100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting PSBK van Berns hoofdstuk 1 tot en met 7 en hoofdstuk 10 $10.54
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Utrecht (UU)
  4.  
  5. PSBK (201700101)

Samenvatting

Samenvatting PSBK van Berns hoofdstuk 1 tot en met 7 en hoofdstuk 10

1 beoordeling
 5 keer verkocht
  • Vak
  • PSBK (201700101)
  • Instelling
  • Universiteit Utrecht (UU)
  • Boek
  • Child, Family, School, Community

Dit is een samenvatting van het boek Child, Family, School, Community Socialization and Support van Roberta M. Berns (10e editie). De samenvatting hoort tot het vak Pedagogische systemen in de baby-en kindertijd oftewel PSBK. Deze samenvatting is in het Engels aangezien het boek ook in het Engels i...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 62  pagina's

Document informatie

  • Nee
  • Hoofdstuk 1,2,3,4,5,6,7,10
  • 21 oktober 2020
  • 62
  • 2020/2021
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • berns
  • psbk
  • pedagogische systemen
  • pedagogiek
  • child
  • family
  • school
  • community
  • roberta m berns
  • rober
  • pedagogische wetenschappen
  • pedagogische systemen in de baby en kindertijd
  • child family school community

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

  • Chapter 3 Powerpoint Notes
Alles voor dit studieboek (1)

Geschreven voor

  • Universiteit Utrecht (UU)
  • Pedagogische Wetenschappen
  • PSBK (201700101)
Alle documenten voor dit vak (19)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: kazipitt • 3 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
valeriejaski

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

PSBK samenvatting
Chapter 1: Ecology of the child
1.1: Ecology and child development
Ecology= the science of interrelationships between organisms and their environments
Human ecology= the biological, psychological, social and cultural contexts in which a
developing person interacts and the consequent processes that develop over time
Adaptation= the modification of an organism or its behavior to make it more fit for existence
under the conditions of its environment

Demographics, economics, technology and politics are all examples of societal forces that
impact human adaptation.
1.2: Socialization and child development
Socialization= the process by which individuals acquire the knowledge, skills and character
traits that enable them to participate as effective members of groups and society
Socialization occurs: over time, trough interactions with significant others, by means of
communication and in emotionally significant contexts
1.3: Socialization as a unique human process
Socialization is unique to human beings because we can think. Language separates us from
animals. Language makes ideas and communication possible. Language also makes it
possible to replace action with thoughts and then use thoughts to transform behavior.
Trough language, humans can develop the abilities to reason and to develop a characteristic
pattern of behavior enables internalization (externally controlled behavior shifts to
internally and self-regulated behavior)
1.4: Socialization as a reciprocal dynamic process
Reciprocal (wederzijds)  when one individual interacts with another, a response elicts a
response in the other
Dynamic interactions change overtime because individuals become producers and
products of responses
Genetics:
 Genotype= the total composite of hereditary instructions coded in the genes at the
moment of conception
 Passive genotype-environment interaction: the child inherits genes from their parents
and is therefore prewired to be affected by the environment their parents provide
(intelligent parents intelligent child stimulating environment)
 Evocative genotype-environment interaction: an individual’s genotype will tend to
evoke certain responses from the environment in which they interact
(social child interacts others in social activities more responsive environment)

,  Active genotype-environment interaction: an individual’s genotype will tend to
motivate that person to seek out environments most compatible with their genetic
prewiring (shy child seeks solitary activities influences development)




Temperament:
 Temperament= the innate characteristics that determine an individual’s sensitivity to
various experiences and responsiveness to social interaction
 Babies are born with different temperaments

Temperamental quality Easy child Slow to warm up child Difficult child
Rhythmicity Very regular Varies Irregular
Approach/ withdrawal Positive approach Initial withdrawal Withdrawal
Adaptability Very adaptable Slowly adaptable Slowly adaptable
Intensity of reaction Low or mild Mild Intense
Quality of mood Positive Slightly negative Negative
If there is a goodness of fit between the child’s temperament and their caregivers, then
socialization is likely to proceed smoothly

,Maturation:
 Maturation= the developmental changes associated with the biological process of
aging
1.5: Intentional and unintentional socialization
Intentional socialization= when adults have certain values that they consistently convey
explicitly to the child, and when they back these up with approval for compliance and
negative consequences for noncompliance
Unintentional socialization= trough human interaction, without the deliberate intent to
impart knowledge or values




Sometimes the socialization goal can be intentional on the part of parents but can have both
intentional and unintentional outcomes for the child.
1.6: Change, challenge, and socialization
Parents, teachers, grandparents, siblings etc. are all agents of socialization.
Society becomes more diverse and technological children have to learn more to adapt
more socialization agents contribute the socialization process takes longer
Adults are directly affected by societal change (ex. Economic fluctuation impacts the family’s
finances)
The way adults adapt to societal change indirectly affects the children (ex. Parents work
more child has greater responsibility in the household)
New technology helps in multitasking, but may also contribute to diminished attentiveness
to family members.
Developmentally appropriate= a curriculum that involves understanding children’s normal

, growth patterns and individual differences




The concept of childhood changes throughout the centuries




1.7: Scientifical theory and the bioecological model of human development: a major
socialization-theory
Theory:
= an organized set of statements that explains observations, integrates different facts or
events and predicts future outcomes
- provides a framework for interpreting research findings and gives direction for future study
- explains a particular aspect of development such as genetics
- describes settings that influences many aspects or the child’s development such as culture
- examines the interaction between the child and their environment

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper valeriejaski. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $10.54. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71250 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Anatomy and Physiology 3rd Edition McKinley Bidle Test Bank (UPDATED)

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Virtual SC Personal Health Final Exam with Complete Solutions

Voordeelbundel ·

(0)

MODULE S- Integrated Body Systems PARASITOLOGY EXAMS BUNDLE

Overig ·

(0)

Shadow Health, Focused Exam: COPD Patient Teaching, STUDY GUIDE

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

POL3702 ASSIGNMENT 01 SEMESTER 02 ANSWERS DUE 19 AUGUST 2024

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

NHA Phlebotomy practice test (Answered) 2022/2023 | Already Passed

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019

Samenvatting ·

(1)

Samenvatting Criminologie, minor: werken in het gedwongen kader

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Exam (elaborations) HESI Health Assessment Questions And Answers (HESI)

$10.54  5x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd