100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten

Samenvatting De zes rollen van de leraar, ISBN: 9789492525123 Effectief leren & directe instructie (LERELD02X) $7.02

In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting De zes rollen van de leraar, ISBN: 9789492525123 Effectief leren & directe instructie (LERELD02X)

25 beoordelingen

156 keer verkocht

Vak
Effectief leren & directe instructie (LERELD02X)

Instelling
Hogeschool Rotterdam (HR)

Boek
De zes rollen van de leraar

Dit document is een samenvatting van het boek 'De zes rollen van de leraar'. Hoofdstuk 1 t/m 9.2 is samengevat in deze samenvatting. Zelf doe ik de kopopleiding aan de Hogeschool Rotterdam maar dit boek wordt ook bij vele andere (docent-)studies gebruikt.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 21 pagina's

Bekijk voorbeeld

mobile-preview

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? 1 t/m 9.2
Geupload op 7 december 2020
Aantal pagina's 21
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

effectief lesgeven
gastheer
presentator
pedagoog
afsluiter
coach
groepsvorming
eldi
zelfregulerend leren

Titel boek:De zes rollen van de leraar

Auteur(s):Martie Slooter

Uitgave:Onbekend
ISBN:9789492525123
Druk:1

Instelling
Hogeschool Rotterdam (HR)
Studie
Kopopleiding Lerarenopleiding
Vak
Effectief leren & directe instructie (LERELD02X)

25 beoordelingen

Door: fcdemacker • 2 maanden geleden

Door: lennekev17 • 1 jaar geleden

Door: danielkok • 1 jaar geleden

Bedankt voor je beoordeling & succes met studeren!

Door: martijnenlydialeune • 1 jaar geleden

Door: danielkok • 1 jaar geleden

Thanks voor de beoordeling! Succes met studeren!

Door: dielingen001 • 1 jaar geleden

Door: danielkok • 1 jaar geleden

Bedankt voor je beoordeling! Heel veel succes met studeren!

Door: sijmbakker • 1 jaar geleden

Door: danielkok • 1 jaar geleden

Bedankt voor je beoordeling! Succes met studeren.

Door: AlexanderTheSecond • 1 jaar geleden

Door: danielkok • 1 jaar geleden

Bedankt voor je recensie & succes met studeren!

Door: meryem_yolal • 2 jaar geleden

Door: danielkok • 2 jaar geleden

Bedankt voor je beoordeling Meryem, succes met studeren!

Bekijk meer beoordelingen

Volgen

danielkok

Lid sinds 8 jaar 156 documenten verkocht

9

11

5

0

0

$7.02

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Samenvatting ‘De zes rollen van de leraar’
Auteur: Martie Slooter (5e druk)

Inhoud
Samenvatting ‘De zes rollen van de leraar’.............................................................................................1
Hoofdstuk 1........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1.1.................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1.2.................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1.3.................................................................................................................................3
Hoofdstuk 2........................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2.1.................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2.2.................................................................................................................................5
Hoofdstuk 2.3.................................................................................................................................5
Hoofdstuk 2.4.................................................................................................................................6
Hoofdstuk 2.5.................................................................................................................................6
Hoofdstuk 3........................................................................................................................................7
Hoofdstuk 3.1.................................................................................................................................7
Hoofdstuk 3.3.................................................................................................................................8
Hoofdstuk 4: De rol van gastheer.......................................................................................................8
Hoofdstuk 4.1.................................................................................................................................8
Hoofdstuk 4.2.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 4.3.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 4.4.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 4.5.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 5: De rol van de presentator...........................................................................................10
Hoofdstuk 5.1...............................................................................................................................10
Hoofdstuk 5.2...............................................................................................................................10
Hoofdstuk 5.3...............................................................................................................................10
Hoofdstuk 5.4...............................................................................................................................11
Hoofdstuk 5.5...............................................................................................................................11
Hoofdstuk 6: De rol als didacticus.....................................................................................................11
Hoofdstuk 6.1...............................................................................................................................11
Hoofdstuk 6.2...............................................................................................................................12
Hoofdstuk 6.3...............................................................................................................................12
Hoofdstuk 6.4...............................................................................................................................15

