100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Psychologie samenvatting kwartiel 2 fysiotherapie leerjaar 1 (kennistoets) $9.22   Add to cart

Summary

Psychologie samenvatting kwartiel 2 fysiotherapie leerjaar 1 (kennistoets)

1 review
 55 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting van alle colleges van Psychologie voor de kennistoets van kwartiel 2 voor eerstejaars fysiotherapie studenten aan Saxion

Preview 3 out of 26  pages

  • January 14, 2021
  • 26
  • 2020/2021
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: annestraatman • 1 year ago

avatar-seller
Kennistoets aan eind K2

Kennisclips, literatuur en colleges (60
vragen, stelling/multiple choice)
Psychologie aantekeningen:

College 1 gezondheid, psychologie en sociologie:

Objectieve signalen: meetbare symptomen dat het lichaam niet goed Gezondheidspsychologie: H1
functioneert (bv hoge bloeddruk of bloedwaardes)

Subjectieve signalen: niet meetbare symptomen (bv pijn of verkoudheid)

Gezondheid (WHO, 1947): positieve toestand van fysieke, psychische en sociale welzijn (de definitie
afwezigheid van ziekte is te vaag!)

Illness-Welness Continuum: grafische illustratie van je gezondheid (gezondheid bevat mentale en
emotionele gezondheid en ook de aanwezigheid of afwezigheid van ziektes)

Tijdens de 17e, 18e en 19e eeuw overleden of stierven de meeste mensen aan 2 soorten ziekten:

1. Dieetziekten: het gevolg van ondervoeding
2. Infectieziekten: acute ziekten veroorzaakt door schadelijke stoffen of micro-organismen
(bacteriën/virussen)

Europese kolonisten brachten veel ziekten naar Amerika, veel van de inheemse mensen stierven om
2 redenen:

1. De inheemse bevolking was nooit blootgesteld aan deze nieuwe micro-organismen (ze
misten de natuurlijke immuniteit)
2. Native Americans immuunfuncties werden waarschijnlijk beperkt door een lage mate van
genetische variatie amoong deze mensen

Chronische ziekten: degeneratieve ziekten (hart-en vaatziekten, kanker) die zich ontwikkelen of
aanhouden over een lange periode van tijd

 De meeste mensen vandaag overleven tot ouderdom en chronische ziekten hebben meer
kans om oudere dan jongere individuen te treffen
 De groei van de industrialisatie verhoogde de stress en blootstelling van mensen aan
schadelijke chemische stoffen




Toen kwam er een nieuw concept van gezondheid van Huber (2011): Het vermogen van mensen zich
aan te passen en eigen regie te voeren in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van
het leven

 Focus lag hierbij op functioneren en niet alleen op de aandoening

,  Focus op ondersteunen van eigen regie en zelfmanagement en meer aandacht voor
preventie (meer hygiene)

Visies over gezondheid van het verleden:

Hippocrates (500-300 v.Chr): het lichaam bevat een mix van 4 vloeistoffen (humors genoemd) die in
harmonie/balans moeten zijn (humoral theorie)

 Humorale balans als je gezond bent

Plato (300-200 v.Chr): geest (gedachten, waarnemingen en gevoelens) en lichaam (fysieke deel) zijn
gescheiden en hebben geen/nauwelijks relatie met elkaar (dualisme: lichaam en geest gescheiden)

Descartes (17e eeuw): geest en lichaam gescheiden

 Voorstelling dat lichaam als een machine werkte
 Geest en lichaam kunnen wel communiceren met elkaar
 Dieren hebben geen ziel en de ziel verlaat het lichaam als ze dood gaan

Toen kwam de uitvinding van de microscoop en verdoving waardoor er weer een nieuwe visie op
gezondheid kwam

Galenus: bekende arts van de 2e eeuw na Christus, die geloofde in de humorale theorie en de geest /
lichaam split. Maar hij deed vele innovaties, hij ontleedde dieren en deed belangrijke ontdekkingen
over de hersenen, de bloedsomloop en de nieren

 Ziekten kunnen worden gelokaliseerd, met pathologie in specifieke delen van het lichaam en
dat verschillende ziekten verschillende effecten hebben (Galen's idee werd algemeen
aanvaard)

De middeleeuwen: er was verbod op dissectie uitgebreid tot dieren ook, zoals ze werden gedacht om
zielen te hebben, ook

