Ontwikkeling/leeftijd Pasgeborene Babytijd Peuter Kleuter Lagere schooltijd
Lichamelijk Asynchroon - Na 1jaar 10kilo, 75 = asynchrone groei Geleidelijkere groei - babyvet weg
- 3500 gr, 50cm cm - 13kilo, 86cm - gezicht anders door tanden
- Hoofd ¼ - Melkgebit - Fontanellen dicht - meisjes eerder groeispurt
( cefalocaudale ontw) Cefalocaudaal, - Tanden komen - lichamelijke veranderingen
- Alle hersencellen proximodistaal, - Hersens groeien snel door start puberteit
Principe van differentiatie hiërarchische, onafhankelijk - Zindelijkheid
- Myelinisatie
Motorisch = reflexen Kijk, grijp, zit, kruip en loop Zelfredzaamheid - grove motoriek ondergaat Jongens > meisjes
Bv grijpen, zoeken, zuigen, stadium Wandelen(18m), blokken op kwalitatieve veranderingen Grove motoriek: evenwicht,
babinski, omklemming, stap elkaar(1j), fietsen en - ontw. Fijne motoriek oog hand coördinatie
Permanent vs primitief lateralisatie(3j) - links of rechtshandig Fijne motoriek: myelinisatie
(archaïsche) afgewerkt
Sensorieel = proprioceptief Zien ( visuele ravijn), horen, Zintuigen beter ontwikkelt, Gelijk aan de peuter Kunnen hun waarnemingen
Zien, horen, ruiken, voelen, ruiken, proeven, voelen globale waarneming veel beter sturen,
proeven (agitatie, tastzin) gedetailleerder
Ontwikkelt door Multimodale
nature, nurture perceptie
Voorkeur aan kleuren,
patronen,
Seksueel Huidcontact is aangenaam, Freud: orale fase Freud: anale fase Freud: fallische fase Freud: latentiefase ( geen
gevoel van veiligheid Verkennen van voorwerpen, Taalontwikkeling, lichamelijk Aandacht naar geslachtsdelen aandacht voor andere
de wereld via de mond contact, gender Oedipale crisis geslacht, wel voor zelfde)
(castratieangst en penisnijd)
= de identificatie
Cognitief = sensorisch-motorisch = pre-operationeel stadium = pre-operationeel stadium = concreet operationeel
Piaget stadium Denkfouten, Denkfouten, stadium
Vygotsky Zintuigelijk en onsystematisch en onsystematisch en logisch en
Informatie motorisch handelen onlogisch denken onlogisch denken systematisch denken
verwerkingstheorie ( 6 reacties)
Taal Non-verbaal, begint bij het Fonologie, morfologie, = vroeg-linguale of eerst = de differentiatiefase (2.5-5) = voltooiingsfase
huilen, leert dat dit een semantiek en syntax talige periode (0-2.5): eerst Semantische ontw, abstracte + metalinguïnstisch
effectief middel is = Prelinguale periode woorden, zinnen, babytaal begripsvorming, syntactische bewustzijn
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller floortjeschelstraete. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.98. You're not tied to anything after your purchase.