100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Collegeaantekeningen Interculturele Pedagogiek $4.34   Add to cart

Class notes

Collegeaantekeningen Interculturele Pedagogiek

1 review
 60 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Complete en overzichtelijke aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Interculturele Pedagogiek, geschreven in collegejaar 2020/2021.

Preview 3 out of 29  pages

  • October 14, 2020
  • 29
  • 2020/2021
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes

1  review

review-writer-avatar

By: annahoekstra • 4 year ago

avatar-seller
Aantekeningen Interculturele Pedagogiek
Hoorcollege 1 9-9-2020
Cultuur en Onderwijs in Zuidoost Aziatische culturen
 Inrichting en interacties onderwijs = een culturele constructie
 Docenten/leerlingenrol
 Beïnvloed door cultuur
 Cultuurdimensies Hofstede 2010
 Machtafstand: klein vs. groot
 Hiërarchisch versus egalitair
 Onderwijsmethode: reproductie vs. critical thinking, reflectie

Interculturele Pedagogiek
 Rooster, bijeenkomsten
 Vragen? Virtueel spreekuur (niet per mail)
 Literatuur: boek/artikelen
 Online open boek tentamen essay 26 oktober
o Ongeveer 4 vragen (wel met abc)
o Tentamenstof die je moet kennen:
 Boek (Eldring)
 Artikelen
 Hoorcolleges
o Helft van het tentamen gaat over artikelen, helft gaat over Eldring
 Leerdoelen: zie volgende slide
 Programma van vandaag: zie volgende slide

Leerdoelen en inhoud
 Inzicht en kennis: de invloed en werking van cultuur(verschil) en migratie op het opgroeien,
opvoeden & leren van kinderen
 Ontwikkeling van kinderen en jeugd in cultureel diverse samenlevingen
 Aandacht voor vraagstukken in de actualiteit, in relatie tot pedagogiek
o Bv. radicalisering, actueel onderwerp over opvoeden en cultuur
o Hoe kunnen pedagogen bijdragen aan zo’n soort opvoedingsvraagstuk
o Werken met tegenstellingen: hebben bepaalde opvoedingsvraagstukken met
etniciteit/minderheidsgroepen te maken of komt het in andere culturen ook voor (bv.
niet alleen naar radicalisering van islamitische jongeren met een migratieachtergrond
kijken maar ook radicalisering bij witte Nederlandse jongeren)
 Culturele responsiviteit en interculturele competenties

De onderwerpen van college 1
 Eldering H1, 2, 3, en 5, (6.4.1)
1. Cultuur (begrip)  opvoeding
2. Relatie tussen omgeving + cultuur  opvoeding
Ecologisch model (Bronfenbrenner = BF)
Developmental Niche model (Harkness & Super = HS)
3. (Im)migratie
4. Migrantengroepen in Nederland
5. Stadia van integratie en factoren die integratie beïnvloeden

Twee stellingen
 De rol van (de eigen) cultuur in de opvoeding en onderwijs wordt bij uitstek duidelijk in cross-
cultureel perspectief
 Een DIKKE Nederlandse nationale identiteit beïnvloedt de integratieprocessen van migranten en
hun kinderen (H. Ghorashi)

Wat is cultuur?

Pagina 1 van 29

,  Er is geen consensus over de definitie van cultuur
o Eldering leent veel van antropologen
 Antropologen over cultuur:
o Cultuur = gedeeld systeem van kennis & betekenisgeving
 Mensen die binnen een bevolkingsgroep leven kunnen een beroep doen op
cultuur om te begrijpen wat ze bedoelen
o Gedeelde werkelijkheid over wat gewenst + goed is voor het kind
 Iedereen begrijpt wat er bedoeld wordt
o Cultuur is aangeleerd: gezin verantwoordelijk voor enculturatie
 Enculturatie: het bekend maken van een kind in en met een bepaalde cultuur,
inwijding in de cultuur
 Gebeurt eigenlijk al voor de geboorte: de zorg die ouders krijgen
weerspiegelt al de cultuur waarin zij leven
 Culturele transmissie: overdracht van cultuur
o Dankzij opvoeders blijft een cultuur bestaan, en andersom putten opvoeders uit cultuur
t.a.v. hoe ze willen opvoeden
o Voorbeeld: Chinese Amerikanen zijn vanuit China naar Amerika gegaan, hebben bewust
de keuze gemaakt hun kind een Amerikaanse naam te geven en ze geen Chinees te leren
 ouders besluiten een deel van de cultuur niet door te geven, streep door een deel van
de culturele transmissie