 Het idee van mensen over ziekte nam godsdienstige ondertonen over (gelovend in demonen,
kerk controlerende geneeskunde en priesters die het lichaam martelen om kwade geesten te
verdrijven)

Biomedisch model (19/20e eeuw): alle ziekten of lichamelijke aandoeningen kunnen worden
verklaard door verstoringen in fysiologische processen, die het gevolg zijn van letsel, biomechanische
onevenwichtigheden en bacteriële of virale infectie

 Ziekte: verstoring fysiologische processen door blessures, biomedische dysbalans, bacteriele
infecties etc (tamelijk rechtlijnige relatie van oorzaak en gevolg) te genezen via een medische
interventie (dus: er is een klacht, er wordt een diagnose gesteld en dit wordt aangepakt dmv
een medische interventie) (ook wel diagnose-receptmodel genoemd)
 Ziekte: signaal van het lichaam, dus gescheiden van de psychologische en sociale processen
van de geest (Dualisme)
 De ziekte is een aandoening van het lichaam en staat los van de psychologische en sociale
processen van de geest (algemeen aanvaard model, maar nog steeds een aparte geest en
lichaam)

Risicofactoren: kenmerken of aandoeningen die verband houden met de ontwikkeling van een ziekte
of letsel (risicofactoren worden geassocieerd met een gezondheidsprobleem, dus het veroorzaakt
niet noodzakelijkerwijs het probleem!)

,  Biologische risicofactoren: erfelijke genen
 Gedragsrisicofactoren: rokers lopen een veel hoger risico op het ontwikkelen van kanker dan
niet-rokers

Persoonlijkheid: de cognitieve, affectieve of gedragsneigingen van een persoon die vrij stabiel zijn in
de tijd en situaties

 Mensen met een positieve kijk op het leven hebben de neiging om sneller te leven herstellen
van de ziekte en hebben minder kans om zelfs ziek te worden
 Ziekte kan invloed hebben op iemands emotionele aanpassing en vooruitzichten ook (het
creëren van negatieve gedachten als je ziek bent) (mensen die ziek zijn en kunnen
overwinnen hun negatieve gedachten en gevoelens kunnen hun herstel te versnellen)

Toen kwam er weer een nieuwe visie (tegenwoordige visie)

Bio-Psycho-Sociale model (BPS model): een aanvullend model op het medische model dat ook
rekening houdt met andere factoren / een uitgebreid model van het biomedische model (het
toevoegen van de persoon aan het). het breidt ook de biomedische weergave door toe te voegen aan
biologische factoren verbindingen met psychologische en sociale factoren

1. Biologische factoren
- Genetische karakteristieken van onze ouders
- Functie en structuur persoonlijke fysiologie (allergie, hartstoornissen, hersenstoornissen
etc)
- de genetische materialen en processen waarmee we kenmerken erven van onze ouders.
Het omvat ook de functie en structuur van de fysiologie van de persoon
2. Psychische factoren
- Gedrag en mentale processen (cognitie, emotie en motivatie)
3. Sociale factoren (bv cultuur)
- Mensen beinvloeden elkaar
- Sociale wereld: maatschappij (normen en waarden vanuit onze cultuur)
- Gemeenschap (individuen die dicht bij elkaar wonen (stad, dorp, land etc)
- Familie: dichtste en meest continue sociale relatie met sterke emotionele band (heeft
grote invloed)

Biomedisch model Biopsychosociale model
1. dualistisch mensbeeld (onderscheid lichaam Holistisch/integraal model (mens beschouwd
en geest, Descartes en Plato) als eenheid van lichaam en geest in interactie
met de omgeving (dus lichaam en geest wel
samen)
2. rechtlijnige oorzaak-gevolg relatie (diagnose- Zowel factoren van invloed op klacht, als ook
receptmodel) invloed klacht op gedrag, cognities en emoties
patient van belang (Psychologische, biologische
en sociale factoren worden rekening mee
gehouden)


Het biopsychosociale model wordt ook wel:

 Multifacotreelmodel genoemd omdat je met 3 factoren werkt
 Circulair model genoemd omdat de factoren onderling weer invloed op elkaar hebben

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marlouspijkerman1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.22. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.22  5x  sold
  • (1)
  Add to cart