Case
Eindverslag voor PB0402 Experimenteel Onderzoek OU
- Course
- Institution
Eindverslag voor het vak Experimenteel Onderzoek aan de Open Universiteit. Dit verslag kan als voorbeeld dienen en is beoordeeld met een 9,2.
[Show more]
2 reviews
By: hullup_nodug • 3 year ago
By: Psychostud • 3 year ago
It is a pity the report did not give birth.
By: anneuyting • 3 year ago
By: Psychostud • 3 year ago
Thank you for the review
Seller
Follow
Psychostud
Reviews received
Content preview
Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 1Het effect van speciaal muziekonderwijs op de executive functioning bij kinderen
Naam: xxx
Studentnummer: xxx
Cursus: Onderzoekspracticum Experimenteel Onderzoek (PB0412)
Examinator: dr. R. Pat El
Inleverdatum: 31 December 2020
,Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 2
Samenvatting
Eerder onderzoek wees uit dat sterk ontwikkelde executieve functies bij kinderen een
positieve invloed hebben op de leerprestaties op school. In dit onderzoek is gekeken naar
het effect van muziekonderwijs op deze executieve functies. Hierbij is onderscheidt gemaakt
tussen regulier muziekonderwijs (RMO) en speciaal muziekonderwijs (SMO). Daarnaast is
de invloed van de frequentie van de lessen onderzocht. De onderzoeksvraag luidt: ‘Is er een
verschil in het effect van RMO en SMO op executief functioneren van kinderen en welke rol
speelt de frequentie van het aangeboden onderwijs?’. De onderzoeksgroep bestond uit 700
leerlingen uit groep vier afkomstig van 40 verschillende basisscholen. Uit deze data is voor
deze studie een steekproef getrokken wat resulteerde in 430 kinderen verdeeld over zes
condities. De condities verschilden in frequentie (laag, midden en hoog) en type onderwijs
(RMO en SMO). Dit resulteerde in een quasi-experiment met een 2 x 3 factorieel design.
Voor en na de interventie werd bij alle kinderen het executief functioneren gemeten met
behulp van de Design Fluency test, Verbal Fluency test en Woordlijst Interferentie test.
Daarnaast werd IQ gemeten met de Woordenschat subtest en de Blokontwerp subtest van
de Wechsler Intelligence Scale voor kinderen. Met behulp van een Ancova werden de
uitkomsten van de manipulaties geanalyseerd. Hieruit bleek dat SMO in combinatie met een
hoge frequentie een positief effect heeft op het executief functioneren. Dit betekent dat
basisscholen SMO twee keer per week aan moeten bieden willen zij het executieve
functioneren en daarmee de leerprestaties van kinderen optimaal verbeteren.
, Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 3
Het effect van speciaal muziekonderwijs op de executive functioning bij kinderen
Training in muziek speelt een rol bij de ontwikkeling van de executieve functies bij
kinderen (Jaschke, Honing, & Scherder, 2018; Joret, Germeys & Gidron, 2017; Roden,
Kreutz, & Bongard, 2012). Executieve functies hebben betrekking op een palet aan
vaardigheden (zoals plannen en zelfmonitoren), gedragingen en emoties (Diamond & Lee,
2011). Hoewel er nog veel discussie is over de precieze conceptuele definitie van dit begrip,
is er consensus over het belang van dit begrip voor het leren en de ontwikkeling van
kinderen, wat zich uit in een verbeterd cognitief en sociaal functioneren (Blair & Raver, 2015;
Diamond, 2016; Miyake et al., 2000).
Er zijn sterke aanwijzingen dat actieve participatie, zoals bewegen, vragen stellen en
actieve klassendiscussies de leerprestaties bevorderen doordat deze actieve participatie de
executieve functies verbeteren (Cavanaugh, Clemence, Teale, Rule, & Montgomery, 2017).
Dit heeft de afgelopen jaren geleid tot lesvormen waar leerlingen aangemoedigd worden om
meer te bewegen in plaats van stil te zitten, of om actiever bij de les betrokken te worden. Zo
is langzaam de vraag ontstaan in hoeverre muziekonderwijs in het bijzonder geschikt is om
de theorie te toetsen dat actieve participatie de executieve functies verbeteren. De
veronderstelling dat muziekonderwijs veelbelovend is voor de ontwikkeling van executief
functioneren is gebaseerd op het feit dat muziek verschillende relevante gebieden in het
brein activeert, inclusief de prefrontale cortex, die gelinkt is met executief functioneren
(Särkämö et al., 2014). Hoewel veelbelovend, is empirische ondersteuning voor een causaal
verband tussen muziek en executief functioneren nog zeer beperkt. Tevens zijn
generalisaties moeilijk te maken vanwege de grote diversiteit in de eerdere studies. Zo werd
muziektraining bijvoorbeeld geconceptualiseerd als instrumentele lessen (Joret et al., 2017),
vocale training (Bialystok & Depape, 2009), gestructureerd muziekonderwijs in school
(Jaschke et al., 2018) en als luisteren naar muziek (Moreno et al., 2011).
Voor zover bekend is bij studies naar muziektraining en onderwijs niet eerder een
interventie gedaan die plaatsvond in het reguliere schoolcurriculum. Een interventie die in het
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Psychostud. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now