Samenvatting van de hoorcolleges, microlectures, Ted Talk en alle boekhoofdstukken behorend tot de tentamen voorbereiding. Boekhoofdstukken erg uitgebreid omschreven (Boek: Successful qualitative research - Braun & Clarke, 2013). Tweedejaars vak voor de studie Communicatiewetenschap aan de Universi...
Summary Successful Qualitative Research - Qualitative Research
Qualitative Research - Lecture + Notes (9.2)
qualitative research (774222002Y) summary for textbook and exam
All for this textbook (6)
Written for
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Communicatiewetenschap
Kwalitatief Onderzoek
All documents for this subject (19)
7
reviews
By: sofieichelle • 2 year ago
By: sophiehoeflaak • 2 year ago
By: karlijnpijnenburg • 2 year ago
By: mikaykoning • 3 year ago
By: milouwarnik • 2 year ago
By: eehajet • 4 year ago
By: sophiewesterink • 4 year ago
Seller
Follow
evaavanzanten
Reviews received
Content preview
Samenvatting Kwalitatief Onderzoek Tentamen
Hoorcolleges
Hoorcollege 1:
Kwalitatief Onderzoek:
- Woorden als data
- Betekenissen: die mensen aan communicatiefenomenen geven
- Rijke data: analyse duurt lang, meer detail/diepte, minder participanten
- Theorie genererend: nieuwe theorie ontwikkelen, niet een oude testen
Groot kwalitatief onderzoek (Big Q):
- Paradigma: achterliggende wereldbeelden
- Perspectief
Klein kwalitatief onderzoek (Small Q):
- Technieken: negeren van epistemologische perspectief
- Mixed method: mix tussen kwalitatief en kwantitatief, bijv. survey met open en
gesloten vragen
- Gebruik van specifieke kwalitatieve dataverzameling en technieken
Geschiedenis van kwalitatief Onderzoek in Communicatiewetenschap:
- Communicatiewetenschap is interdisciplinair
- Psychologie
- Sociologie
- Politicologie
- Kwalitatief onderzoek in Communicatiewetenschap vakken
Fundamenten van kwalitatief onderzoek: Kwalitatief onderzoek…
- Gaat over betekenis, niet getallen
- Geeft niet maar één (goed) antwoord
- Stelt dat context belangrijk is:
o Context speelt een rol in de interpretatie (aanname KO)
o Erkent subjectiviteit in de data die geanalyseerd wordt
- Kan ervaringsgericht of kritisch zijn:
o Ervaringsgericht: de ervaringen van mensen, nadruk op betekenisgeving
o Kritisch: achter de ervaringen van mensen, cultuur, normen en waarden
- Is onderbouwd door ontologische assumpties: ‘zijnsleer’, wat is de werkelijkheid
o Relativisme: realiteit is afhankelijk (van de context), werkelijkheid wordt
ander ervaren en is subjectief
o Kritisch realisme: een pre-sociale werkelijkheid bestaat maar kunnen we
alleen deels leren kennen, iedereen kan het slechts uit eigen context bekijken
1
, o Realisme: er is een objectieve werkelijkheid buiten ons (kwantitatief
onderzoek voornamelijk)
- Is onderbouwd door epistemologische assumpties: ‘kennisleer’
o Positivisme: observeerbare feiten, er is een objectief meetbare werkelijkheid
o Contextualisme: kennis komt uit context, waarheid kan gevonden worden
maar is gebonden aan een bepaalde context
o Constructionisme: kennis is geconstrueerd en product van subjectieve visie
van de onderzoeker
- Gaat ook over kwalitatieve methodologie: van groot naar klein…
o Paradigma: de wereldbeelden achter de resultaten
o Methodologie: stappenplan van uitvoering onderzoek, volledig proces
Gefundeerde theorie benadering voor kwalitatief onderzoek
o Methodes/technieken: de manier van dataverzameling zonder te kijken naar
achterliggende structuren (paradigma’s)
- Gebruikt allerlei vormen van data:
o Interviews/focusgroepen: transcriptie maken
o Inhoudsanalyse: mediamateriaal
o Participerende observatie: veldaantekeningen
- Maakt gebruik van ‘kwalitatief denken’:
o Luister naar de participanten
o Kijk naar de betekenissen
o Structuur zoeken in de data
o Leren nadenken vanuit onderzoeksvragen in plaats van hypotheses, vragen
en geen verwachtingen
- Waardeert subjectiviteit en reflexiviteit:
o Subjectiviteit van de mensen die je onderzoekt, op zoek naar variatie en wees
zelf als onderzoeker ook subjectief
o Reflexiviteit: reflexie op jezelf als onderzoeker, de inzichten die je op doet
tijdens het onderzoek en je eigen rol daar in
Onderzoeksvragen: kenmerken…
- Gaan over iets nieuws of origineels, begin aan het onderzoek zonder
assumpties/verwachtingen
- Formulering bevat vaak: ‘Hoe…?’ of ‘Wat vinden…?’
- Relevant voor de wetenschap en de praktijk
Steekproeftrekking: je weet van tevoren niet hoeveel interviews je nodig gaat hebben
- Saturation/verzadiging: het punt waarna je geen nieuwe informatie krijgt, criterium
om te stoppen met steekproeftrekken
o Afhankelijk van de breedte van de onderzoeksvraag
2
, - Doelgerichte steekproef: criteria (van de onderzoekspopulatie) opstellen aan de
hand van de onderzoeksvraag als kenmerken voor het opstellen van de steekproef
- Steekproef strategieën:
o Gemakssteekproef: mensen die je kent
o Gestratificeerde steekproef: willekeurig steekproeftrekken uit groepen
Kwalitatief onderzoek is een cyclisch proces:
- Begint met een onderzoeksvraag
- Sensitizing concepts: concepten uit de literatuur die richting geven
- Tabula rasa: je begint open als onderzoeker, maar tegenwoordig niet volledig open
door sensitizing concepts
- Doelgerichte steekproef/dataverzameling: na dataverzameling van een participant
kritisch kijken naar de data en dit aanpassen voor volgende participanten
o Je mag tussendoor de onderzoeksvraag en steekproef aanpassen
- Analyses
Ethiek:
- Altijd werken met informed consent: zelf-determinatie en informatie
- Noemen van anonimiteit
Interviews: professionele conversatie met het doel om een participant te laten praten
over hun ervaringen en perspectieven in hun taal en concepten, vast te leggen over een
onderwerp dat de onderzoeker bepaald heeft
- Semi-structureel: de onderwerpen en volgorde zijn gestructureerd maar de
antwoorden niet
- Voordelen:
o Je krijgt rijke en gedetailleerde informatie over individuen
o Flexibele data waarop door te vragen is, ongeplande data
o Belangrijke rol van de onderzoeker, structuur van het interview
- Nadeel: niet praktisch, kost veel tijd aan transcribatie en organisatie
Interview gids:
- Type vragen:
o Openende en sluitende vragen: introductie en afronding
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller evaavanzanten. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.
