Het verslag actief en betekenisvol leren is geschreven in periode 2.4 van de pabo InHolland. Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je verslag. Het verslag is beoordeeld met een 8.0! Voor bewijs zie bladz...
DOCENT: INGRID SAMSON
Klas: Haapabovt3B
Stageklas: groep 4/5 OBS De Lindeboom
,Voorwoord
Voor u ligt het tweede deel van het onderzoek ‘actief en betekenisvol leren’. Het eerste deel van het
onderzoek, ook wel het theorieonderzoek over coöperatief leren, is uitgevoerd door de
tweedejaarsstudenten: Merel Beentjes, Lisa van Leeuwe, Chiara Moriconi en Lotte Smit. Het
onderzoek is begin februari 2018 gestart.
Tijdens het theorieonderzoek zijn wij aan de slag gegaan met de didactiek van ontwerpend leren. Wij
hebben een theoretisch kader opgesteld over het coöperatief leren. Hierdoor hebben we inspiratie
opgedaan over het tweede deel wat wij nu in de praktijk gaan uitvoeren. Er is binnen de praktijk
gekeken naar de probleemsoplossingsvaardigheden van de leerlingen uit de stageklas tijdens het
coöperatief leren. Hierbij is ook de rol van de leerkracht geobserveerd a.d.h.v. een samengestelde
kijkwijzer.
Samen met mijn werkgroep hebben we gekozen voor het probleem: er wordt te weinig bewogen in
de klas. Het idee was om met de kinderen bewegingstussendoortjes te gaan bedenken en een soort
boek te gaan ontwerpen.
Van mijn mentor kreeg ik de mogelijkheid en tijd i.v.m. een combiklas om de opdracht met groep 4
uit te voeren wanneer groep 5 muziek had. Ik verwachte dat groep 4 nog net te jong was voor het
bedenken van bewegingstussendoortjes en dat dit te moeilijk voor ze zou zijn. Daarom moest ik de
probleemstelling helaas aanpassen zodat het bij de belevingswereld van mijn stageklas zou passen.
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lisapabosamenvattingen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour $3.78. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
