o Oppositionele opstandige gedragsstoornis ( ODD )
Leerstoornissen
o Dyslexie
o Dyscalculie
Aandachttekortstoornissen
o ADHD
o ADD
Stemmingsstoornissen
o Depressie
o Dysthyme stoornis
o Bipolaire stoornis
Motorische stoornissen
, Autismespectrumstoornissen
Wat houdt de stoornis in:
Autisme is een stoornis in de informatie verwerking in de hersen. Kinderen met een autisme
spectrumstoornis denken op een hele andere manier en dat heeft invloed op het kunnen begrijpen
wat een ander denkt en voelt. Ook kunnen kinderen met autisme de prikkels die binnenkomen via
hun zintuigen, zo geluiden of tempratuur anders verwerken. Daardoor zijn ze voor sommige prikkels
extra gevoelig en merken ze andere prikkels weer nauwelijks.
Alles wat kinderen met autisme zien, horen, ruiken, proeven of voelen wordt op een andere manier
verwerkt in de hersenen Kinderen met autisme kunnen onderling sterk van elkaar verschillen. Elk
kind heeft dan ook een andere mix van sterke en zwakke kanten. Sommige hebben bijvoorbeeld
goed oog voor detail, zijn eerlijk en recht door zee. Maar diezelfde kinderen kunnen tegelijkertijd
moeite hebben met sociale contacten. Autisme kan samengaan met een verstandelijke beperking,
maar komt ook regelmatig voor bij kinderen met een gemiddelde tot hoge intelligentie.
Wat voor soorten/varianten van deze stoornis zijn er?
Onder de verzamelnaam autisme spectrum stoornis vallen verschillende vormen van autisme:
o Autistische stoornis
o Syndroom van Asperger
o Het syndroom van Asperger is een van de vormen van autisme. Heb je het syndroom
van Asperger, dan kun je goed praten en goed leren. Jouw intelligentie is normaal of
zelfs bovengemiddeld. Taalontwikkeling en –begrip zijn normaal, net als de
zelfredzaamheid. Wel heb je problemen in de omgang met anderen. Vaak vind je het
lastig om te begrijpen wat andere mensen denken en voelen en soms begrijp je niet
wat iemand bedoelt. Het opbouwen én onderhouden van vriendschappen vindt
iemand met het Asperger syndroom lastig. Vergeleken met anderen om je heen heb
je beperkte interesses en activiteiten.
o PDD – NOS
o Een kind met PDD-NOS ontwikkelt zich opvallend anders dan andere kinderen. Je
ouders en familie hebben al snel in de gaten dat jij je anders ontwikkelt. Dit merken
ze vaak in jouw ontwikkeling van sociaal gedrag, dat je anders speelt dan andere
kinderen, dat jouw taalgebruik anders is en dat je niet zo goed tegen veranderingen
kunt. Zeker als je wat ouder wordt, krijg je dat zelf ook in de gaten. Dat kan ervoor
zorgen dat je onzeker wordt, soms zelfs angstig. Door je eigen gewoonten, vaste
handelingen en routines probeer je die onzekerheid en angst te verminderen.
, Ieder kind met PDD-NOS is anders. De kenmerken van PDD-NOS kunnen in meer of
mindere mate voorkomen bij een kind. Naarmate het kind ouder wordt, loopt het
meer en meer tegen problemen aan die samenhangen met PDD-NOS.
o Multiple complex Development Disorder ( McDD)
o Een kind met McDD vindt het moeilijk om zijn innerlijke gemoedsgesteldheid in
evenwicht te houden. Bovendien is het voor een kind met deze
ontwikkelingsstoornis lastig om onderscheid te maken tussen fantasie en
werkelijkheid. Door het verstoorde evenwicht tussen gedachten en emoties kan een
kind met McDD in een complexe situatie angstig of paniekerig worden. Deze angst
kan omslaan in boosheid en razernij. Daarom zijn veel kinderen met McDD hun hele
leven aangewezen op hulp en begeleiding. Niet alleen in het dagelijks leven in de
jeugd, maar ook bij het wonen en werken op latere leeftijd.
