100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting&leerdoelen en vragen Sociologie blok 2.4 $4.07   Add to cart

Summary

Samenvatting&leerdoelen en vragen Sociologie blok 2.4

 181 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van het vak Sociologie blok 2.4 Uitgewerkte leerdoelen en vragen. Alles behandeld en ook goede conclusies kunnen neerleggen. Succes met leren!

Preview 5 out of 18  pages

  • June 24, 2014
  • 18
  • 2013/2014
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting&leerdoelen en vragen
Sociologie blok 2.4

geschreven door:

Iris de Goede




De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen

Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!




www.stuvia.com



Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen



Samenvatting en uitwerkingen leerdoelen sociologie blok 2.4
In deze samenvatting staan de uitgewerkte leerdoelen en vragen en een samenvatting en conclusies van het
leermateriaal.

Wat is sociologie?
• Wetenschap die het samenleven van mensen binnen grotere en kleinere verbanden bestudeert
• Sociologisch perspectief: het algemene in het bijzonder zien (Peter Berger)

• Verschillen in gedrag tussen mannen en vrouwen worden bepaald door de menselijke natuur
• Mensen zoeken hun partner uit op basis van liefde. ‘voortplanting’ maar ook basis van liefdemensen
worden verliefd op basis van zelfde studie, zelfde uiterlijk etc. zelfde ethische achtergrond, zelfde sociale
achtergrond etc.
• Samenleving geeft vaak een doorslaggevende rol!




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen

Samenvatting en uitwerkingen leerdoelen sociologie blok 2.4

Wat is sociologie?
• Wetenschap die het samenleven van mensen binnen grotere en kleinere verbanden
bestudeert
• Sociologisch perspectief: het algemene in het bijzonder zien (Peter Berger)

• Verschillen in gedrag tussen mannen en vrouwen worden bepaald door de menselijke natuur
• Mensen zoeken hun partner uit op basis van liefde. ‘voortplanting’ maar ook basis van
liefdemensen worden verliefd op basis van zelfde studie, zelfde uiterlijk etc. zelfde ethische
achtergrond, zelfde sociale achtergrond etc.
• Samenleving geeft vaak een doorslaggevende rol!

Groeperingen:  het wij gevoel
• DE ‘bejaarde’, ‘Turk’, ‘jongere met overgewicht’, ‘puber’, ‘vrouw’, bestaat niet...
• ... want dat zijn sociale categorieën!




3 groeperingen: Dit waren de groep, de collectiviteit en de sociale categorie. Bij een groep hebben de
leden onderling interactie, terwijl bij een sociale categorie nog slechts enkele kenmerken worden
gedeeld, maar is er geen of nauwelijks sprake van een onderlinge relatie of binding.
Een collectiviteit is een groep die dusdanig groot is, dat niet alle leden interactie met elkaar hebben,
maar waarbij nog wel sprake is van gedeelde waarden, doelen en saamhorigheid.

Eigenschappen: (kenmerken van groepen)
1. wijze van toetreding en mate van openheid
2. structurele kenmerken
3. culturele kenmerken
4. aantal leden
5. samenstelling
6. manier van interactie
7. duurzaamheid




Groepsdenken:
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
• Tunnelvisie
• Referentiegroep
• Groepsgrootte en N x (N - 1)
2


Hoor- en werkcollege 1
1. Kan uitleggen wat groepen zijn en welke verschillende groepen onderscheiden kunnen worden.
Groep:
- Regelmatig zonder tussenkomst van anderen met elkaar omgaan.
- Ze streven gemeenschappelijke doelen na.
- Ze hebben een stabiel patroon van relaties.
- Ze hebben het gevoel een groep te zijn.
De wijze van toetreding is een kenmerk van groepen.

Groepen
primair secundair

Kwaliteit persoonsgericht doelgericht

Duur langdurig vaak kortdurend

reikwijdte veel activiteiten weinig activiteiten

perceptie als doel als middel

voorbeeld gezin, familie, vrienden collega’s, studiegenoten


Primair en secundaire groep. Heeft verschillende kenmerken!
Groep die kenmerken van zowel primaire als een secundaire groep heeft: Vrienden van school.

