100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Intellectuele Eigendom in een Digitale Samenleving (IEDS) Hoorcolleges $7.54   Add to cart

Class notes

Intellectuele Eigendom in een Digitale Samenleving (IEDS) Hoorcolleges

 38 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

Complete hoorcollege aantekeningen en arresten van het vak Intellectuele Eigendom in een Digitale Samenleving (IEDS) aan de VU. Duidelijk en overzichtelijk geschreven. Succes met je tentamen!

Preview 4 out of 117  pages

  • November 1, 2020
  • 117
  • 2019/2020
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes
avatar-seller
INTELLECTUELE EIGENDOM IN EEN
DIGITALE SAMENLEVING

HOORCOLLEGES

WEEK 1 DEEL 1: ALGEMENE INLEIDING

Overzicht module:
 Voornamelijk auteursrechtelijk.
 Auteursrecht bestaat uit:
 Exploitatierechten: economisch georiënteerde rechten;
o Verveelvoudigen en openbaarmaking.
o Het eerste exploitatierecht = verveelvoudigen.
o Het tweede exploitatierecht = openbaarmaking.
 Persoonlijkheidsrechten: rechten die nauw verbonden zijn met de persoon
van de auteur.
o Recht op naamsvermelding, etc.
 Beperkingen:
 Inbreuken door derden (verveelvoudiging of openbaarmaking zonder
toestemming van de auteur of zonder diens naamsvermelding) kan achteraf
gerechtvaardigd worden door een beperking.
 De auteursrechtinbreuk is door een beperking geoorloofd.
 Vb. parodie, gerechtvaardigd citeren van een werk, kopiëren voor eigen
gebruik (thuiskopie).
 Portretrecht: rechten die geldt t.a.v. foto’s waarop een persoon te zien is.
 Makerschap:
 Art. 1 Auteurswet (Aw): auteursrecht komt toe aan de maker van het werk.
 Naburige rechten: afgeleiden rechten van het auteursrecht.
 Rechten voor personen die niet per se zelf een creatieve prestatie hebben
geleverd t.a.v. een auteursrechtelijk werk, maar uitvoeren en daarvoor beloond
worden.
 Auteurscontractenrecht: specifiek nieuw onderdeel uit de Aw.
 Regels waarmee de wetgever de posities van individuele makers beoogt te
versterken.

Domeinen van de IE:





 IE bestaat uit meerdere rechtsgebieden (zie bovenstaande overzicht).
 Ieder gebied beschikt over eigen doelen.
 Octrooirecht: ziet op de bescherming van uitvindingen.
o Bescherming van techniek.
1

, o Doel: bevorderen van technische innovatie.
o Zodat er meer uitvindingen worden gedaan.
 Merkenrecht: ziet niet zo zeer op het aansporen van creatie, maar meer op het
tot stand brengen van een functionerende markt.
o Beogen markttransparantie te creëren  met een merk
(onderscheidingsteken) kan de consument het product van de ene
onderneming van het product van de andere onderneming
onderscheiden.
 Auteursrecht: ziet net als het octrooirecht toe op het bevorderen van innovatie,
maar dan de bevordering van culturele innovatie.
o Aanmoediging van creatie en verspreiding van nieuwe creatieve
werken.
 De rechtsgebieden kunnen overlappen, maar zijn over het algemeen strikt afgebakend.

Auteursrecht:
 Art. 1 Aw:
 Het auteursrecht is het uitsluitend recht van den maker van een werk van
letterkunde, wetenschap of kunst, of van diens rechtverkrijgenden, om dit
openbaar te maken en te verveelvoudigen, behoudens de beperkingen, bij de
wet gesteld.
 Monopolie positie: zodra een werk auteursrechtelijk beschermd is, mag een
derden dat werk niet zonder toestemming van de rechthebbende
verveelvoudigen of openbaar maken.
o Anders auteursrechtinbreuk.
 Tenzij beperking is toegestaan: de inbreuk is dan gerechtvaardigd op grond
van een wettelijke beperking.

Ratio van bescherming:
 Twee ratio’s:
1. Aan de invoering van het auteursrecht liggen niet alleen pragmatische
doelmatige redenen ten grondslag;
 Incentive(-theorie): bescherming dient als stimulans voor investeringen in
informatieproducten.
o Het auteursrecht moedigt creatievelingen aan om creatief te zijn.
o Men wordt aangemoedigd om deze te creëren én te verspreiden (delen
met de wereld).
o Theorie ziet uitsluitend op het bereiken van het doel:
 Het auteursrecht is het middel waarmee toegang tot
informatieproducten voor de samenleving als geheel wordt
bevorderd, zodat die samenleving daarvan kan profiteren.
2. Maar ook overwegingen van rechtvaardigheid.
 Reward(-theorie): vergoeding van creatief werk.
o Het auteursrecht is er niet alleen om het doel te bereiken, maar ook
omdat de invoering daarvan redelijk en billijk wordt geacht voor de
auteur.
o De auteur heeft tijd, energie en geld gestoken in het creëren van een
creatief werk en het is gerechtvaardigd hem hiervoor te belonen.
o Fysieke prestatie valt onder eigendom.
 Een intellectuele prestatie verdient bescherming.

