Summary
Samenvatting -
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting studieboek Motorische ontwikkeling van kinderen Handboek 1: introductie van J.B. Netelenbos - ISBN: 9789053524534, Druk: 1, Uitgavejaar: - (-)
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
vitindhoen
Content preview
Motorisch leren College 1 Theorie 1B PPhysical Literacy
LEREN
Leren wil zeggen dat er een relatief duurzame en stabiele toename van de prestatie ontstaat als
gevolgd van specifieke ervaring of oefening.
Genetische ontwikkeling hebben we.
Leren : Niet lineair
Sprongsgewijze ontwikkeling
==================================================================================
Waarom motorisch leren? Waarnemen en Feedback, sociaal, gezondheid
Wat is motorisch leren (ML)
Waarom moet iemand motorisch vaardiger worden?
Margaret Whitehead: De mens is zijn lichaam als zodanig dus ook altijd lichamelijk in de wereld
De mens kant, volgens haar, niet worden opgedeeld in een fysiek (object) lichaam en niet fysieke
geest (het subject)
4 criteria Motorisch Vaardigheid
1) Er is een duidelijk doel
2) Lichaam en ledematen zijn nodig om dat doel te bereiken
3) Het zijn vrijwillige bewegingen (reflexen zijn onvrijwillig)
4) Motorische vaardigheden ontwikkelen zich als gevolg van oefening
==================================================================================
Leg uit waarom basis motorische vaardigheden zelfde als alfabet is.
Begint met een letter, dan een woord en dan een zin
Geletterdheid -> Het kunnen lezen en schrijven
Laag geletterd -> Analfabeet -> Veel overgewicht
Fysiek geletterd -> HALO
Physical Literacy
Verantwoorden, Deelnamen aan, motivatie , vertrouwen
Het doelbewust ontwikkelen van je motorische vaardigheden, met vertrouwen gemotiveerd je leven
kan richten
,Skills = vaardigheid
Confident = zelfverzekerd
Physical Literacy = fysiek geletterd
==================================================================================
KERNELEMENTEN Physical Literacy:
1. Motivatie om de eigen ‘motorische mogelijkheden’ verder te ontwikkelen.
2. De competentie om te bewegen binnen een brede variatie van uitdagende beweegsituaties
(Balens, flexibiliteit, toepassen) * Motorisch niveau onder doelgroep. Iets kunnen of niet
kunnen*
Competentie: ergens geschikt voor zijn
3. Vertrouwen in de eigen bewegingsmogelijkheden
4. Begrip van factoren die invloed hebben op bewegen en gezondheid.
5. Regelmatig bewegen, een leven lang bewegen, bijdragend aan de kwaliteit van leven.
WBU Model
Waarnemen
Bijsturen
Beslissen
Uitvoeren
Motorische vaardigheden aanleren Hinkelen, Springen, Koprol
Keuzes (organisatie, taak, omgeving, feedback…….)
,Motor Skill wat je bewust doet
Dingen die je automatisch doet is een reflectie.
Open beweging : Voetbal/basketbal -> dribbelen
Gesloten beweging skils: Basketbal -> schotpoging
Fijner minder spieren dan grove
Fijner= tanden poetsen
Discreet= herhalende beweging -> start= marathon
Serieel = koprol -> flikflak/ Arabier / salto --- Achter elkaar plakken
Motorisch leren College 2 7 september 2018
Staan in de lift = geen object manipulatie -. HET BEWEEGT – Stilstaand lichaam
Pasing volleybal = Pogingsvariatie = Lichaam beweging = Object manipulatie
Object manipulatie = Door jou krachtinspanning verplaats je je object . Dus niet jezelf, de bal bijv.
, Oorzaken
Bv, lichaamslengte en –samenstelling, fysiologische bouw (spiertype),
bewegingservaring, motivatie etc.
Motorische mogelijkheden (Motor Abilities) vs. Motorisch resultaat (Motor Skills)
MA = Voorwaardelijk voor motorische vaardigheden -> Aanleg = Potentie
MS = Bepaald door oefening en ervaring
Gevolgen
Lesgeef strategie niet voor ieder gelijk effect
Motorisch leren 10 september 2018
Movement Preparation = Vele malen langer dan de bokser die in de ring staat. Verschillen
per taken, verschillen per vaardigheid.
===========================================================================
Voorbereiding van een beweging (biologisch) -- A-B-C
Afferent processen : Sensorische Neuronen
Efferent : D en E
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vitindhoen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.40. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now