100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting collegeaantekeningen inleiding onderzoek schakelprogramma orthopedagogiek/pedagogische wetenschappen $3.34
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Inleiding onderzoek

Summary

Samenvatting collegeaantekeningen inleiding onderzoek schakelprogramma orthopedagogiek/pedagogische wetenschappen
 2 purchases
  • Course
  • Inleiding onderzoek
  • Institution
  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Book
  • Onderzoeksmethoden

Dit document bevat de aantekeningen van alle colleges van het vak 'inleiding onderzoek' voor het schakelprogramma orthopedagogiek aan de SPO. De aantekeningen zijn aangevuld met de benodigde literatuur. Samen geeft dit een complete weergave van de tentamenstof. Ik heb hier een 9,2 mee weten te hale...

[Show more]

Preview 4 out of 41  pages

Document information

  • No
  • 1 en 2
  • October 30, 2020
  • 41
  • 2020/2021
  • Summary

Subjects

  • schakelprogramma
  • orthopedagogiek
  • inleiding onderzoek
  • spo
  • rug
  • pedagogische wetenschappen

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  • Pedagogische Wetenschappen
  • Inleiding onderzoek
All documents for this subject (30)

Seller

avatar-seller
AMBR

Reviews received

Content preview

Inleiding onderzoek


Inhoud
College 1/ 1a (+ h1 van onderzoeksmethoden)......................................................................................3
Wat is sociaal wetenschappelijk onderzoek?.....................................................................................3
Wetenschappelijke integriteit:...........................................................................................................5
College 2/ 1b (+ h2 van onderzoeksmethoden)......................................................................................5
Causaal verband.................................................................................................................................7
Theoretisch raamwerk:.......................................................................................................................7
Wie/wat..............................................................................................................................................8
Waar...................................................................................................................................................8
Wanneer.............................................................................................................................................8
Data-analyseplan:..............................................................................................................................8
Wijzigen onderzoeksplan:...................................................................................................................8
Academisch denken:...........................................................................................................................8
College 3/ 2a (+ h1 van syllabus en h2 van statistical methods).............................................................9
Vraagstelling.......................................................................................................................................9
Verschil interval en ratio:..................................................................................................................10
Interpretatie.....................................................................................................................................11
Soorten steekproeven:.....................................................................................................................11
Werving respondenten:....................................................................................................................11
3 soorten bias:..................................................................................................................................12
Oorzaken grote bias:.........................................................................................................................12
College 4/ 2b (+ h2 van syllabus en h3 van statistical methods)...........................................................12
Hoe vat je data samen?....................................................................................................................13
College 5/ 3a (+ h3 van statistical methods en syllabus h2).................................................................15
Steekproeffluctuaties.......................................................................................................................15
Steekproeffluctuaties in samenvattingsmaten.................................................................................15
Omdraaien steekproef en populatie:................................................................................................16
Voorbeeld casus:..............................................................................................................................16
Betrouwbaarheidsinterval: bhi.........................................................................................................16
Data-analyse.....................................................................................................................................17
Stem-and-leaf plots..........................................................................................................................18
Curve:...............................................................................................................................................18
Empirische regel...............................................................................................................................19
Standaardformule omrekenen.........................................................................................................19
Wat hebben we daaraan?................................................................................................................21
Marginale verdeling:.........................................................................................................................22

,College 6/ 3b (+ h4.3 statistical methods)............................................................................................23
Normale verdeling:...........................................................................................................................23
Rekenen met curve en tabel:............................................................................................................23
Opzoeken tabel:...............................................................................................................................23
Normaal verdeeld?...........................................................................................................................23
Conclusie:.........................................................................................................................................24
Transformaties.................................................................................................................................24
Lineaire transformaties:...................................................................................................................24
Invloed variabele..............................................................................................................................24
Effect standaarddeviatie...................................................................................................................24
Voorbeeld:........................................................................................................................................24
Voorbeeld 2:.....................................................................................................................................25
College 7/ 4b (+ h3 van syllabus en h9 van statistical methods)...........................................................25
Samenhang tussen 2 variabelen.......................................................................................................26
Overzicht..........................................................................................................................................29
College 8/ 5a (+ h4 van statistical methods).........................................................................................30
Verschil correlatie en regressie.........................................................................................................30
Regressie..........................................................................................................................................30
Lineaire regressie:.............................................................................................................................30
Hoe goed past die lijn bij de data?....................................................................................................30
Proportie verklaarde variantie..........................................................................................................30
Kernpunten bij het bestuderen van Correlatie:................................................................................31
Kernpunten bij het bestuderen van Regressie:.................................................................................31
Lurking variable................................................................................................................................31
Simpson’s paradox............................................................................................................................32
College 9 (+ h4 van statistical methods)...............................................................................................33
Derde variabele................................................................................................................................33
Samenhangsmaten...........................................................................................................................33
Wanneer gebruik je welke?..............................................................................................................34
Kwalitatieve variabelen....................................................................................................................34
Dus eigenlijk zijn de stappen:...........................................................................................................34
Kappa................................................................................................................................................34
College 10.............................................................................................................................................35
Kansberekening definities................................................................................................................35
College 11/ 7a.......................................................................................................................................36
Gemiddelde van random variabelen................................................................................................37
Conditionele kans.............................................................................................................................37
Algemene productregel:...................................................................................................................37

