Een voorbeeldverslag van het practicum diagnostische vaardigheden over casus J. en de diagnostische conclusie van casus S. Met dit verslag heb ik een 7,8 gehaald.
Carola de Graaf
Studentnummer: 447988
Afstudeerrichting: orthopedagogiek
Erasmus School of Social and Behavioral Sciences
Erasmus Universiteit Rotterdam
Practicumtrainer: Bart van Gent
1
, Vraagstelling en klachtanalyse
Personalia
Naam: J
Leeftijd: 7;10
Schoolverloop: 1-2-3
Schooltype: Regulier basisonderwijs
Gezinssamenstelling: Vader, moeder, J, broertje
Woonomstandigheden: J woont samen met ouders en broertje
Culturele achtergrond: Nederlands (vader is geboren in Suriname)
Ouderlijk gezag: Beide ouders hebben het gezag
Aanvrager onderzoek: Ouders
Verwijzer: Huisarts
Hulpverleningssetting: Specialistische ggz voor kind & jeugd
Aanmeldreden
J is doorverwezen door de huisarts vanwege achterblijvende prestaties op school en onrustig
gedrag thuis en op school. Daarnaast heeft J moeite met luisteren.
Klachten
De leerkracht van J heeft tijdens een gesprek met ouders haar zorgen geuit over de prestaties
van J op school. Tijdens dit gesprek heeft de leerkracht aangegeven dan J misschien niet over
gaat als haar prestaties niet verbeteren. De scores van J op de CITO toetsen zijn wisselend.
Daarnaast laat J op school veel onrustig gedrag zien. Haar ouders vragen zich af of dit komt
door J zelf of door de schoolomgeving. Zij geven aan dat J het niet goed kan vinden met de
nieuwe leerkracht en dat J in een grote klas zit (ca. 28 kinderen).
De ouders van J geven aan dat zij thuis ook erg snel afgeleid is. Ook luistert J vaak
niet naar moeder en blijft ze doordrammen tot ze haar zin krijgt. Bij vader luister J soms wel
goed. De ouders verklaren dit doordat vader minder thuis is, vanwege zijn fulltime baan, en
dat hij wat strenger is dan moeder. J houdt zich niet goed aan de regels en de regels moeten
dan ook vaak herhaald worden. Ouders weten niet of J de regels met opzet overtreedt, of dat
zij de regels niet kan onthouden of niet begrepen heeft. Daarnaast omschrijven de ouders van
J haar gedrag thuis en op school als ‘clownsgedrag’. Bij dit gedrag weet ze vaak haar eigen
grenzen niet en gaat ze door, terwijl het niet meer leuk is. Moeder geeft aan dat J soms kan
exploderen wanneer zij haar zin niet krijgt. Deze explosies hebben een wisselende uiting,
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller caroladegraaf. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.09. You're not tied to anything after your purchase.