,Hoofdstuk 7 De rol als pedagoog......................................................................................................16
Hoofdstuk 7.1...............................................................................................................................16
Hoofdstuk 7.2...............................................................................................................................17
Hoofdstuk 7.3...............................................................................................................................17
Hoofdstuk 7.3...............................................................................................................................18
Hoofdstuk 8 De rol als afsluiter........................................................................................................19
Hoofdstuk 8.1...............................................................................................................................19
Hoofdstuk 8.2...............................................................................................................................19
Hoofdstuk 8.3...............................................................................................................................19
Hoofdstuk 8.4...............................................................................................................................20
Hoofdstuk 8.5...............................................................................................................................20
Hoofdstuk 9......................................................................................................................................21
Hoofdstuk 9.1...............................................................................................................................21
Hoofdstuk 9.2...............................................................................................................................21

, Hoofdstuk 1
Hoofdstuk 1.1
Bij lesgeven moet je jezelf continu de volgende vragen stellen:
- Waarom kiezen we voor een bepaald onderwijsconcept?
- Wat hebben de leerlingen nodig om te leren en hoe leren leerlingen?
- En wat betekent dat voor de leraren?
Als dit duidelijk kan professionele ontwikkeling plaatsvinden.

Ook externe factoren hebben invloed, kennis is voor iedereen toegankelijk.

De uitgangspunten van een goede les:
1. De leraar bezit kennis van de ontwikkeling van leerlingen, behoeften, leertheorieën, de
strategieën die impact hebben op de leerresultaten, de breinfuncties, de vakinhoud en
vakdidactiek.
2. De leraar kan die kennis in diverse situaties flexibel toepassen.
3. De leraar kan, door te reflecteren op het effect van zijn gedrag, zijn aanpak aanpassen en
creatief omgaan met die kennis. Reflectie houdt in dat de leraar nadenkt over de interactie
tussen zichzelf en de ander: wat roep ik op bij de leerling, is dat gewenst en bereik ik
daarmee mijn doelen?
4. Het resultaat van de goede les is dat leerlingen in een positieve sfeer hebben geleerd. Het
gedrag van de leerlingen lat zien hoe effectief de leraar is.

Onderzoek van Watzlawick: stelt dat het effect van het gedrag van de leraar bepaald wordt door hoe
de leerlingen zijn gedrag ervaren en niet door hoe hij het gedrag bedoelt.

Hoofdstuk 1.2
De rollen:
- De gastheer: heeft als doel contact te maken met de leerlingen en dat gedurende de les vast
te houden.
- De presentator: het gaat er in deze rol om dat de leraar de leiding neemt
(leiderschapsgedrag).
- De didacticus: bij de rol leert de leraar leerlingen kennis, vaardigheden en attitudes aan; hij
faciliteert het leerproces zodat de leerlingen kennis kunnen verwerven, verwerken en
toepassen.
- De pedagoog: In de rol van pedagoog creëert de leraar een veilig klimaat in de klas, de
voorwaarde om te kunnen leren, dit duurt de hele les.
- De afsluiter: in deze rol sluit de leraar de les op een goede manier af.
- De coach: je kunt pas coach zijn als je de eerste vijf rollen heb geïnternaliseerd. In de praktijk
zie je dat de leraar als coach iedere individuele leerlingen ontwikkelingsgericht begeleidt: hij
creëert ruimte voor gepersonaliseerd leven.

Hoofdstuk 1.3
De leerlijn van de leraar bestaat uit 4 niveaus:
- Niveau 1: lerend – op dit niveau is de leraar vooral ik-gericht, hij is vooral bezig met zichzelf
en de theorie van het lesgeven bezig.
- Niveau 2: bekwaam – wanneer de leraar zeker is van zijn contact met leerlingen en van zijn
leiderschap, en als hij de groep tot een positieve groep kan vormen en geniet van de flow kan
de nieuwe fase aanbreken. Hierbij draait het om meer interactie -> met name in de rol van
didacticus. Vakdidactiek wordt gekoppeld aan vakinhoud. Er is sprake van wij-gerichtheid, de
leraar is gefocust op de interactie met leerlingen.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper danielkok. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $7.02. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

(0)

ATI TESTING- ENGAGE, VIDEO SERIES, SIMULATIONS DISCOUNTED PACKAGE DEAL

$7.02 156x verkocht

(25)

In winkelwagen