Summary
Samenvatting P5. Een aap uit de mouw? Waar dan?
- Course
- Institution
- Book
Probleem 4. (een aap uit de mouw? Waar dan) van blok 2.7 Orthopedagogiek Samenvatting over autisme spectrum stoornis.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Summary Abnormal Child and Adolescent Psychology, ISBN: 9781138091016 Developmental Disorders
-
samenvatting OPP boek
-
Samenvatting Abnormal child and adolescent psychology
3 reviews
By: sachareer9 • 2 year ago
By: nadia64 • 2 year ago
By: maura2 • 3 year ago
Seller
Followilonagroeneveld
Reviews received
Content preview
2.7 ORTHOPEDAGOEIK II: STOORNISSEN BIJ KINDERENPROBLEEM 4. EEN AAP UIT DE MOUW?
WAAR DAN?
LITERATUUR
- Kennisclip
- Wick-Nelson (2016) – H12
- Prins & Breat (2014) – H16
- Verhulst (2014) – H10
WAT IS AUTISME, WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN AUTISME? KENNISCLIP
Autisme verwijst naar een breed spectrum aan stoornissen. Kenmerkend zijn
problemen in de interactie en de sociale communicatie, ook zijn er vaak beperkte
en herhaalde stereotype patronen van gedrag, belangstellingen en activiteiten.
Autisme spectrum stoornissen vielen in de DSM-4 onder de pervasieve
stoornissen en was er onderscheid tussen stoornissen. Zo bestond er
autisme, PDD-NOS, Aspergersyndroom, Syndroom van rett en
desintegratie-stoornissen.
Sinds DSM-5 is er de overkoepelende term Autisme Spectrum Stoornis
(ASS), de groepen zijn vervallen ( Vanwege kleine bijdrage aan een
betere behandeling van een autisme spectrum stoornis.)
DSM-5 CRITERIA
1) Kwalitatief aanhoudende beperkingen in de sociale interactie en
communicatie, in meerdere situaties. Er zijn problemen in drie gebieden:
a. Sociaal emotionele wederkerigheid; de interacties zijn vaak
kwalitatief minder goed. Dit is al zichtbaar vanaf jonge leeftijd, met
name bij contact met leeftijdsgenoten.
b. Non-verbale communicatie.
c. In het ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van relaties.
Beperkingen in de communicatie zijn terug te zien op drie domeinen:
- Non-verbale communicatie: vertraagde ontwikkeling van
hoofdbeweging/stoornis in de gedeelde aandacht (het vermogen om
oogcontact en gebaren te gebruiken om ervaringen te delen).
- Verbale communicatie: kinderen begrijpen woorden niet of minder goed
als de voorwerpen niet aanwezig zijn.
- Pragmatische communicatie/taal begrip: kinderen kunnen hun
communicatie moeilijk aanpassen aan de context.
2) Er is sprake van beperkte en zich herhalende patronen van gedrag,
belangstelling en activiteiten. Er is een bovenmatige belangstelling
voor bepaalde activiteiten en objecten, de kinderen houden regide vast
aan hun routines en hebben een stereotype motoriek.
TYPES VAN AUTISME
, 2.7 ORTHOPEDAGOEIK II: STOORNISSEN BIJ KINDEREN
D.m.v. dit het eerste criterium van de DSM (sociale interactie en communicatie)
worden types geclassificeerd:
- Klassieke type: het kind lijkt onverschillig in contact en kinderen gaan
erg op in hun eigen stereotype bezigheden.
- Passieve type: kinderen gaan zelf zelfden opzoek naar contact, maar
accepteren toenadering van anderen.
- Actief-bizarre type: kinderen zoeken zelf actief contact, maar doen
dit op een onaangepast en egocentrische wijze. Hierdoor komen ze
vaak opdringerig en storend over.
BIJKOMENDE PROBLEMEN VOOR DE KINDEREN MET AUTISME SPECTRUM STOORNIS
Bijkomende problemen die de kinderen vaak ervaren maar niet opgenomen zijn
in de DSM-criteria zijn:
Kinderen zijn over/onder gevoelig zijn voor zintuigelijke prikkels(=
hyper-/hyposensitiviteit).
Afwijkende motoriek
Onlogische angsten en driftbuien
Epilepsie (bij 25-33% van de kinderen)
Kinderen komen niet tot fantasiespel, het spel is beperkt tot mechanisch
functioneel spel. Bij verbeeldend spel is het niet fantasie, maar een
concrete imitatie. Het verbeeldende spel is op eenvoudig niveau: kinderen
niet iets uit het niks voorstellen.
Kinderen zijn vaak minder creatief; creativiteit is gebaseerd op realiteit en
niet op verbeelding.
Op latere leeftijd is er een tekort aan sociale verbeelding: intenties achter
gedrag kunnen niet voorgesteld worden.
Er zijn dus meer problemen dan slechts de problemen binnen de 2
hoofdcriteria. De uitingsvorm en bijkomende problemen kunnen verschillen
bij leeftijd.
PROGNOSE & ONTWIKKELING
De diagnose van de stoornis is erg stabiel, de ernst van de stoornis kan over de
jaren heen afnemen.
De algemene sociale vaardigheden van de kinderen verbeteren,
desondanks komen zij ook in een complexere sociale omgeving terecht
uiteindelijk weinig vooruitgang.
Vooruitgaan op taalgebied.
Vooruitgang op zelfredzaamheid.
Het klinische beeld van ASS kan in de ontwikkeling veranderen (= zichtbaarheid
van ASS).
Afwijkingen in de sociale ontwikkeling zijn zichtbaar vanaf 12-18 maanden
Beperkte activiteiten en interesses is zichtbaar na 18 maanden.
Taalachterstand is zichtbaar vanaf de peuterleeftijd.
De kenmerken zijn vanaf 4-12 jaar duidelijk zichtbaar en blijven stabiel,
ook in de 12-18 jaar blijven kenmerken stabiel. Bij een minderheid van de
kinderen is er een toename van de kenmerken zichtbaar. De overgang
naar de volwassenheid is vaak moeilijk voor de kinderen.
Algemene prognose:
Kinderen die voor hun 6e taal hebben ontwikkelend en een IQ van boven de 70
hebben, zullen gunstigere effecten hebben in de volwassenheid. Het algemene
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ilonagroeneveld. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
49497 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now