100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Masterclass Persoonlijk Leiderschap MBA NCOI Cijfer 9! Inclusief bijlagen en feedback. $13.76
Add to cart

Case

Masterclass Persoonlijk Leiderschap MBA NCOI Cijfer 9! Inclusief bijlagen en feedback.

8 reviews
 681 views  75 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

De uitwerking van de casus van de masterclass Persoonlijk Leiderschap van NCOI als onderdeel van de MBA. Inclusief alle bijlagen en de feedback van de beoordelaar op het plan. Het rapport is gewaardeerd met een 9.

Last document update: 4 year ago

Preview 3 out of 21  pages

  • December 27, 2020
  • December 28, 2020
  • 21
  • 2020/2021
  • Case
  • Unknown
  • Unknown

8  reviews

review-writer-avatar

By: aspekle • 2 year ago

Translated by Google

Fully and clearly structured in terms of content

review-writer-avatar

By: Stuvia329 • 3 year ago

Translated by Google

Top piece

review-writer-avatar

By: fkkarijodikoro • 3 year ago

review-writer-avatar

By: corenneboeve • 3 year ago

review-writer-avatar

By: jolandavandijk43 • 3 year ago

review-writer-avatar

By: BARA84 • 3 year ago

review-writer-avatar

By: dw906 • 3 year ago

Show more reviews  
avatar-seller
Masterclass Persoonlijk Leiderschap




MBA (specialisatie Leren & Innoveren)

Masterclass Persoonlijk Leiderschap
NCOI University of Applied Sciences

Auteur: L.P. Dessens
Studentnummer: 4551789

Hilversum, 10 juli 2020




Classificatie: Corporate

, Masterclass Persoonlijk Leiderschap NCOI University



Voorwoord

Nu het resultaat van de eindopdracht van mijn vijfde masterclass voor me ligt, kan ik terugkijken op een
drukke maar leerzame periode. Ik volg de Master of Business Administration omdat ik bredere
bedrijfskundige kennis wil ontwikkelen en strategischer wil leren denken en handelen. De keuze voor
de specialisatie ‘Leren & Innoveren’ heeft alles te maken met mijn rol als programmamanager voor
technische opleidingen.

Niet lang voor de start van de masterclass brak de coronacrisis uit en werden de gevolgen daarvan
langzaam maar zeker duidelijk. De nieuwe situatie zorgde voor een uitdagende agenda waarin werk,
de kinderen thuis en de studie met elkaar vochten om aandacht. Desondanks heb ik de masterclass
met veel plezier en toewijding gevolgd. Van nature neem ik niet vaak de tijd om te reflecteren op mijn
gedrag en de onderliggende drijfveren. Deze masterclass dwong mij echter kritisch en diepgaand naar
mezelf te kijken, na te denken over mijn persoonlijke professionele missie en de manieren om deze te
bereiken. De inzichten die ik daarbij heb opgedaan, helpen mijzelf te groeien als persoon maar hebben
ook een positieve impact op mijn omgeving. Als vader ben ik bijvoorbeeld, in de nieuwe wetenschap dat
kinderen tussen de 4 en 8 jaar hun moraliteit grotendeels ontwikkelen, extra stil gaan staan bij de vraag
welk voorbeeld ik wil zijn. Als partner, vriend en collega ben ik meer oprechte, onbevooroordeelde
vragen gaan stellen, actiever gaan luisteren en heb ik mijn (voor)oordeel vaker uitgesteld. Ik realiseer
me dat deze reis hier nu niet stopt, maar ik mijzelf moet blijven uitdagen het beste uit mezelf en uit
anderen te halen.

De totstandkoming van dit reflectieverslag is niet alleen te danken aan mijn interesse voor het onderwerp
en de boeiende literatuur, maar ook aan de inzet en hulp van verschillende personen. Niet op de laatste
plaats de bevlogen docent die de materie, zelfs op afstand, op een duidelijke wijze wist over te brengen
en de coachende rol die hij gedurende de masterclass vervulde. Naast hem bedank ik mijn supportgroep
voor hun hulp bij mijn zelfreflectie en mijn medestudenten voor de nuttige discussies tijdens de lessen
en het delen van hun ideeën en ervaringen. Tenslotte richt ik mijn dank aan NCOI, in het bijzonder
Robert van Zanten, Sven Tump en Mariëtte Los, voor de ruimte die mij geboden is om de MBA te volgen.

Ik wens u veel leesplezier toe.




2


Classificatie: Corporate

, Masterclass Persoonlijk Leiderschap NCOI University



Inhoudsopgave
Voorwoord ............................................................................................................................................... 2
Inhoudsopgave ........................................................................................................................................ 3
Hoofdstuk 1: Inleiding .............................................................................................................................. 4
1.1 Huidige werkcontext .................................................................................................................... 4
1.3 Persoonlijke leerdoelen ............................................................................................................... 4
1.3.1 Leerdoel 1 ............................................................................................................................ 4
1.3.2 Leerdoel 2 ............................................................................................................................ 5
Hoofdstuk 2: Persoonlijk leiderschap ...................................................................................................... 6
2.1 Zeven-schillenmodel .................................................................................................................... 6
2.2 Van buiten naar binnen ............................................................................................................... 6
2.2.1 Uitwerking leerdoel 1 ........................................................................................................... 6
2.2.2 Uitwerking leerdoel 2 ........................................................................................................... 7
2.3 Professionele missie .................................................................................................................... 7
2.4 Van binnen naar buiten ............................................................................................................... 8
2.4.1 Uitwerking leerdoel 1 ........................................................................................................... 8
2.4.2 Uitwerking leerdoel 2 ........................................................................................................... 9
Hoofdstuk 3: Moreel dilemma, ethiek als proces................................................................................... 10
3.1 Korte casus als vertrekpunt ....................................................................................................... 10
3.2 Morele intuïtie ............................................................................................................................ 10
3.3 Fase 1: Morele beeldvorming .................................................................................................... 10
3.3.1 Feitenrelaas ....................................................................................................................... 10
3.3.2 Stakeholders ...................................................................................................................... 10
3.3.3 Waardendomeinen ............................................................................................................ 11
3.4 Fase 2: Morele oordeelsvorming ............................................................................................... 11
3.4.1 Deugden ............................................................................................................................ 11
3.4.2 Beginselen ......................................................................................................................... 11
3.4.3 Gevolgen ........................................................................................................................... 12
3.4 Fase 3: Morele besluitvorming .................................................................................................. 12
3.4.1 Morele verantwoordelijkheid .............................................................................................. 12
3.4.2 Identiteit ............................................................................................................................. 13
3.4.3 Het besluit .......................................................................................................................... 13
Hoofdstuk 4: Conclusie en aanbevelingen ............................................................................................ 14
4.1 Conclusie ................................................................................................................................... 14
4.2 Aanbevelingen ........................................................................................................................... 14
Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 16
Feedback beoordelaar NCOI................................................................................................................. 17
Bijlage A: Uitwerking kernkwadranten ................................................................................................... 18
Bijlage B: Score Big Five persoonlijkheidstest ...................................................................................... 19
Bijlage C: Score Carrièreankers test ..................................................................................................... 20
Bijlage D: Score Ego Scan .................................................................................................................... 21




3


Classificatie: Corporate

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller bnijboer. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.76. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

49051 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$13.76  75x  sold
  • (8)
Add to cart
Added