Summary
duidelijke samenvatting DIVAS
- Course
- Institution
dit is een duidelijke en beknopte samenvatting van de cursus DIVAS. vragen die bij mij op het examen kwamen zijn aangeduid
[Show more]
Seller
Follow
juliem1
Content preview
InhoudLES 1. DIVERSITEIT, ARMOEDE & STAD.............................................................................3
De leerdoelen van Diversiteit, Armoede & Stad...................................................................3
Sociaal werk in de 21ste eeuw op het snijvlak tussen armoede, diversiteit & stad..............3
LES 2. ARMOEDE & MAATSCHAPPELIJKE KWETSBAARHEID..........................................4
Definitie sociaal werk........................................................................................................... 4
Armoede & maatschappelijke kwetsbaarheid: de bril waardoor we kijken, bepaalt mee wat
we zien................................................................................................................................ 4
Wat is armoede? Het ontstaan van een ruim aanvaarde definitie........................................5
Definitie............................................................................................................................... 6
Armoede bestrijden.............................................................................................................. 6
Waarom blijft armoede bestaan?.........................................................................................7
Zeven verklaringsmodellen..............................................................................................7
LES 3: VAN GROEIENDE ETNISCH-CULTURELE DIVERSITEIT NAAR
SUPERDIVERSITEIT............................................................................................................13
Wat is superdiversiteit?......................................................................................................14
LES 4. STAD EN STEDELIJKHEID......................................................................................14
Wat is een stad?................................................................................................................ 14
Functies van een stad........................................................................................................15
Stedelijkheid...................................................................................................................... 16
Maakt stadslucht of stadsvlucht vrij? Vlaanderen worstelt met zijn steden........................17
Stadsvlucht in de tweede helft van de 20ste eeuw.........................................................17
Vlaamse steden groeien opnieuw in de 21ste eeuw......................................................17
Achter de bevolkingstoename blijft een stadsvlucht van de middenklasse verborgen....17
Antwerpen...................................................................................................................... 17
LES 5. ARMOEDE ÉN DIVERSITEIT, OF MIGRATIE VAN HOOG TOT LAAG....................18
Hoe meten onderzoekers herkomst?.................................................................................18
Inkomen............................................................................................................................. 19
Armoederisico....................................................................................................................19
Arbeidssituatie................................................................................................................... 21
Ongelijkheid in onderwijs...................................................................................................22
Ongelijkheid op woningmarkt.............................................................................................24
Gezondheid....................................................................................................................... 24
Besluit: armoede verkleurt.................................................................................................24
LES 6. ARMOEDE ÉN STAD. OF RUIMTELIJKE ONGELIJKHEID IN EN ROND DE STAD25
, Sociale mix........................................................................................................................ 25
Gentrificatie....................................................................................................................... 26
LES 7. DIVERSITEIT ÉN STAD, OF RUIMER: DIVERSITEIT ÉN RUIMTELIJKE
ONGELIJKHEID....................................................................................................................26
De stad van aankomst: de stedeling als migrant................................................................26
inzoomen op mensen zonder papieren in Antwerpen........................................................28
Landen van herkomst........................................................................................................28
Gezinsgrootte.................................................................................................................... 29
LES 8. LEREN KIJKEN MET EEN KOSMOPOLITISCHE BLIK............................................29
De nood aan een kosmopolitische blik...............................................................................29
Oude manieren van kijken naar een nieuwe realiteit.........................................................30
Voorbij het methodologisch nationalisme...........................................................................30
Beck’s kosmopolitische blik (kosmopolitisch = superdiversiteit).........................................30
Van of/of denken, naar een en/en logica...........................................................................31
Transnationaliteit en ambivalentie.....................................................................................31
Naar een tweede moderniteit.............................................................................................31
Onze steden worden kosmopolitisch.................................................................................31
Kinderen kleuren onze steden...........................................................................................32
Kosmopolitische apartheid?...............................................................................................32
Steeds meer mensen leven over grenzen.........................................................................33
LES 9. WAT IS NU INTEGRATIE?........................................................................................34
Ze moeten zich maar integreren…’ Wat bedoelen we nu juist?.........................................34
Sociale cohesie in superdiversiteit.....................................................................................34
Nood aan een tweesporenbeleid.......................................................................................35
LES 10. HET DEBAT OVER DE MULTICULTURELE SAMENLEVING................................35
LES 11: KRACHTGERICHT OMGAAN MET DIVERSITEIT..................................................38
Hoe als sociaal werker omgaan met diversiteit?................................................................38
, LES 1. DIVERSITEIT, ARMOEDE & STAD
De leerdoelen van Diversiteit, Armoede & Stad
Kennis van en inzicht in de veranderende samenleving krijgen
Meer bepaald in de veranderingen op de domeinen van:
Armoede en maatschappelijke kwetsbaarheid
Etnisch-culturele diversiteit en demografische evoluties in Vlaanderen (met
een sterke focus op Antwerpen)
Stadsontwikkeling, stedelijkheid en verstedelijking in Vlaanderen
Je ontwikkelt kennis van en inzicht in de interactie tussen deze domeinen:
de verbanden tussen armoede en etnisch-culturele diversiteit
de verbanden tussen armoede én stedelijke/ruimtelijke ongelijkheid
de verbanden tussen diversiteit en stad/ruimtelijke ongelijkheid
de werking van de stad als aankomstplaats, plaats van sociale stijging én van
sociale kwetsbaarheid
De student heeft kennis van en inzicht in uitdagingen voor sociaal werk op deze
domeinen, en meer bepaald:
een krachtgerichte kijk op deze veranderende samenleving
de stad als emancipatiemachine, en het belang van sociale stadsontwikkeling.
Het belang van omgaan met de superdiversiteit en van interculturalisering
Met sterke aandacht voor de beleving door bewoners/cliënten/mensen in
armoede/mensen van andere etnische afkomst…
DIVAS focust op het overzicht, de verbindingen en de samenhang => de relevantie
voor sociaal werk
Sociaal werk in de 21ste eeuw op het snijvlak tussen armoede, diversiteit
& stad
Centraal in dit vak staan drie invalshoeken, en hun onderlinge raakvlakken:
etnisch-culturele diversiteit
armoede en maatschappelijke kwetsbaarheid
de stad en stedelijkheid
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juliem1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
71184 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now