o Syndroom van RETT
o Het Syndroom van Rett, ook wel stoornis van Rett, Rettsyndroom, RTT of Rett
genoemd, is een aangeboren aandoening die vrijwel alleen bij meisjes voorkomt. Het
syndroom van Rett kan, afhankelijk van de ernst, leiden tot ernstige geestelijke en
lichamelijke invaliditeit.
o Syndroom van Heller
o Het syndroom van Heller is een aangeboren en zeldzame aandoening. Een kind op de
50.000 kinderen wordt geboren met dit syndroom. Kinderen met het syndroom van
Heller ontwikkelen zich in ieder geval de eerste jaren van hun leven normaal, maar
daarna treedt er een terugval op in het functioneringsniveau. Dit wordt desintegratie
genoemd. Daarom wordt dit syndroom van Heller ook wel desintegratiestoornis van
de kinderleeftijd genoemd.
Wat zijn de kenmerken van de stoornis:
Autistische stoornis:
Alle vormen van autisme hebben een aantal gemeenschappelijke kenmerken:
o Stoornis in de sociale omgang;
o Moeite met het zich inleven en verplaatsen in de ander;
o Weinig begrip van sociale situaties;
o Moeite met wisselende en onzichtbare sociale betekenissen;
o Stoornis in de communicatie;
o Moeite met abstract en vaag taalgebruik;
o Moeite met figuurlijk taalgebruik;
o Moeite met wat niet gezegd, maar wel bedoeld wordt;
o Moeite met non-verbale communicatie;
o Stoornis in de verbeelding;
o Rigide denken en handelen;
o Weerstand tegen veranderingen;
o Voorkeur voor vaste routines en regels;
o Beperkte, eenzijdige interesses.
Syndroom van Asperger:
o Problemen in sociale interacties;
o Vaak sprake van beperkte interesses;
, o Taal lijkt goed ontwikkeld, maar doet zich vaak ouwelijk en formeel aan (begripsniveau wordt
vaak overschat);
o Moeite met het geven van de juiste betekenis aan de informatie die zij ontvangen, en;
o Vooral auditief ingesteld
PDD – NOS:
o een aantoonbare achterstand of beperkingen in de sociale omgang, sociale contacten en –
interactie met andere mensen
o de communicatievaardigheden, zowel in woord als gebaar, schieten duidelijk te kort
o het zich in een ander kunnen verplaatsen is niet goed ontwikkeld
o het hebben van vaste eigen gewoontes, stereotiep gedrag. Interesse gaat niet verder dan
een beperkt aantal onderwerpen
o houterige motoriek
Multiple complex Development Disorder ( McDD):
o Stoornissen in het reguleren van emoties:
o Intense angst of gespannenheid
o Grote angst of fobie voor ongebruikelijke situaties of voorwerpen
o Paniekvallen
o Driftbuien, ook zonder duidelijk aanwijsbare aanleiding
o Bizarre angstreacties
o Stoornissen in de gevoeligheid voor sociale signalen en stoornissen in sociaal gedrag:
o Sociale desinteresse
o Vermijding van sociale contacten of juist grenzeloos interacties zoeken
o Ontbreken van relaties met leeftijdsgenoten
o Haat – liefdesrelaties, voornamelijk met volwassen
o Gebrek aan empathie
o Stoornissen in het denken
o Onlogische gedachtegang, met plotselinge en onnavolgbare gedachtesprongen
o Verwarringen tussen realiteit en fantasie
o Snel verward raken. Kinderen vinden het moeilijk om te begrijpen wat er om hen
heen gebeurt.
o Grootsheid ideeën
o Verhoogde achterdocht
o Het gevolgen in fantasiefiguren en/of denkbeeldige vrienden
Syndroom van RETT
o Dyspraxie, moeilijk kunnen aansturen van diverse lichaamsdelen.
o Communicatieproblemen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aimeediphoorn. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.60. You're not tied to anything after your purchase.