Samenvatting Diagnostiek Klinische Psychologie: Hoorcolleges en Boek!
151 views 10 purchases
Course
Diagnostiek (500806M6)
Institution
Tilburg University (UVT)
Book
Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg
Hier kan je de uitgetype hoorcolleges vinden van diagnostiek, voor de master Klinische Psychologie. Daarnaast staat er per hoorcollege een samenvatting in van de hoofdstukken uit het boek die erbij horen. Het responsiecollege is ook toegevoegd.
Om privacyredenen zijn er geen plaatjes o.i.d. opgen...
Deel 1
Leerdoel: de kennis toepassen op casuïstiek uit de praktijk. Je leert om als scientist-
practitioner toe te passen (diagnostische cyclus en casuïstiek).
Het minimale wat je moet doen is bij het intakegesprek zijn of alle informatie verzamelen uit
het dossier. Bij testafnamen moet je minimaal aanwezig zijn maar het is het leukste als je zelf
wat gedaan hebt. Je kan ook meedenken met het scoren van deze testen en deze
interpreteren (vergelijk dit met hoe jouw stagesupervisor dit opstelt). Op basis van het
geschreven instellingsverslag, ga je een BAPD-verslag opstellen. Je BAPD moet laten weten
wat je gedacht hebt en wat je overwegingen waren. Waarom heb je voor instrumenten
gekozen, onderbouw dit ook met literatuur! Je moet overwegingen inzichtelijk maken in een
BAPD-verslag. Je praktijkbegeleider doet dit op automatische piloot, maar wij als nieuwe
studenten moeten daar veel vragen over stellen en kritisch over te zijn. Daarmee kan je het
instellingsverslag om schrijven tot een BAPD.
Methode Domein
1 Prestatietaken Intelligentietest
Neuropsychologische taken & functietests
Motoriek-onderzoek
Didactische taken (Cito of AVI)
Organisatorische taken (management stimulaties,
Uptopia, Clues)
2 Zelfrapportage Klachtgericht/probleemgericht (SCL, YSR)
Persoonlijkheid
Waarden attituden (BIT, Drijfverenvragenlijst, PMT-
K, CBSK)
3 Beoordeling en observatie Gedragsbeoordeling (BRIEF, CBCL, TRF)
Risicotaxatie (HCR, SVR)
Projectief materiaal (Rorschach, ZAT,
gezinstekening)
Je moet minimaal 2 methoden gebruiken! Bij 3 verslagen moeten alle methodes minimaal 1x
gebruikt zijn en per methode minimaal 1 domein. Zorg voor minstens drie typen
vraagstellingen in het totaal van de drie casussen.
Deel 2
NIEUWSUUR
- Welke problemen van de DSM worden genoemd in de film van Nieuwsuur?
o De ziekte een andere naam geven zodat het wel vergoed wordt (creatief
declareren; 350 diagnoses uit de DSM-5).
o Als we het niet weten gebruiken we maar een stempel zodat we toch iets
kunnen zeggen. Echter nemen mensen dit constant mee in hun leven, deze
stempel.
, o Er wordt te veel naar symptomen gekeken maar te weinig naar de oorzaak
van de kwaal.
o Diagnoses worden gesteld zonder achterliggende factoren mee in acht te
nemen.
- Waarom wordt de DSM in de klinische praktijk wel veel gebruikt?
o Eerst was er niks. Iedereen sprak een andere taal. De DSM heeft gezorgd voor
één taal die door dokters, psychiaters etc. gesproken werd.
o Als een psycholoog betaald wil worden dan zal deze in ‘DSM-taal’ moeten
worden gedeclareerd.
o Je wordt gedwongen om het te gebruiken omdat je niks vergoed krijgt
wanneer je het niet doet. Hierdoor denk je bij een cliënt constant aan welke
DSM-diagnose je hierop gaat plakken.
o Je gaat de stempel plakken die er voor de cliënt voor gaat zorgen dat deze het
vergoed krijgt en dat je er zelf ook financieel goed uitkomt.
- Hoe wordt er met de DSM omgegaan op de stageplaats
o Wordt niet gebruikt hier! Het is geen GZ-stageplaats dus meneer van
Beijsterveldt is niet verplicht om de DSM te gebruiken om te declareren.
Diagnostiek is het beschrijven en verklaren van problemen en beperkingen in het dagelijks
leven, met als doel deze vervolgens middels interventie te minimaliseren en te sturen op
zelfredzaamheid. Vertaling van deze verklaringen naar de dagelijkse praktijk middels een
behandelings- of revalidatieplan.
Je moet een volledig overzicht krijgen van:
- De problemen en beperkingen in alle levensgebieden (niet alleen die stukjes die je bij
de aanmelding krijgt)
- Alle soorten mogelijke verklaringen hiervoor:
o Medische
o Paramedische (waaronder (neuro)psychologie)
o Persoonlijke factoren
o Omgevingsfactoren
- De beschermende factoren
World Health Organisation heeft een alternatief bedacht voor de DSM. Namelijk
International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Het is een
internationaal systeem
- Ter orderning van alle informatie
- In universele terminologie
- Omvat het hele leven middels 9 levensgebieden
Overzicht over al die gegevens: ICF handige tool. Inzicht in beperkingen en problemen
vereist. Voor elk levensgebied moet je een identificatie hebben van: activiteiten
participatie en beperkingen problemen. Je moet dit zo specifiek mogelijk uitvragen tijdens
de intake (namelijk tijdens de observatiefase).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller gittekools. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.