2

, o Theorie ziet op overwegingen van rechtvaardigheid:
 De focus ligt op de auteur zelf, die beloont moet worden, en niet
op de samenleving als geheel, die moet profiteren van
informatieproducten.
 Aannames:
 Auteursrecht zou de motor zijn van de vrijheid van meningsuiting.
o Hangt samen met de incentive-theorie.
o Omdat de auteur een economisch exploiteerbaar recht krijgt, in ruil
voor het delen van de vrije mening en deze zodoende ook meer geuit
zal worden (gezien de bijkomende bescherming).
o Kritiek: auteursrecht bestaat uit exclusieve rechten. Hierdoor mag het
beschermde niet vrij gebruikt worden door derden.
 Dit zorgt voor een gelijktijdige inperking van de vrijheid van
meningsuiting.
 Om de balans te waarborgen, kennen we wettelijke
beperkingen.
 Auteursrecht zou bijdragen aan de opbouw/bevordering van culturele identiteit.
o Hangt tevens samen met de incentive-theorie.
o De gedachte is dat een land meer status krijgt, zodra er meer culturele
werken van afkomstig zijn.
o Al het oude cultureel materiaal (welke na afloop van het auteursrecht
van rechtswege in het publieke domein vallen) wordt het cultureel
erfgoed genoemd.
 De incentive-theorie en reward-theorie vormen de belangrijkste primaire
grondslagen van het auteursrecht.

Incentive:
 Gedachten is dat het auteursrecht de creatie en verspreiding van cultureel materiaal
bevorderd.
 Waarom: omdat het auteursrecht een bepaalde periode van markexclusiviteit in het
leven roept.
 Zodra men een werk heeft gemaakt, geniet de maker langer dan een eeuw
exclusieve rechten op het desbetreffende werk.
 Beschermingsperiode: investeringen t.a.v. het maken van het werk kunnen in
deze periode worden terugverdiend.
 Zonder zo’n periode zouden dergelijke investeringen niet of in veel mindere
maten gedaan zouden worden.
 Auteursrecht moedigt makers aan werk te maken en daadwerkelijk te
verspreiden.
 Incentive:
 Aanmoediging van creativiteit en investeringen;
 Door langere beschermingsperiode.





o Natuurlijke voorsprong op anderen: je kan het werk als eerste gaan
exploiteren, totdat een ander het gaat namaken.
3

, o Als copycat hoef jezelf geen investering te doen, maar kan je door
overname (vb. illegale download) makkelijk geld verdienen.
 Kosten zijn lager en opbrengsten gelijk.

Reward:
 Het auteursrecht is er ook om de auteur te belonen voor zijn creatieve inspanning.
 Creatief werk van de maker leidt tot intellectuele eigendom want:
 Zonder maker zou het werk niet bestaan;
 Werk draagt de persoonlijke stempel van de maker
(persoonlijkheidsrechtelijke grondslag);
o Het werk dat de maker heeft gecreëerd kan worden opgevat als een
verlengstuk van zijn persoonlijkheid.
o Vandaar dat de maker zeggenschap zou moeten hebben over wat er met
diens werk gebeurt.
 Maker heeft tijd en moeite gestoken in de creatie van het werk (redelijkheid
en billijkheid).
o D.m.v. een exclusief auteursrecht wordt de auteur beloont.

Auteursrecht:
 Functioneert (ook) als een inspiratiesysteem:





o Bijna altijd het geval dat een maker diens werk heeft geïnspireerd op
een eerder werk.
o Door dat eerdere werk wordt de maker op bepaalde ideeën gebracht
(inspiratie), op basis waarvan hij geheel zelfstandig een nieuw werk
creëert.
 Na afloop van de beschermingsperiode staat het eenieder vrij om te doen met
het werk wat hij wil.
o Het werk komt dan in het publieke domein, waardoor overname in
grote maten mogelijk is, maar het men ook vrij staat daar eigen
creativiteit aan toe te voegen.
o Gedachte: vergroting van het aanbod aan culturele werken in de
maatschappij.
o De verzameling van al het culturele materiaal (dat tot op heden
gemaakt is) wordt cultureel erfgoed genoemd.

Maker:
 Maker = exploitant en tevens gebruiker.
 Exploiteert (eigen) afgeronde werken;
 Gebruikt reeds bestaand materiaal (van derden) voor nieuwe (eigen) creaties.
 Innovatie cyclus: iemand creëert een werk, waarop een ander weer voortborduurt.



4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller RomeevdBoom. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.54. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73918 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.54  3x  sold
  • (0)
  Add to cart