, Steekproef:.......................................................................................................................................38




College 1/ 1a (+ h1 van onderzoeksmethoden)
Wat is sociaal wetenschappelijk onderzoek?
 Onderzoeken van het gedrag en de interacties van mensen
 Wetenschap: in essentie een open communicatieproces over de werkwijzen en de
uitkomsten van het wetenschappelijk onderzoek dat plaatsvindt op haar vakgebieden.
Systematische manier, bouwt voort op bestaande kennis, doet voorspellingen, is open in
communicatie en valt altijd te bekritiseren (uitkomsten staan nooit vast)

,  Sociaal: aanname dat mensen sociale wezens zijn, dat wil zeggen wezens die altijd
samenleven met andere mensen. Dit samenleven leidt tot verschijnselen die het onderwerp
vormen voor sociaalwetenschappelijk onderzoek.
 Verschillende stromingen (sociologie, psychologie, etc.) onderscheid zich door het
onderwerp van de studie en hebben vaak bepaalde eigen tradities, maar groeien ook naar
elkaar toe.
 Doel: antwoorden zoeken vanuit nieuwsgierigheid om meer kennis te vergaren. Dit wordt
echter niet altijd door iedereen gewaardeerd (want er worden zaken bekritiseert). Toetsen
van theoretische inzichten op grond van waarnemingen.

Onderscheid in sociale studies
 Gedragswetenschappen: gedrag van mensen en met factoren die dit beïnvloeden (zowel
biologisch als uit de omgeving)
 Maatschappijwetenschappen: samenleving en andere groeperingen, met inbegrip van de
factoren die het functioneren van die groepen beïnvloeden en de producten die zij
opleveren.

Naïeve kennis: Dit omvat veel kennis. Het is kennis gebaseerd op andere dingen dan
onderzoek, bijvoorbeeld op gewoontes, meningen, etc. Er zijn verschillende soorten:
 Gewoontes: “Dit doen we al jaren zo”
 Wishful thinking: je wilt het zo zien, en daarom zie je het zo. Een soort tunnelvisie wat ons
denken wil bevestigen.
 Autoriteit: omdat de krant, dominee, docent het heeft gezegd. Dit is natuurlijk geen reden,
want het hoeft niet waar te zijn.
 Ideologie: hierdoor kijk je minder objectief en meer gekleurd. Bijvoorbeeld omdat je een
politieke voorkeur hebt, vanuit een religie denkt, etc.
 Intuïtie: op je gevoel afgaan, dit is geen argument.

2 belangrijke benaderingen bij het doen van onderzoek:
1. Empirish-analytische benadering
 Grofweg: algemeen geldende wetmatigheden ontdekken
 Heel objectief
 Als dit, dan geldt voor alles ook dit
2. Empirische-interpretatieve benadering
 Gedrag vanuit een context proberen te begrijpen/verklaren
 Niet overal geldt hetzelfde voor
 Meer mensgericht

Andere verschillen in sociale wetenschappen:
 Fundamenteel (bijdrage aan de wetenschap) vs. praktijkgericht (bijdrage aan de
praktijk/maatschappij)
 Toetsend (al een idee, toetsen of het ook echt zo is) vs. explorerend (nog geen idee, hoe zou
het zitten?

Huidige westerse manier van wetenschap :
 Empirisme: gebaseerd op waarneming/observatie
 Rationaliteit: gebaseerd op nadenken, logisch consistent (er mag geen tegenstrijdigheid zijn)

Wetenschap = Communicatie over onderzoek

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller AMBR. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.34. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64257 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

Relias Learning Nursing Test Exam with 100% Correct Answers 2023

Case ·

(0)

different psychological therapies that help people with health problems

Summary ·

(0)

1-6 Milestone_Pseudocode and Flowcharts

Package deal ·

(0)

Samenvatting alle literatuur voor het vak Eventmanagement (Minor) Eventmanagement

Exam (elaborations) ·

(1)

NUR 2063 / NUR2063: Essentials of Pathophysiology Final Exam (Latest 2024 / 2025) Rasmussen

Summary ·

(0)

M3 - Review how different travel and tourism organisations motivate staff in the workplace.

Exam (elaborations) ·

(0)

Complete Test Bank The Developing Human 10th Edition Moore Questions & Answers with rationales (Chapter 1-17)

Summary ·

(0)

Samenvatting Interne procesoptimalisatie: business and languages 2021-2022 (68 pgs)

Package deal ·

(0)

Pharmacology NURS 251 Module Exams and Final Exam (2024 / 2025) portage learning/ ABCnursing/Geneva College Questions and Verified Answers, 100% Guarantee Pass

$3.34  2x  sold
  • (0)
Add to cart
Added