Essentials of Organizational Behavior plus Pearson MyLab Management with Pearson eText, Global Edition
Samenvatting van gedrag in organisaties geschreven door Mariël Bruintjes. Essentials of organizational behaviour is geschreven door Stephen P. Robbins en Timothy A. Judge en is de 14de editie. De samenvatting omvat de hoofdstukken 1 tot en met 8, 10 tot en met 14 & 16 tot en met 17. De belangrijke...
IB Year 2 Quarter 2 Corporate Culture and management Summary
All for this textbook (1)
Written for
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Bedrijfskunde
Gedrag In Organisaties (EBP607A05)
All documents for this subject (31)
2
reviews
By: morrismeyer129 • 2 year ago
By: lblanket • 3 year ago
By: marielbruintjes • 3 year ago
Translated by Google
Hi Iblanket,
May I ask why you gave this summary 3 stars? Then I can pay attention to that next time!
Sincerely,
Mariel
Seller
Follow
marielbruintjes
Reviews received
Content preview
Table of Contents
Hoofdstuk 1 – Welcome to the world of OB........................................................................2
Hoofdstuk 2 – Attitudes......................................................................................................3
Hoofdstuk 3 – Emotions......................................................................................................5
Hoofdstuk 4 – Personality Factors.......................................................................................6
Hoofdstuk 5 – Perceptual Processes....................................................................................8
Hoofdstuk 6 – Valuing Diversity........................................................................................10
Hoofdstuk 7 – Basic motivation........................................................................................11
Hoofdstuk 8 – Applied motivation.....................................................................................14
Hoofdstuk 10 – Basics of Group Behaviour........................................................................15
Hoofdstuk 11 – From groups to teams..............................................................................17
Hoofdstuk 12 – characteristiscs of leaders........................................................................18
Hoofdstuk 13 – Power and Politics in Organizations..........................................................20
Hoofdstuk 14 – Conflict in organizations...........................................................................21
Hoofdstuk 16 – Creating and Maintaining Organizational Culture....................................23
Hoofdstuk 17 – Organizational Change.............................................................................24
,Hoofdstuk 1 – Welcome to the world of OB
Organizational behavior = bestudeert de invloed die individuen, groepen en structuur
hebben op menselijk gedrag in organisaties, om de uiteindelijke kennis hiervan toe te
passen om de effectiviteit van organisaties en maatschappelijke verantwoordelijkheid te
vergroten.
Evidence-based management = baseert beslissingen op het best beschikbare
wetenschappelijke bewijs. Hierdoor dwingt het managers (HR-functionarissen) om meer
wetenschappelijk te worden in hun denken.
1: De regulatieve cyclus: Praktische problemen 2: De empirische cyclus: Theoretische problemen
Systematic study = kijken naar relaties, proberen oorzaken en gevolgen toe te schrijven en
conclusies trekken op basis van wetenschappelijk bewijs.
Bijdragen disciplines van OB:
1. Psychology = de wetenschap die probeert het gedrag van mensen en andere dieren
te meten, te verklaren en soms te veranderen.
2. Social psychology = een gebied van psychologie dat concepten uit psychologie en
sociologie combineert om zich te concentreren op de invloed van mensen op elkaar.
3. Sociology = de studie van mensen in relatie tot hun sociale omgeving of cultuur.
4. Anthropology = de studie van samenlevingen om te leren over mensen en hun
activiteiten.
Contigency variables = situationele factoren of variabelen die de relatie tussen twee of meer
variabelen modereren.
Workforce diversity = het concept dat organisaties heterogener worden wat betreft
geslacht, leeftijd, ras, etniciteit, seksuele geaardheid en andere kenmerken.
Conceptueel model = abstractie van de werkelijkheid, een
vereenvoudigde weergave van een reëel fenomeen, bestaat uit
verschillende soorten variabelen.
- Inputs = variabelen zoals persoonlijkheid, groepsstructuur en
organisatiecultuur die tot processen leiden.
, - Processes = acties die individuen, groepen en organisaties ondernemen als gevolg
van input en die leiden tot bepaalde resultaten.
- Outcomes = belangrijke factoren die worden beïnvloed door enkele andere
variabelen.
o Attitudes & stress
o Task performance
o Organizational citizenship behavior = werknemer zal positief praten over zijn
baan en de desbetreffende organisatie en zou wat meer doen.
Vaak voorkomende modellen:
1. Moderatie model = de relatie tussen een onafhankelijk en afhankelijke variabele
wordt beïnvloed door een andere variabele. Wanneer?
> Psychologische veiligheid is positief gerelateerd aan spreken, maar alleen
wanneer zelf-waargenomen status laag is.
2. Mediatie model = de relatie tussen een onafhankelijk en afhankelijke variabele
wordt verklaard door een andere variabele. Waarom?
> Zelf-waargenomen status is positief gerelateerd aan het spreken, omdat de
zelf-waargenomen status samenhangt met verhoogd waargenomen
psychologische veiligheid, en degenen die zich psychologisch veilig voelen,
spreken meer.
Onderzoeksmethoden:
1. Case study = diepgaande analyse van één of enkele entiteiten: observaties,
interviews, etc. (Ontwikkelen van de theorie)
2. Vragenlijst (veldonderzoek) = gebruik van een voorbeeld en schriftelijke
(gesloten/open) vragen. (Testen van theorie)
3. Experiment = een onafhankelijke variabele systematisch variëren en kijken naar het
effect op een afhankelijke variabele. (Testen van theorie)
4. Meta-analyse = kwantitatief overzicht van eerder onderzoek (hoe consistent zijn de
resultaten?). (Generaliseerbaaraheid)
Hoofdstuk 2 – Attitudes
Attitudes = evaluatieve uitdrukkingen ten opzichte van objecten, mensen of gebeurtenissen
– kan gunstig of ongunstig zijn. Zij weerspiegelen hoe iemand ergens
over denkt.
1. Cognitive component = de mening of het geloofsegment van
een houding.
2. Affective component = het emotionele of gevoelsegment van
een houding.
3. Behavioral component = een intentie om zich op een bepaalde
manier tegenover iemand te gedragen.
Attitudes en gedrag
- Cognitive dissonance = iedere inconsistentie tussen twee of meer attitudes, of tussen
gedrag en attitudes. Individuen zullen proberen dissonantie te minimaliseren.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marielbruintjes. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.46. You're not tied to anything after your purchase.
