100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting Complexe kwetsbaarheid lesstof leren $5.60
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Hogeschool InHolland (InHolland)
  4.  
  5. Complexe kwetsbaarheid (3Z.1.2.KENNISCOMPLEXEKWETSBAARHEID)

Summary

Samenvatting Complexe kwetsbaarheid lesstof leren
 5 purchases
  • Course
  • Complexe kwetsbaarheid (3Z.1.2.KENNISCOMPLEXEKWETSBAARHEID)
  • Institution
  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • Book
  • Psychiatrie voor de sociaal werker

In dit document heb ik de theorie samengevat, overgenomen uit PowerPoints van de lerares en materiaal van internet toegepast. Alles wat je nodig hebt om je voor te bereiden op de toets. - Wat is het? - Wat zijn de kenmerken? - Verklaringen volgens bio-psychosociaal model - Behandelingsmogelijkheden...

[Show more]
Last document update: 4 year ago

Preview 3 out of 31  pages

Document information

  • No
  • Zie inhoudsopgave
  • December 15, 2020
  • December 16, 2020
  • 31
  • 2020/2021
  • Summary

Subjects

  • lesstof
  • theorie
  • complexe kwetsbaarheid

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening
  • Complexe kwetsbaarheid (3Z.1.2.KENNISCOMPLEXEKWETSBAARHEID)
All documents for this subject (1)

Seller

avatar-seller
SabineVerwindt889

Reviews received

Content preview

Samenvatting Complexe Kwetsbaarheid LCZ samengesteld door Sabine

Inhoud
Autismespectrumstoornis........................................................................................................3
ADHD...................................................................................................................................... 4
Stemmingsstoornissen............................................................................................................ 5
Een bipolaire stoornis of manisch-depressieve stoornis kenmerkt zich door voorkomen van
‘tegenovergestelde’ stemmingen. Depressieve periodes met ernstige somberheid en verlies
van plezier en interesse in het leven worden afgewisseld met een uitgelaten of prikkelbare
stemming en sterk verhoogde activiteit. Deze sterk wisselende stemmingen kunnen enkele
uren, maar ook enkele dagen of langer aanhouden. Door de extreme stemmingstoestanden
kan het vermogen om situaties te beoordelen verstoord raken. Soms kan dit zelfs leiden tot
onverantwoorde acties............................................................................................................ 5
Verslavingen........................................................................................................................... 7
Comorbiditeit....................................................................................................................... 8
Impulsbeheersing, gedragsstoornissen en LVB......................................................................9
Comorbiditeit..................................................................................................................... 10
Verstandelijke beperking.......................................................................................................11
Behandeling....................................................................................................................... 13
17.9.2 Farmacotherapie.................................................................................................13
Neurocognitieve stoornissen.................................................................................................13
Behandeling................................................................................................................... 13
Oefenvragen neurocognitieve stoornissen:...........................................................................15
Angststoornissen...................................................................................................................16
Obsessieve compulsieve stoornissen:...................................................................................17
Eetstoornissen...................................................................................................................... 17
8.5 Verklaringsmodellen....................................................................................................18
Fysiologische verklaring.................................................................................................18
Comorbiditeit..................................................................................................................... 19
8.7 Behandeling.................................................................................................................20
Tweesporenbeleid in behandeling..................................................................................20
Persoonlijkheidsstoornissen..................................................................................................21
Schizofreniespectrum............................................................................................................ 23
Wet en regelgeving...............................................................................................................25
psychiatrie en somatische aandoening, somatisch-symptoomstoornis en verwante
stoornissen............................................................................................................................ 28
Somatische medicatie en psychiatrische bijwerkingen.......................................................28
11.5.1 Depressie en cardiovasculaire aandoeningen.....................................................28
Somatisch-symptoomstoornis, verwante stoornissen en onvoldoende verklaarde
lichamelijke klachten.......................................................................................................... 29

, Ziekteangststoornis........................................................................................................29
Conversiestoornis.......................................................................................................... 29
Nagebootste stoornis (pathomimie)................................................................................29
Somatisch-symptoomstoornis........................................................................................29
Posttraumatische stressstoornis (PTSS)...............................................................................30
Dissociatieve stoornis............................................................................................................ 30

