100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Extreem uitgebreide samenvatting BS05 HBLL Ontwikkeling & begeleiden > Begrippenlijst, lessen, boeken opdrachten! $13.49
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Aeres Hogeschool (aeres)
  4.  
  5. HBLL

Summary

Extreem uitgebreide samenvatting BS05 HBLL Ontwikkeling & begeleiden > Begrippenlijst, lessen, boeken opdrachten!

3 reviews
 5 purchases
  • Course
  • HBLL
  • Institution
  • Aeres Hogeschool (aeres)
  • Book
  • Psychologie van de adolescentie

EXTREEM UITGEBREIDE samenvatting van het vak Ontwikkeling & Begeleiden Inhoud - 64 pagina's : - Alle lessen (PP. aantekeningen les) - Gemaakte opdrachten - Begrippenlijst van 8 pagina's - Samenvatting boek Psychologie van de Adolescentie (nodige hoofdstukken) - Samenvatting boek Handboek voor le...

[Show more]

Preview 3 out of 64  pages

Document information

  • No
  • 1 t/m 12
  • January 7, 2021
  • 64
  • 2020/2021
  • Summary

Subjects

  • geordend
  • compleet
  • netjes
  • hbll
  • ontwikkeling
  • begeleiding
  • hoofdfase
  • wageningen
  • docent
  • kennismanager
  • adolescentie
  • lessen
  • boeken
  • psycologie van de
  • samenvatting
  • ontwikkelen begeleiden
  • aeres hogeschool

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Aeres Hogeschool (aeres)
  • Docent En Kennismanager
  • HBLL
All documents for this subject (1)

3  reviews

review-writer-avatar

By: eline_kruitbos • 2 year ago

review-writer-avatar

By: daver • 2 year ago

review-writer-avatar

By: bosjacky • 4 year ago

Seller

avatar-seller
Minkxx

Reviews received

Content preview

HBLL – Begeleiden van leerlingen (BS05) Ontwikkeling en begeleiden


Les 1
Opstart ontwikkeling en begeleiden

Karakteristiek:
Sociaal-emotionele begeleiding en keuzebegeleiding door middel van coaching en LOB.

Leeruitkomsten:
• De student begeleidt adolescenten in de context van het beroepsonderwijs zodanig dat de
begeleiding aansluit bij hun ontwikkeling, behoeften en cultuur.
• De student voert loopbaangesprekken en begeleidingsgesprekken met coachende
vaardigheden met lerenden in de context van het beroepsonderwijs.
• De student signaleert in de context van het doceren in een beroepsgericht vak ontwikkelings-
en gedragsproblemen en zoekt indien nodig met behulp van collega’s of andere deskundigen
oplossingen of verwijst door.

Onderverdeeld in twee vakken:
1. Ontwikkeling en begeleiden
2. Begeleidingsvaardigheden

De drie deelgebieden:
• Ontwikkelingspsychologie → Werking van en omgang met het
puberbrein
• Cultuur → De omgang met cultuur en culturele verschillen, in de
breedste zin van het woord.
• Leer- en gedragsproblemen → Handvatten voor omgang met dyslexie/faalangst/ADHD etc. in
je klas.

Boeken:
1. Psychologie van de Adolescentie (leidend)
2. Leerlingen met een specifieke hulpvraag
3. Handboek voor leraren

Les 2
Theorieën, ontwikkeling en begeleiden
Hoofdstuk 1: inleiding
Hoofdstuk 2: Theorieën over de adolescentie

Termen om in de juiste modus te komen:
• Puberbrein → Prefrontale cortex, ontwikkelt tot 25 jaar.
• De focus is meer op de pedagoog dan op de didacticus tijdens het begeleiden van leerlingen.
• Psychologie, pedagogiek en didactiek volgen elkaar op.
• De puberteit is een klein stukje uit de adolescentie waarin men geslachtsrijp wordt.
• Ontwikkelingspsychopathologie =
• Uiteindelijke doel adolescentie = Identiteitsvorming

Nature en nurture
Nature = Aangeboren, dit in DNA
Nurture = Aangeleerd

,Psychologie van de adolescentie
H.1 Inleiding

Adolescentie: een beschrijving
Adolescentie = periode tussen de kinderjaren en de volwassenheid.
Periode van overgang, waarin veel ontwikkelingen voordoen.
In adolescentieperiode is er sprake van biologisch rijpingsproces, zowel hormonen als hersenen.
- Veranderen uiterlijk
- Andere relatie ouders
- Psychoseksuele ontwikkelingen

• Erikson (1968) → Belangrijkste ontwikkeling in adolescentie, ontwikkelen van eigen
identiteit. Doen ze door experimenteren met situaties en gedragingen.
Zoeken naar acceptatie van mensen die belangrijk voor ze zijn (volwassene, vrienden)
• Moffitt (1993) → Tegenstrijdigheid leidt tot probleemgedrag. Bijvoorbeeld jongeren moeten
al over alles meepraten en val alles op de hoogte zijn, terwijl ze over het algemeen pas laat
gaan verdienen.
• Arnett (2007) → Jongeren die lang studeren vinden het niet erg om niet de volwassenrol op
zich te nemen. Is ook wel verlengde adolescentie genoemd.