2. Kan uitleggen wat de sociale functie van groepen is.
Sociale functie groepen:
- hulp
- informatie
- geborgenheid
- verschaffen van sociale identiteit

3. Kan uitleggen wat de experimenten van Asch en Milgram zijn, en welke conclusies eruit
getrokken kunnen worden.

SolomonAsch
GroepsconformiteitVerwijst naar de neiging je aan te passen aan de geldende normen in de groep.
Solomon Asch is beroemd geworden in de jaren '50 met zijn experimenten naar conformiteit. De
experimenten toonden aan dat socialedruk er voor kan zorgen dat een persoon dingen zegt die niet
correct zijn.Het experiment waarin Asch dit aantoonde ging als volgt: Participanten in het onderzoek
kregen telkens een kaart waarop een lijn stond. Vervolgens kregen de deelnemers nog een kaart
waarop drie lijnen stonden met de namen a,b en c. De deelnemers moesten vervolgens




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen




de vraag beantwoorden welke lijn op het tweede kaartje overeen kwam met de lijn op het eerste
kaartje. Aanvankelijk hadden de proefpersonen geen enkele moeite met de experiment, aangezien
het niet moeilijk was het goede antwoord te geven. De andere proefpersonen in de zelfde ruimte
gaven bovendien hetzelfde antwoord. Daarna echter begonnen de andere “participanten” (in
werkelijkheid collega’s van Asch) allemaal hetzelfde verkeerde antwoord te geven. Solomon Asch
had verwacht dat de meerderheid van de mensen niet zou toegeven (conformeren) aan wat
overduidelijk niet-correct was, maar de resultaten waren anders: een alarmerend aantal
participanten gaf het verkeerde antwoord en volgde daarmee de groep in plaats van hun verstand.
Conclusie: MENSEN BLIJKEN TE KIEZEN VOOR DE OPTIE DIE DE MEERDERHEID KIEST

MILGRAM EXPERIMENT
Bezwaren: ook degene die stroomschokken toedient raakt emotionele gespannen

Milgram is tijdens zijn leven vooral in opspraak gekomen door zijn experiment naar
gehoorzaamheid, zie Milgram-experiment. In dit experiment liet hij de proefpersoon vragen stellen
aan een zogenaamde tweede proefpersoon (in werkelijkheid echter een acteur), in een andere
ruimte. Bij een verkeerd antwoord moest een stroomschok van oplopende sterkte worden
toegediend, zogenaamd om onderzoek te doen naar leren onder druk. Het onderzoek ging in
werkelijkheid over de invloed van autoriteit, en of de autoriteit van een onderzoeker iemand er toe
kon zetten om zijn morele grenzen te overschrijden. De conclusie was schokkend: zo'n 80 procent
van de proefpersonen ging door tot een dodelijk niveau van stroomsterkte. De proefpersoon wist
echter niet dat er in werkelijkheid geen stroomschokken werden toegediend: de acteur (zgn.
tweede proefpersoon) simuleerde pijn.
Milgrams uitspraak dat wanneer men in het Amerika van vandaag de dag een naziconcentratiekamp
op zou zetten, men geen enkele moeite zou hebben om dit te bemannen leidde tot veel ophef in de
media. Bovendien werd Milgram door de APA (American Psychological Association) aangevallen op
ethische gronden: hij zou zijn proefpersonen onder te grote psychische druk zetten, en ze naderhand
niet goed begeleid hebben.
Conclusie: gehoorzaamheid en sociologische druk

4. Kan uitleggen welke verschillende groeperingen (of samenlevingsverbanden) er zijn.
Groeperingen:
- Groep;
- Togetherness situation;
- Collectiviteit;
- Soc. Categorie.
Veel interactie

Groep Togetherness
situation
Veel gemeenschappelijke Weinig gemeenschappelijke waarden
waarden
Collectiviteit soc. categorie


Weinig interactie

Waarin onderscheidt een groep zich van een togetherness situation, een collecitiviteit en een
sociale categorie?
Groep heeft veel interactie en veel gemeenschappelijke waarden.
Togetherness situation heeft veel interactie maar weinig gemeenschappelijke waarden vb trein komt
stil te staan en je raakt met elkaar in gesprek.



Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller IrisdeGoede. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.07. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.07
  • (0)
  Add to cart