Summary
Samenvatting psychologie gezondheidswetenschappen
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting psychologie hoorcolleges. Te gebruiken voor eerste jaar gezondheidswetenschappen studenten, maar ook voor psychologie studenten.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
TEST BANK -- SUMMARY INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY, 8TH EDITION BY PETER O. GRAY (AUTHOR), DAVID BJORKLUND (AUTHOR)PART 1 (PB0014) -- SAMENVATTING INLEIDING TOT DE PSYCHOLOGIE, 8E EDITIE DOOR PETER O. GR...
-
Introduction to Psychology (Ch.1-16)
-
Samenvatting Psychology - Introductory Psychology and Brain & Cognition (7201702PXY)
3 reviews
By: annemijnalbrecht1 • 11 months ago
By: inezbosker22 • 9 months ago
By: stroelofsen • 11 months ago
Seller
Follownoagodwaldt
Reviews received
Content preview
Samenvatting psychologieHoorcollege 1
Belangrijke perspectieven:
● Socio-cultuur
● Evolutionair
● Sociaal leren → invloed van leerprocessen en ervaringen
● Sociaal cognitief → invloed van gedachten en alle vormen van geheugen die ten grondslag
liggen aan acties of ervaringen
Beschrijvend onderzoek: natuurlijk gedrag beschrijven en de relaties daartussen
Experimenteel onderzoek: gedrag beïnvloeden door een factor aan te passen (oorzaak en gevolg)
Onafhankelijke variabele: effect op de andere variabele (wordt gemanipuleerd)
Afhankelijke variabele: variabele die beïnvloed wordt
Correlatie: de sterkte en richting van een relatie tussen 2 of meer variabelen
Socio-cultureel: zoeken naar oorzaken van sociaal gedrag door invloed van grotere sociale groepen
● Sociale normen: regels voor correct gedrag
● Cultuur: gewoontes, overtuigingen en taal
● Verklaart verschillen tussen culturen op allerlei manieren
Evolutionair: sociaal gedrag verklaren vanuit fysieke en psychologische kenmerken die over de
eeuwen zijn aangepast om de kans op overleven en voortplanting te vergroten
● Ook wel de genetische basis van gedrag
● Genetische variatie door het mixen van genen en mutaties
● Natuurlijke selectie: best aangepaste organismen overleven en geven de genen door aan de
nakomelingen
● Verklaart waarom bepaalde gedragingen, gedachten en gevoelens ingebouwd zijn in de
mens
● Bv. automatische kwade gezichten herkennen, natuurlijk instinct voor beschermen van
kinderen en automatische aandacht voor aantrekkelijke anderen
Sociaal leren: gedrag van mensen verklaren door ervaringen in de jeugd
● Bewust: beloning en straf → operante conditionering
● Onbewust: klassiek conditioneren en imitatie
○ Klassiek conditioneren: bv. Pavlov experimenten met honden en voedsel
○ Imitatie: bv. Bobo Doll experiment → observaties in de jeugd zijn bepalend voor
(agressief) gedrag
● Conditionering: leerproces dat nieuwe reflexen vormt
○ Klassiek conditioneren: leren door ervaring
○ Operante conditionering: gedrag aanleren op basis van de gevolgen die gedrag
heeft (bv. beloning of straf)
,Klassieke conditionering
● Reflex: eenvoudig en relatief automatisch (S-R combinatie door zenuwstelsel)
● Stimulus: gebeurtenis in omgeving (S)
● Respons: resultaat van gedrag door stimulus (R)
● Habituatie: vermindering van reflex als stimulus meerdere keren wordt herhaald
● Ongeconditioneerde stimulus: situatie/gebeurtenis roept op natuurlijke wijze een reactie op
(bv. ruiken van je favoriete eten)
● Ongeconditioneerde reactie: het hongerige gevoel ontstaat door het ruiken van je favoriete
eten
● Geconditioneerde stimulus: in eerste instantie roept deze stimulus geen reactie op (bv. bij
het ruiken van je favoriete eten, hoor je het Wilhelmus. Dus bij het horen van het Wilhelmus
krijg je al honger)
● Geconditioneerde reactie: het hongergevoel dat ontstaat doordat je het Wilhelmus hoort
Geconditioneerde angst: aangeleerde angst (bv. aanleren dat een oven heet is)
Evaluatief conditioneren: verandering in de mate waarin iemand een stimulus leuk vindt als gevolg
van koppeling met positieve of negatieve stimulus (bv. reclame) → ‘liking’
Operant conditioneren
● Leren over oorzaken en gevolgen
● Bekrachtiging en straf (positief en negatief)
● Bv. Thorndike’s puzzle box en Skinner Box: in de Thorndike's box staat er voedsel buiten de
box en moet de kat de box uitkomen voor het voedsel. In de Skinner Box zit een pedaaltje,
waardoor snel het juiste gedrag wordt aangeleerd
● Skinner beweerde dat de meeste van onze acties operante responses zijn die gebeuren door
bekrachtigingen in het verleden
Bekrachtiging: gedrag neemt toe
Straf: gedrag neemt af
Positief: iets wordt verkregen
Negatief: iets wordt weggenomen
Gedrag
● Positieve bekrachtiging: hierbij wordt gedrag beloond en neemt het gedrag toe
● Negatieve bekrachtiging: er wordt iets onaangenaams weggehaald waardoor het gedrag in
de toekomst vaker voorkomt
● Positieve straf: er wordt iets onaangenaams verkregen waardoor het gedrag in de toekomst
