business research methods
All for this textbook (117)

Written for

  • Open Universiteit (OU)
  • Schakelprogramma Onderwijswetenschappen
  • Onderzoekspracticum cross-sectioneel onderzoek PB0802
All documents for this subject (1)

2  reviews

review-writer-avatar

By: JolizeKlepper • 3 year ago

reply-writer-avatar

By: Emre094 • 3 year ago

Translated by Google

Thanks Jolize!

review-writer-avatar

By: dadadub • 3 year ago

Translated by Google

It's nice that the syntax is included!

reply-writer-avatar

By: Emre094 • 3 year ago

Translated by Google

Thanks for the four stars!

Seller

avatar-seller
Emre094

Reviews received

Content preview

Running head: INVLOED (ON)VEILIGE GEHECHTHEIDSRELATIE OP EMOTIEREGULATIE
VAN PUBERS




De invloed van een (on)veilige gehechtheidsrelatie op de emotieregulatie van pubers




Naam student: Emre Yilmazturk

Studentnummer:

E-mail:

Cursus: PB0802192044 Cross-sectioneel onderzoek

Begeleider:

Examinator:

Datum: 06-07-2020




1

,Running head: INVLOED (ON)VEILIGE GEHECHTHEIDSRELATIE OP EMOTIEREGULATIE
VAN PUBERS

Samenvatting

In dit cross-sectioneel onderzoek wordt de invloed van een (on)veilige

gehechtheidsrelatie op de emotieregulatie van pubers onderzocht. Hierbij is er gekeken naar

de facetten van een veilige gehechtheidsrelatie met de ouders enerzijds (bestaande uit

communicatie, vertrouwen en vervreemding) en de twee emotieregulatie-strategieën

anderzijds (herwaardering en onderdrukking). Dit heeft geleid tot de volgende

onderzoeksvraag: ‘Wat is de invloed van een (on)veilige gehechtheidsrelatie op de

emotieregulatie van pubers?’ Via een vragenlijst hebben 129 twaalfjarige kinderen ingevuld

in hoeverre zij de hechtingsrelatie met de vader en met de moeder ervaren (IPPA). Hierna is

er aan de hand van een andere vragenlijst de emoties van de kinderen gemeten (ERQ). Hieruit

is een steekproef getrokken van 90%. Op basis van een multiple-regressieanalyse is

aangetoond dat geen van de predictoren significant samenhangen met de emotieregulatie van

de pubers. In verband met de haalbaarheid en de kleinte van de doelgroep kunnen aan dit

onderzoek geen sterke conclusies worden verbonden. Bovendien maken de respondenten van

deze studie deel uit van een langlopend onderzoek en zijn zij op meerdere momenten

betrokken geweest bij metingen. Hierdoor kan er sprake zijn geweest van rijping of groei

(maturation) en dit kan leiden tot een vermindering in ecologische validiteit. Ter afsluiting

wordt met name aanbevolen om in vervolgonderzoek een onderscheid te maken naar geslacht

van de respondenten, omdat het rijpingsproces en de hersenontwikkeling tussen meisjes en

jongens anders verloopt.

Sleutelwoorden: (on)veilige gehechtheidsrelatie, emotieregulatie, pubers




2

,Running head: INVLOED (ON)VEILIGE GEHECHTHEIDSRELATIE OP EMOTIEREGULATIE
VAN PUBERS

Inleiding

Emoties spelen een grote rol in ons bestaan, met name in de puberteit. Volgens (Frijda,

1988) dienen emoties als signaal om ons te zeggen dat een bepaalde gebeurtenis speciaal voor

ons belangrijk is, in positieve of negatieve zin. Echter, in de puberteit worden pubers

overspoeld door verschillende soorten emoties waardoor hun vermogen tot emotieregulatie op

de proef wordt gesteld. Dit komt door allerlei veranderingen in het lichaam en in de hersenen

(Nelis & Van Sark, 2012). Mensen worden elke dag geconfronteerd met situaties en

gebeurtenissen die emoties uitlokken. Op deze ‘triggers’ heb je niet altijd invloed, maar de

manier waarop je met je emoties omgaat heb je wél in de hand. Om ervoor te zorgen dat je

niet overspoeld wordt door je emoties, is het belangrijk om gevoelens als boosheid, angst en

verdriet op een goede manier te kunnen reguleren (Wante et al., 2018). In dit proces speelt de

manier waarop de puber gehecht is aan belangrijke hechtingsfiguren een grote rol.

