100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting TABEL MET CRIMINOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE THEORIEËN voor JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING () $3.21   Add to cart

Summary

Samenvatting TABEL MET CRIMINOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE THEORIEËN voor JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING ()

 117 views  6 purchases
  • Course
  • Institution

Dit is de tabel die ik heb gemaakt voor werkgroep met alle criminologische en pedagogische theorieën zoals ze voorkwamen bij het vak Jeugdcriminaliteit en Jeugdbescherming van Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht in collegejaar . Het is een super beknopte samenvatting van alle th...

[Show more]

Preview 1 out of 3  pages

  • October 19, 2020
  • 3
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Voorbereiding werkgroep 3 Macy Bouwhuizen
Zondag 4 oktober 6492401

Bron Theorie Inhoud Kritiek (positief/negatief) Beleid/interventie

HC2 Lombroso: Criminelen zijn te herkennen op basis van Positief: idee van biomarkers gebruiken we nog Eenieder meten en bekijken en zo zien of hij of
fenologische uiterlijke kenmerken (idee van de geboren steeds alleen gaat het niet zo zeer om uiterlijk zij een crimineel uiterlijk heeft, vanuit daar
misdadiger) en metingen van de scheldel. maar meer om genen; hersenen interventies inzetten of extra regels opzetten
benadering Negatief: onderzoek is gereproduceerd bij een
andere gevangenis en effect niet gevonden
HC2 Sociale De aard van de wijk is betrokken bij de Positief: idee komt overeen met wat Verbetering aanbrengen in de wijk waardoor er
Shaw & Desorganisatie criminaliteit. In een slechte wijk is er verzwakte bijvoorbeeld te zien is in wijken als meer sociale cohesie ontstaat en de wijk erop
Mckay sociale controle en culturele deviantie. Kanaleneiland en Overvecht, maar het verschuift vooruitgaat waarmee de wijk regulerend werkt.
theorie ook door naar andere wijken naar mate
verbetering wordt aangebracht in de wijk
Negatief: er zijn ook voorbeelden te bedenken
van jongeren die in een hele goede buurt wonen
en juist de criminaliteit in gaan om zich af te
zetten tegen de sociale orde.
HC2 Differentiele Groepen zijn georiënteerd in óf voor Positief: criminaliteit komt bij jongeren vaak -
Sutherland Associaltie theorie ondersteuning in óf tegen criminaliteit. sterk voor in groepsverband
Crimineel gedrag wordt geleerd in de sociale Negatief: criminaliteit bij jongeren komt wel
interactie met een bepaalde mate van associatie vaak voor in verschillende groepen, aangezien
met criminele en conventionele cultuur (= jongeren met veel verschillende groepen in
differentiële associatie) aanmerking komen, is het dan zo dat de ene
groep meer of minder druk uitoefent?
HC2 Sociale Leertheorie Sociaal gedrag wordt bepaald door de reacties Positief: hoe hoger de kosten van een criminele Verhogen van de straffen en poging tot het
Akers van anderen op dit gedrag (=differential activiteit hoe kleiner de kans dat iemand dit nog verminderen van de zichtbaarheid van
reinforcement). Individuen leren nieuw gedrag gaat uitvoeren criminaliteit
door versterking, straf of observatie. Negatief: werkt dit voor elke groep hetzelfde?
Misschien is voor jongeren dit wel waar als het
gaat om peers maar niet als het gaat om ouders.
HC2 Spanningstheorie Doordat de maatschappij de nadruk legt op Positief: Aannemelijke gedachte die Geen nadruk meer op economisch succes maar
Metron economisch succes en het niet altijd lukt om dit waarschijnlijk wel opgaat, aangezien het meer op individueel succes
te behalen op de conventionele manier ontstaat frustrerend is als iets wat je graag wil niet lukt
er strain (=spanning). De reactie op deze Negatief: gebaseerd op het idee van de
spanning bestaat uit deviant gedrag in de vorm American Dream, gaat die nog wel op in onze
van innovatie, ritualisme, terugtrekking of huidige maatschappij
rebelie

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller macy-bouwhuizen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21  6x  sold
  • (0)
  Add to cart