Summary
Samenvatting Psychisch Functioneren
- Course
- Institution
- Book
Deze uitgebreide samenvatting behandeld alle casuïstiek en hoorcolleges van het blok vraagstukken psychisch functioneren.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Samenvatting Probleem 4: Hot and Sexy Research Topics; Engels!
-
Samenvatting Probleem 3: Depressie; Engels!
-
Samenvatting Probleem 2: Bipolaire stoornis; Engels!
Seller
Follow
robinvanvliet82
Reviews received
Content preview
Vraagstukken PsychischFunctioneren
Robin van Vliet
G2vPF - 2019/2020
Geneeskunde
,R.J.C. [Afkorting blok] Inhoudsopgave
Inhoudsopgave
Inhoudsopgave 2
Leerdoelen 4
Thema 1 | Diagnostiek en classificatie, het biopsychosociale model 6
HC01 | Inleiding blok en de volwassenenpsychiatrie 7
HC02 | Inleiding in de kinder- en jeugdpsychiatrie 9
HC03 | Diagnostiek en classificatie 12
HC04 | Psychologische mechanismen en psychopathologie 15
HC05 | Neurobiologische mechanismen 20
Studieopdrachten 23
WC01 | Diagnostiek, classificatie en neurobiologie 26
Thema 2 | Psychosespectrumstoornissen 27
HC06 | Psychotische stoornissen 28
HC07 | Farmacotherapie psychose en schizofrenie 32
HC07 | Juridische en ethische aspecten 36
HC08 | Casuïstiek uit de crisisdienst 39
Studieopdrachten psychosespectrumstoornissen 41
6-STEP Psychosespectrumstoornissen 47
Leerstof Psychosespectrumstoornissen 50
Thema 3 | Stemmingsstoornissen 54
HC09 | Depressieve stemmingsstoornissen 55
HC10 | Bipolaire stemmingsstoornissen 60
HC11 | Internaliserende stoornissen kinderen en adolescent 64
HC12 | Farmacotherapie stemmings- en angststoornissen 66
Studieopdrachten Stemmingsstoornissen 70
6-STEP Stemmingsstoornissen 74
Leerstof Stemmingsstoornissen 77
Thema 4 | Angststoornissen 80
HC13 | Angststoornissen 81
HC14 | Psychotraumagerelateerde stoornissen 86
Studieopdrachten Angststoornissen 89
6-STEP Angststoornissen 95
Leerstof angststoornissen 100
Pagina 2
,R.J.C. [Afkorting blok] Inhoudsopgave
Thema 5 | Ontwikkelingsstoornissen 103
HC15 | Autisme 104
HC16 | ADHD 107
Studieopdrachten Ontwikkelingsstoornissen 111
Leerstof Ontwikkelingsstoornissen 113
Thema 6 | Gedragsstoornissen 114
HC17 | Eetstoornissen 115
HC18 | Verslaving 119
HC19 | Neurobiologie II 123
Studieopdrachten Gedragsstoornissen 125
Thema 7 | Persoonlijkheidsstoornissen 128
HC20 | Persoonlijkheidsproblematiek 129
HC21 | Complexe problematiek: suïcidaliteit 137
Studieopdrachten Persoonlijkheidsstoornissen 139
Kernmedicatielijst 146
Pagina 3
, R.J.C. G2vPF Leerdoelen
Leerdoelen
Blokleerdoelen
Voorkennis
I. Je kunt uitleggen wat het biopsychosociale model van ziekte is
II. Je kunt de onderdelen en functie van het limbisch systeem benoemen en de rol ervan
bij depressie uitleggen
III. Je kunt de rol van de verschillende neurotransmittersystemen die (mogelijk) betrokken
zijn bij depressie beschrijven
IV. Je kunt onderscheid maken tussen kenmerken van normale en afwijkende ontwikkeling
bij kinderen en adolescenten
V. Je bent in staat om de normale reactie op life-events te beschrijven, en daarmee de
depressieve symptomatologie te plaatsen in de context van normaliteit versus stoornis
VI. Je kunt depressie relateren aan de interactie tussen gen en omgeving en aan het
biopsychosociale model over de levensloop
Epidemiologie en pathogenese
VII. Je bent op de hoogte van de epidemiologische kenmerken van de in dit blok
behandeld psychiatrische stoornissen en kunt deze kenmerken gebruiken voor het
opstellen van een adequate differentiaaldiagnose
VIII.Je kunt aan de hand van casuïstiek de belangrijkste interacties tussen biologische
(inclusief het gebruik van geneesmiddelen of drugs), sociale en psychische oorzaken
van de in dit blok behandelde psychiatrische stoornissen op kinder- en volwassen
leeftijd herkennen en verklaren, en deze plaatsen in een multifactorieel
biopsychosociaal model
IX. Je kunt de belangrijkste verklaringsmodellen voor psychiatrische stoornissen
benoemen, gekoppeld aan het biopsychosociale model, en deze toepassen op een
casus
Diagnostiek
X. Je kunt belangrijke bevindingen bij psychiatrisch onderzoek destilleren uit een casus
en bepalen welke onderdelen van de status mentalis hierbij relevant zijn. Je kunt
psychiatrisch onderzoek uitvoeren aan de hand van een videofragment
XI. Je bent in staat om aan de hand van een casus en bijbehorende anamnese en
psychiatrisch onderzoek een werkdiagnose op te stellen, een voorstel te doen voor
aanvullend onderzoek en een behandelplan op te stellen en te evalueren in een 6-
STEP
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller robinvanvliet82. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.33. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
66579 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now