100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting RZL 1: Deel 2 $4.94   Add to cart

Summary

Samenvatting RZL 1: Deel 2

 20 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting RZL 1: Deel 2 uit de cursus RZL van de lerarenopleiding BaSo lichamelijke opvoeding aan de UCLL Diepenbeek. hoofdstuk: beroepsethische casussen

Preview 1 out of 11  pages

  • January 2, 2021
  • 11
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting RZL: Deel 2

(Beroeps)ethische casussen
Algemene inleiding

1. Wat is ethiek-beroeps ethiek?
 Definitie:
o Goed en kwaad geleerd door opvoeders & zelf op zoek te gaan naar betekenis
(denken)
 Dit denken gebeurt in ethiek
o Ethiek = een wetenschap, een systematisch denken over wat goed is en wat slecht is.
Hoe we het goeden kunnen doen in diverse situaties in het leven.
 Goed en kwaad verschilt in tijd, ruimte,...
o Beroepenvelden meer en meer vraag gedaan naar ethiek
 Hulpverleners, onderwijs, verpleegkunde (beroepsethiek)
 Gezocht naar handelsvoorschriften helpen het goede te doen
 Welzijn patiënt, leerling bevorderen
 Bestaan geen handelingsvoorschriften zelf situaties bedenken voor welzijn
van leerlingen, patiënt te bevorderen.
 Leraar is men niet, men wordt het telkens weer, nieuwe klas/school

2. Een ethisch gebeuren
Ethisch dilemma:
 Behulpzame beroepen hebben te maken met ethiek
o Afvragen of ze ‘het goede’ doet voor welzijn medemens keuze maken
 Tussen verschillende mogelijkheden afwegen om tot die keuze te komen =
ethisch dilemma.
 Leerling straf/geen straf
 De leraar draagt verantwoordelijkheid;
o Hij zal moeten beslissen wat er in belang van medemens zal moeten gebeuren opdat
het welzijn van die medemens bevordert wordt.
 Bij het maken van die keuze zal hij zijn persoonlijke “waardeschaal” raadplegen:
o Een schaal met levensdoelen, levensprincipes en levenswaarden.
 Definitie waarde:
o Iets wat de mens wil nastreven, wat hij belangrijk vindt, de moeite waard vindt om
voor te leven.

 Niet-ethische waarden;
o We onderscheiden 2 groepen:

a) Instrumentele waarden: Middelen die de behoeftes van de mens bevredigen
 Geld, reizen, een auto,...
b) Deelwaarden: Idealen die de mens tracht te bereiken
 Waarden die een stukje van ons zelf zijn (gezond, creatief zijn, piano
spelen)


1

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller imketiereliers. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.94. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79650 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.94
  • (0)
  Add to cart