100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Moduleopdracht Professioneel en oplossingsgericht werken: Literatuuronderzoek + CRAAP-methode incl. Feedback. Behaald met een 8. Schoevers/NCOI NIEUWE VERSIE $16.83   Add to cart

Exam (elaborations)

Moduleopdracht Professioneel en oplossingsgericht werken: Literatuuronderzoek + CRAAP-methode incl. Feedback. Behaald met een 8. Schoevers/NCOI NIEUWE VERSIE

2 reviews
 479 views  17 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Het is een verslag van de opleiding AD Officemanagement waarbij er nationale en internationale bronnen zijn onderzocht volgende de CRAAP-methode met bijbehorende literatuurlijst volgens de APA. Ook de feedback van de docent is toegevoegd. Behaald met een dikke 8.

Last document update: 3 year ago

Preview 4 out of 17  pages

  • January 11, 2021
  • January 27, 2021
  • 17
  • 2020/2021
  • Exam (elaborations)
  • Questions & answers

2  reviews

review-writer-avatar

By: jolienemaria • 1 year ago

review-writer-avatar

By: ritabiemond • 2 year ago

Translated by Google

Written clearly.

reply-writer-avatar

By: juanitahouthuizen • 2 year ago

Translated by Google

Thankjewel!

avatar-seller
MODULEOPDRACHT
Professioneel en oplossingsgericht werken




3 november 2020
Schoevers
HBO AD Officemanagement
Professioneel en oplossingsgericht werken

,Feedback Docent

Cijfer
8 (100%)
Motivatie en verbeterpunten

De student heeft een goed onderbouwd standpunt geschreven op basis van bronnen.
In het verslag komen alle onderdelen zoals genoemd in de opdracht aan de orde.

De student heeft gekozen voor de stelling ”De eventuele inbreuk op de privacy bij
contacttracking door de Corona-app weegt niet op tegen het vergroten van de
beheersbaarheid van COVID-19 besmetting”.

In de inleiding introduceert de student in eigen woorden het thema en de stelling.

Er zijn 5 bronnen beschreven die voor- en/of tegenargumenten van de stelling
bevatten. De belangrijkste argumenten en conclusies zijn beschreven.

De student is systematisch te werk gegaan en heeft gebruik gemaakt van de CRAAP-
methode bij de beoordeling van de bron.

Per bron is helder aangegeven hoe deze bron gevonden is. De student laat
verschillende zoektermen zien die gebruikt zijn bij het zoeken naar de bronnen. De
student laat zien welke zoekmachines geraadpleegd zijn. De student geeft aan
waarom voor de bron gekozen is. De student noemt hierbij de selectiecriteria.

De student neemt een standpunt in over de stelling en onderbouwt deze mening aan
de hand van de argumenten uit de beschreven bronnen. Het standpunt is uitgewerkt
aan de hand van het redenatieschema. Plaats deze uitwerking bij 3.2

Het standpunt vormt een logische conclusie van onderdeel A en B. In het standpunt
maakt de student geen gebruik van nieuwe informatie.

De opdracht is goed verzorgd. De samenvatting geeft een beeld van de inhoud van
het verslag. De literatuurlijst is nog niet helemaal uitgewerkt conform de APA-
richtlijnen.




2

,VOORWOORD
Beste lezer,

Mijn naam is (….), ik ben (…) jaar oud en woonachtig in (….). In het dagelijks leven ben
ik werkzaam als managementassistent bij HPK Onderhoud.

In maart 2020 ben ik gestart met de opleiding HBO Associate Degree
Officemanagement bij Schoevers. Via Schoevers professionals ben ik medio maart 2020
bij (….) begonnen als backoffice support/secretaresse. Ik ben destijds voor een tijdelijke
periode van 6 maanden aangenomen. Gedurende deze periode heb ik mezelf
beziggehouden met de contractverwerking en administratieve werkzaamheden in de
organisatie. Na een halfjaar werd mijn contract niet verlengd vanwege het coronavirus.