Voorbeeld van de invloed van cultuur op de opvoeding
 ‘Not under my roof’ Parents, Teens and the Culture of Sex
o Een cross-culturele vergelijking naar de heteroseksuele opvoeding in de middenklasse VS
en NL door Amy Schalet
o Interviewen van gezinnen
 Cultuur als bron van kennis en betekenisgeving
o VS: seks = gevaarlijk! Vooral voor meisjes
o NL: seks kan normaal onderdeel van de adolescentie zijn
 Culturen voeden ideeën en waarden over de opvoeding
o VS: stabiel romantisch samenzijn van tieners bestaat niet
o NL: tienerseks past binnen een langdurige romantische relatie
 Culturen beïnvloeden dus opvoedingspraktijken
o VS: teenage sex? Not under my roof!
o NL: seks thuis mag, juist graag thuis (monitoring)
 Er over praten met het kind, vriendje/vriendin leren kennen, praten over
anticonceptie

Bronfenbrenner Ecologisch ontwikkelingsmodel (Eldering H3)
 Microsysteem: directe contact dat het kind in de omgeving heeft
met anderen (en het geheel aan relaties, rollen en activiteiten dat
dat oplevert)
 Mesosysteem: geheel van microsystemen waar het kind deel van
uitmaakt
o Er is afstemming nodig tussen de verschillende
microsystemen, harmonie (functionalistisch perspectief)
 Exosysteem: grotere systemen waar het kind (indirect) deel van
uitmaakt
o Moet afstemming zijn tussen de systemen
 Macrosysteem: manier waarop instellingen samenlevingsbreed
zijn georganiseerd
 Kritiek: model maakt weinig expliciet waar de cultuur precies zit en wat die cultuur precies doet

Harkness & Super: Developmental niche: 3 subsystemen (Eldering H3)


Pagina 2 van 29

,  Model zegt specifiek iets over culturele dimensies
 Developmental niche spitst zich toe op de culturele dimensies van de omgeving waarin kinderen
opgroeien aan de hand van drie subsystemen:
o De fysieke en sociale ‘settings’ waarin een kind leeft
 In wat voor huis groeit een kind op, wie zijn er betrokken bij de opvoeding, met
wie gaan een kind om
o Gewoontes van verzorging van opvoeding
 Gedragingen rondom opvoeding en opvoedpraktijken die zo diep in de cultuur
verweven zijn dat ze worden aangenomen als algemene kennis, gezond verstand,
‘zo doen wij dat gewoon’
 Vinden mensen heel vanzelfsprekend zonder er echt over na te denken (bv. in
Nederland is het heel normaal dat een klein kind al direct op een eigen kamer
slaapt, terwijl in India kinderen wel tot een aantal jaar oud bij de ouders in bed
liggen)
o De psychologie van de opvoeders
 Etnotheories/belief systems
 Denkmodellen voor denkrichtingen over de opvoeding: welke kant moet het op
met een kind, wat moet een kind leren (bv. in Nederland moeten kinderen
assertief zijn, voor zichzelf opkomen terwijl in Azië kinderen juist wel timide
mogen/moeten zijn)




Integratie van HS op microsysteem BF
 Er zijn wel overeenkomsten te zien tussen BF en HS
 Cultureel bepaalde fysieke en sociale settingen (BF: microsysteem)
o In veel NW landen: baby’s constant in nabijheid moeder
o Pediatrische (NW) vs. pedagogische (W) opvoedingsstijl
 Cultureel bepaalde gewoontes van verzorging (BF: microsysteem)
o In veel NW landen wordt eten en slapen gereguleerd via de behoeften
o Pediatrische vs. pedagogische opvoedingsstijl levert specifieke opvoedingspraktijken op


Pagina 3 van 29

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lidewijzilverberg. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.34. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67232 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.34
  • (1)
  Add to cart