zal afnemen
● Negatieve straf: hierbij zal iets leuks weggenomen worden waardoor het gedrag in de
toekomst zal afnemen
Hoorcollege 2: zintuigen
Zintuigen: horen, ruiken, zien, proeven en voelen
Sensatie: stimulus activeert een receptor
,Perceptie: sensorische informatie verwerken tot een betekenisvolle ervaring (bv. geluid komt het
oor binnen → horen en interpretatie van het geluid)
Sensorisch proces: fysieke stimulus → fysiologische respons → sensorische ervaring
Sensorische receptoren: informatie van sensorische receptoren naar czs door gespecialiseerde
neuronen
Sensorisch coderen: informatie van stimulus kwaliteit en kwantiteit wordt behouden in het patroon
van actiepotentialen
● Kwantiteit: sterkere stimuli produceren grotere receptor potentialen en leiden tot vluggere
actiepotentialen in de sensorische neuronen
● Kwaliteit: activatie van verschillende receptoren, bepaalde receptoren zijn bv. gevoelig voor
bepaalde toonhoogtes en smaken
Sensorische adaptatie: verandering in de gevoeligheid als sensorische receptoren en neuronen voor
langere periode geprikkeld worden (gewenning)
● De tastreceptoren in de huid worden moe van het vuren en geven de informatie na een
tijdje niet meer door
● Meer responsief bij veranderingen
Psychofysica: studie naar relaties tussen fysieke kenmerken (physics) van stimuli en sensorische
ervaringen (psycho)
Maat van sensitiviteit
● Absolute drempel: grens van wat je nog net kan waarnemen en is trainbaar (beter bij
vrouwen)
● Verschildrempel: verschil tussen twee stimuli dat je nog net kan waarnemen
○ Just-noticeable difference (jnd): minimum verschil om te kunnen waarnemen
Wet van Weber
● Mate van verschil tussen twee gewichten meten (bv. verschil tussen 2 en 20 kilo voel je wel,
maar verschillen tussen 15 en 17 kilo niet)
● Verschil waarnemen hangt af van de intensiteit van de stimulus
● Drempelwaarde aanwezig
● Jnd = kM
○ k: constante proportie (Weberfractie)
○ M: magnitude grootte/intensiteit van de stimulus
Wet van Fechner
● Intensiteit van de sensorische ervaring van de stimulus is proportioneel tot de logaritme van
de fysieke intensiteit van de stimulus
● S = c log M
○ S: intensiteit van sensorische ervaring
○ C: proportionele constante
○ M: magnitude grootte/intensiteit van de stimulus
, Ruiken
● Ongeveer 350 verschillende types neuronen in de reukzenuw
● Neuronen zijn geur specifiek → geur onderscheiding
● Geen specifieke receptoren, moleculen hechten zelf aan de neuronen
● Verbonden op een geordende manier in de bulbus olfactorius
● Sensorische codering: afhankelijk voor soort geur dat binnenkomt
● Geur gaat naar delen van de hersenen die ook functioneren voor emotie → associatie geur
en emotie
● Geuren komen ook binnen via de mond: chemische moleculen worden door de luchtstroom
naar boven geduwd → activatie reuksysteem
● Mond-neus verbinding: geuren die via de mond binnenkomen dragen bij aan het aroma
Reuk sensitiviteit
● Sterker ontwikkeld bij vrouwen en is trainbaar
● Personen herkennen door geur → binding moeder en kind
● Geur speelt een rol bij het uitzoeken van een partner
○ MHC (major histocompatibility complex): zoveel mogelijk verschillen met partner,
zodat het nageslacht een zo groot mogelijke variabiliteit heeft → beter ontwikkeld
immuunsysteem (wel bij muizen, misschien bij mensen)
○ Bij vrouwen in een bepaald moment tijdens de cyclus (niet met gebruik van de pil)
○ De pil kan dus invloed hebben op het keuze van een partner en of het de goede
genetische keuze is
○ Kan een rol spelen bij het voorkomen van incest → familieleden vinden elkaars geur
niet aantrekkelijk
Proeven
● Zoet, zout, zuur, bitter en umami (hartige, rijke smaak) → bepalen wat wel en niet gezond is
● Bitter: onderscheiden van giftige stoffen
○ Sekse en leeftijd vertonen verschillen in bitter sensitiviteit
○ Natuurlijke selectie: kinderen en vrouwen meer sensitief voor bittere smaken,
omdat bittere smaken mogelijk niet goed zijn voor de baby
● Pittig: pijn die de smaakpapil registreert bij pikante stoffen
● Smaak sensorische neuronen verzenden informatie naar het primaire smaak gebied in de
frontaalkwab en andere delen van het brein
● Specifieke smaakreceptoren op de tong, in de mond en in de keel
● Supertaster: meer smaakreceptoren op de tong
● Feromonen: chemische stof die door dieren wordt uitgescheiden om signalen te geven en
dient als communicatiemiddel tussen soortgenoten
Horen
● McGurk effect: wat je ziet (mondbeweging) sterker dan wat je hoort
● Geluid is de vibratie van lucht
● Amplitude: hoogte geluidsgolf
○ Lage frequentie geeft een lage toon
○ Hoge frequentie geeft een hoge toon
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller noagodwaldt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
71947 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now