Na een half jaar de rol van backoffice support/secretaresse te hebben vervuld, heb ik de
mogelijkheid gekregen om mijzelf verder te ontwikkelen als managementassistent bij het
bedrijf (….). Doordat (…) een startende onderneming is, is er voldoende ruimte en
flexibiliteit in de organisatie. Ik participeerde al veel in de financiële administratie en ben
vertrouwd geraakt met de inhoud van het systeem, waardoor de stap snel was gemaakt.
Ook bij (…) krijg ik te maken met het coronavirus. Verschillende maatregelen en
methodes zijn er genomen om de bestrijding van het virus tegen te gaan.

Voor u ligt de moduleopdracht ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’ klaar, een
vak dat onderdeel is van hbo-ad: Officemanagement. In deze moduleopdracht kregen
we drie casussen voorgeschoteld. Het is de bedoeling dat één van de drie casussen
worden behandeld op basis van relevante onderzoeken. De onderzoeken moeten de
stelling bevestigen of ontkrachten. Ik heb zelf gekozen voor Casus 3 met als stelling: ”De
eventuele inbreuk op de privacy bij contacttracking door de Corona-app weegt niet op
tegen het vergroten van de beheersbaarheid van Covid-19 besmetting “. Het spreekt
aan, omdat het coronavirus momenteel veel mensen raakt en erg indrukwekkend en
belangrijk onderwerp is in de maatschappij. Daarnaast ben ik indirect veel in aanraking
geweest met het coronavirus. Hierboven lees je het voorbeeld op mijn werkplek, maar bij
mijn oma heeft het virus haar ook weten te raken. Gelukkig is zij erbovenop gekomen,
maar bij vele andere slachtoffers loopt deze ziekte niet altijd goed af. Daarom neem ik u
mee in dit verslag waarin we dit onderwerp onder de loep gaan nemen.

Ik wens u veel leesplezier toe.

(NAAM),

(PLAATS), 21 december 2020




3

, SAMENVATTING
In deze moduleopdracht wordt aandacht geschonken aan Casus 3 met als standpunt:
“De eventuele inbreuk op de privacy bij contact tracking door de corona-app weegt niet
op tegen het vergroten van de beheersbaarheid van Covid-19 besmetting “.
In het onderzoek wordt uitgezocht of daadwerkelijk het schenden van de privacy
opweegt tegen het vergroten van de beheersbaarheid van COVID-19. In december 2020
werd in de Chinese stad Wuhan het COVID-19 virus ontdekt. Dit virus verspreidde zich
al snel over het hele land en wereldwijd. In maart 2020 heeft het virus zich ook weten te
bereiken in Nederland. Daarom worden er allerlei maatregelen en tools bedacht om het
virus te bestrijden. Zo heeft Nederland, een van de laatste landen, ook de corona-app
gelanceerd.
In deze app wordt er geen persoonlijke informatie overgeschreven en is het volgens de
Rijksoverheid anoniem. Tegenstanders zijn hier niet zo zeker over en vragen zich af of
het daadwerkelijk de voordelen opweegt tegen de schending van de privacy.
In het verslag zijn er vijf bronnen uitgewerkt waarvan twee nationale bronnen en drie
internationale bronnen. Bij iedere bron wordt er een voor- of tegenstelling weergegeven.
Ook zijn de bronnen na aanleiding van de CRAAP-methode en de “checklist voor het
kritisch lezen van bronnen” (van der Velde, Munneke, Jansen & Dikkers 2020, p.102)
verwerkt. Verder wordt verteld over de werkwijze en selectiecriteria van de bronnen
voluit in het onderzoek.
1e bron: “Twijfelaars geven doorslag bij invoering Corona-app”
2e bron: “Nederland heeft eindelijk zijn corona-app. Wat zeggen landen die al langer zo’n
app hebben?”
3e bron: “COVID-19 in South Korea: Privacy and Discrimination Concerns”
4e bron: “A coronavirus tracking app that’s putting privacy first.”
5e bron: “Experts examine the COVID-19 tracing app”

Het standpunt en eindconclusie is gebaseerd op de bovenstaande bronnen en door
middel van het redenatieschema. Deze bronnen zijn gevonden op verschillende
websites van: TU Delft, De Correspondent, Harvard Law University, University of
Southern California en The University of Sydney. Hierbij wordt vergeleken of het publiek
voor of tegen de stelling zijn.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juanitahouthuizen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.83. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.83  17x  sold
  • (2)
  Add to cart