Puberteit = proces van geslachtsrijp worden, inclusief de hormonale ontwikkeling die de
geslachtsrijping en tal van andere rijpings- en ontwikkelingsprocessen aanstuurt.
Puberen = gedrag en stemming veranderingen
Adolescentie fase = fase waarin jongeren de veranderingen gaan integreren die zich ten gevolge van
rijping en ontwikkeling voordoen.

begin en einde van de adolescentie; verschillen per cultuur en sekse. Uitgaande van de gedachte dat
de adolescentie een overgangsperiode vormt tussen de kinderjaren en de volwassenheid, zijn de
markering voor de hand liggend; het begin van de adolescentie is gekoppeld aan de overgang van
kinderjaren naar adolescentie, het eind aan de overgang van adolescentie naar volwassenheid. De
overgangen zijn niet zo duidelijk.

Vaak gezegd is dat de adolescentie begint in de biologie en eindigt in de cultuur. Wordt mee
bedoelt dat adolescentie wordt vastgesteld door objectief waarneembare biologische verschijnselen
zoals;
- Fysiologische veranderingen
- Lichamelijke verschijnselen

Einde van de adolescentie wordt meestal weergeven als bereiken van volwassenheid.
Nieuwe taken staan centraal:
- Aangaan van meer vaste persoonlijke intieme relatie
- Zorg voor de volgende generatie

Adolescentie kan per tijdperk en per cultuur verschillen. Westerse samenleving zijn begrippen
eigenheid en autonomie belangrijk.

Een moeilijke leeftijd? Last van;
- Intense emoties
- Emotionele verwarring
- Problematische gedragingen

, Wanneer problemen duiden op een stoornis in ontwikkeling:
- Onderscheid maken tussen eenmalige stemming of gedragingen of langdurende patronen
- Diagnostische vraag te stellen of de problemen een symptoom kunnen zijn van een
(dreigende) stoornis
- Wanneer laat het gedrag zich zien

Een ontwikkelingspsychologisch uitgangspunt:
Verloop van ontwikkeling wordt bepaald door periode vooraf de adolescentie. Het
ontwikkelingsproces wordt door verschillende factoren beïnvloed en is op te vatten als het resultaat
van een langdurige wisselwerking tussen aanleg en omgevingsfactoren

De adolescentie wordt gezien als een karakteristieke ontwikkelingsperiode, met daaraan verbonden
specifieke ontwikkelingstaken. Ontwikkelingspsychologisch gezichtspunt richt zich onder andere op
veranderingen binnen de persoon.
Als karakteristiek voor de fase van de adolescentie worden vooral gezien;
- Vormen van eigen identiteit en het bereiken van autonomie ten opzichte van de ouders
- Manieren van omgaan met bepaalde innerlijk beleefde conflicten
- Bepaald niveau van cognitief functioneren

Ontwikkelingstaken → verwijzen naar de eisen en verwachtingen binnen een bepaalde cultuur voor
een bepaalde leeftijdsgroep gelden.

Spanjaard en slot (2015) onderscheiden de volgende thema’s met ontwikkelingstaken;
• Positie ten opzichte van de ouders → Minder afhankelijk van de ouders en bepalen van eigen
plaats binnen de veranderende relaties in het gezin/familie
• Onderwijs of werk → Kennis en vaardigheden opdoen
• Vrije tijd → Zinvol tijd doorbrengen van de tijd waarin geen verplichtingen zijn
• Eigen woonsituatie → Zorgdragen voor kamer en spullen
• Autoriteit en instanties → Acceptatie van personen/instanties die boven je staan
• Gezondheid en uiterlijk → Goede voeding, goede conditie, uiterlijk waar je je prettig bij voelt
• Sociale contacten en vriendschappen → Contacten leggen en onderhouden
• Social media en internet → Smartphone en computer gebruiken. Informatie vinden en delen
• Intimiteit en seksualiteit → Seksualiteit integreren in je persoonlijkheid, ontdekken van
mogelijkheden, grenzen en wensen
• Cultuurverschillen → Normen van verschillende culturen kennen, inschatten welke
vaardigheden in welke culturele context passen

De adolescentie als onderdeel van een ontwikkelingsproces met continue en discontinue momenten.
Ontwikkeling → Uitgangspunt dat een verband bestaat tussen vroegere en latere momenten in de
ontwikkeling.

Vormen van continuïteit bij het ontwikkelingsproces;
- Processen en mechanismen → Verschillende variabelen die op verschillende leeftijden
dezelfde functie hebben maar in een andere vorm worden geuit.
- Voorspelbaar patroon van relaties tussen gebeurtenissen en ervaringen in een eerdere
levensfase en een bepaalde uitkomst later → Vroegere ervaringen voorspellen het latere
functioneren.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Minkxx. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.49. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$13.49  5x  sold
  • (3)
Add to cart
Added