De puber

In de puberteit brengen de hersenen de productie van de geslachtshormonen op gang.

Die hormonen werken in op het lichaam en met name de hersenen van de puber en zorgen

voor enorme gedragsveranderingen (Nelis & Van Sark, 2012). Dit is begrijpelijk, want de

hersenen ondergaan een soort metamorfose. Dit betekent dat pubers leren om te gaan met een

totaal anders functionerend brein. Zo een verandering in de hersenen heeft een groot impact

op de puber, de ouders, de school en de buurt waarin de puber opgroeit. Door deze

lichamelijke veranderingen vertoont de puber regelmatig heftige emoties en probleemgedrag

die elkaar snel afwisselen (Crone, 2008). Voorbeelden hiervan zijn het vertonen van agressief

of jaloers gedrag, angststoornissen, onzekerheid en het ontwikkelen van een zelfbeeld.

Gehechtheidsrelatie met de ouders




3

, Running head: INVLOED (ON)VEILIGE GEHECHTHEIDSRELATIE OP EMOTIEREGULATIE
VAN PUBERS

Echter, pubers die een warme relatie hebben met hun ouders, rapporteren vaak minder

probleemgedrag en voelen zich vaak beter (Buist et al., 2004). Een goede band met de ouders

en een veilige hechtingsrelatie lijkt deze levensfase voor de pubers een stuk makkelijker te

maken (Ryff & Singer, 2000). Hechtingsonderzoekers zoals Bowlby (1982) hebben een eerste

start gemaakt met het ontwikkelen van de hechtingstheorie. Gehechtheid is de emotionele

band tussen een kind en zijn beschermende opvoeder (Van IJzendoorn & Bakermans-

Kranenburg, 2010, p.10). Onder gehechtheid valt onder andere communicatie, vervreemding

en vertrouwen (Buist et al., 2004). Dit is nodig om opvoeder en kind te helpen bij het

identificeren en reguleren van ervaringen en emoties (Derksen, 2007). Opvoeders die gevoelig

en responsief reageren op de behoeftes van het kind dragen bij aan een veilige hechting van

het kind. Veilig gehechte kinderen hebben een intern werkmodel ontwikkeld waarbij zij

zichzelf zien als geliefd, en ze gaan er vanuit dat anderen positief reageren op deze behoefte

(Barrett & Holmes, 2001). Een veilig gehecht kind heeft geleerd dat zijn ouders er voor hem

zijn, dat zij voor hem zullen zorgen en in zijn behoeften zullen voorzien. Het kind ervaart

voornamelijk aandacht, genegenheid en liefde. Wanneer het kind op deze manier opgroeit,

een veilige gehechtheidsrelatie ontwikkelt met een sensitieve, op het kind afgestemde

gehechtheidsfiguur en de kans krijgt adequate narcistische ervaringen op te doen, dan wordt

er niet alleen een gezonde psychologische ontwikkeling bij het kind geconstateerd, maar ook

op het niveau van lichaam en brein een gezonde neurobiologische ontwikkeling met

biologisch en psychologisch een goede uitgangspositie om emoties (zoals angst) te reguleren

(Schore, 2002; Siegel, 1999, 2001; Ammaniti & Trentini, 2009; Damasio, 1999, 2003).

Een ongevoelige en niet-responsieve opvoeding daarentegen, draagt bij aan het

ontwikkelen van een onveilige hechting van het kind. Een kind met een onveilige

gehechtheidsrelatie ontwikkelt een intern werkmodel waarbij het zichzelf ziet als niet geliefd

en incompetent en zal moeite hebben zijn emoties te reguleren (Barret & Holmes, 2001;


4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Emre094. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.02. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.02  36x  sold
  • (2)
Add to cart
Added