, Autismespectrumstoornis
Wat is het? Een pervasieve ontwikkelingsstoornis
Hoofdkenmerken volgens de DSM-5
Aanhoudende tekorten in sociale communicatie en sociale interactie in meerdere contexten,
zich manifesterend in alle volgende, momenteel of door geschiedenis (voorbeelden zijn
illustratief, niet exhaustief):
- tekorten in de sociaal-emotionele wederkerigheid; variërend van, bijvoorbeeld:
abnormale sociale toenadering en het falen in normale heen-en-weer gesprekken tot
het verminderd delen van interesses, emoties of affect; tot falen om
sociale interacties te initiëren of beantwoorden
- tekorten in non-verbaal communicatieve gedragingen welke gebruikt worden voor
sociale interactie; variërend van, bijvoorbeeld: slecht geïntegreerde verbale en non-
verbale communicatie tot afwijkingen in oogcontact en lichaamstaal of tekorten in het
begrijpen en gebruiken van gebaren; tot een totaal gebrek aan gezichtsuitdrukkingen
en non-verbale communicatie
- tekorten in het ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van relaties; variërend van,
bijvoorbeeld: moeilijkheden om gedrag aan te passen aan verschillende sociale
contexten tot moeilijkheden in het delen van fantasierijk spel of in het maken
van vrienden; tot afwezigheid van interesse in leeftijdsgenoten
Beperkte, repetitieve patronen van gedrag, interesses of activiteiten zich manifesterend in
ten minste twee van de volgende, momenteel of door geschiedenis (voorbeelden zijn
illustratief, niet exhaustief):

- stereotiepe of repetitieve motorische bewegingen, gebruik van voorwerpen of spraak,
bijvoorbeeld: eenvoudige bewegingsstereotypieën, op lijnen van speelgoed of
draaien van voorwerpen, echolalie, idiosyncratische zinnen
- aandringen op gelijkheid, inflexibel vasthouden aan routines of geritualiseerde
patronen van verbaal of non-verbaal gedrag, bijvoorbeeld: extreme onrust bij kleine
veranderingen, moeilijkheden met overgangen, rigide
denkpatronen, begroetingsrituelen, nood om dezelfde route te nemen of elke dag
hetzelfde voedsel te eten
- zeer beperkte, gefixeerde interesses die abnormaal zijn in intensiteit of focus,
bijvoorbeeld: sterke gehechtheid aan of preoccupatie met ongewone voorwerpen,
overdreven omschreven of persevererende interesses
- hyper- of hypo-reactiviteit op sensorische input of ongewone interesse in zintuiglijke
aspecten in de omgeving, bijvoorbeeld: schijnbare onverschilligheid voor
pijn/temperatuur, vijandige reactie op specifieke geluiden of texturen, overmatige
ruiken of aanraken van voorwerpen, fascinatie voor lichten of beweging

Comorbiditeit:
 Taalstoornissen
 ADHD Prevalentie:
 Depressie/angst Ongeveer 1% v.d. bevolking
 Gedragsproblemen
 Verstandelijke beperking 1/3 is mentaal geretardeerd
 Epilepsie Vaker bij jongens dan bij meisjes 3:1
(gaan we later verder op

Nieuwe onderzoeken ; 40-60 % genetisch,
40-60% omgeving
Gewone broers /zus risico op ASS 18,7%

Sterkste voorspellers; jongen ( 2,8 maal)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller SabineVerwindt889. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.60. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67227 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Summary ·

(0)

HELPP-syndroom

Other ·

(0)

Paraphrasing

Summary ·

(0)

tema 3

Package deal ·

(0)

ACLS Exams

Exam (elaborations) ·

(0)

WebCE Test 1

Exam (elaborations) ·

(0)

PDF TEXTBOOK

Class notes ·

(0)

Fibre optics

Package deal ·

(0)

Bundle For

Exam (elaborations) ·

(0)

NURSING 6005 CHAPTER 26: LOCAL ANESTHETICS

$5.60  5x  sold
  • (0)
Add to cart
Added