Class notes
College aantekeningen pedagogiek
- Course
- Institution
- Book
Alle aantekeningen van de hoorcolleges
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
elianebouma
Reviews received
Content preview
Opvoeden in perspectiefInhoudsopgave
Stof voor eerste tentamen....................................................................................................................................2
Hoorcollege 1 wat is pedagogiek.................................................................................................................... 3
Beroepstaken........................................................................................................................................................3
Wat is opvoeden eigenlijk.....................................................................................................................................3
Malschaert traat...................................................................................................................................................3
Opvoedingselementen..........................................................................................................................................3
Opvoedingsmilieus................................................................................................................................................4
Wanneer is de opvoeding geslaagd?....................................................................................................................4
Pedagogische visie................................................................................................................................................4
Hoorcollege 2 Opvoeding vanuit historisch perspectief..................................................................................6
Zou je hetzelfde kindbeeld gehad hebben als.......................................................................................................6
Humanisme (1400-1650)......................................................................................................................................6
Pedagogische versie in Humanisme.....................................................................................................................7
Verlichting (1650-1800)........................................................................................................................................7
Pedagogische versie in verlichting........................................................................................................................7
Romantiek (1800-1850)........................................................................................................................................7
Pedagogische versie in romantiek........................................................................................................................8
Pedagogische principes........................................................................................................................................8
Historisch ontwikkeling van opvoedingsdoelen vanaf de 19 e eeuw.....................................................................8
Hoorcollege 3 Opvoedingsdoelen en modellen............................................................................................... 9
Het model van Bronfenbrenner............................................................................................................................9
1950 – 1970........................................................................................................................................................10
Jaren 70 tot eeuwwisseling................................................................................................................................10
Vanaf eeuwwisseling..........................................................................................................................................11
Cultuur pedagogische kwestie............................................................................................................................11
Hoorcollege 4 Basiskenmerken van een pedagogische relatie.......................................................................12
Pedagogische reflectie op historische ontwikkeling...........................................................................................12
Lea Dasberg........................................................................................................................................................12
Het model van Samerhoff...................................................................................................................................12
Het model van Belsky.........................................................................................................................................13
Ouderfactoren....................................................................................................................................................13
Omgevingsfactoren............................................................................................................................................13
Kind factoren......................................................................................................................................................13
, Van Crombrugge.................................................................................................................................................14
Drie perspectieven op de veranderlijke mens.....................................................................................................14
Overeenkomsten tussen ontwikkeling en leren..................................................................................................14
Drie type pedagogische vragen..........................................................................................................................14
Opvoedingsstijlen...............................................................................................................................................15
Hoorcollege 5............................................................................................................................................... 16
Praktijkkennis en pedagogisch tact............................................................................................................... 16
Pedagogisch handelen........................................................................................................................................16
Hoorcollege 6............................................................................................................................................... 17
Pedagogische stromen................................................................................................................................. 17
Empirisch-analytische pedagogiek.....................................................................................................................17
Praktische voorbeelden......................................................................................................................................18
Geesteswetenschappelijke pedagogie...............................................................................................................18
Hoorcollege 7............................................................................................................................................... 20
Pedagogische stromen................................................................................................................................. 20
Kritisch-emancipatorische pedagogiek..............................................................................................................20
Ecologisch pedagogiek.......................................................................................................................................21
Hoorcollege 8............................................................................................................................................... 22
Maatschappelijke invloeden op pedagogische visie......................................................................................22
Kritiek op de verwetenschappelijking van de opvoeding...................................................................................22
Het ontwikkelingspsychologische perspectief....................................................................................................22
Kantekeningen bij de verwetenschappelijking...................................................................................................22
Conclusie.............................................................................................................................................................23
Hoorcollege 9............................................................................................................................................... 24
Maatschappelijke invloeden op de pedagogische visie.................................................................................24
Opvoeding volgens Masschelein........................................................................................................................24
Pedagogische verantwoordelijkheid..................................................................................................................24
Stof voor eerste tentamen
De eerste 5 hoorcolleges
Opgroeien in het hedendaagse gezin
2
, o Hoofdstuk 1, 2 en paragraaf 4.5
Voor het basis- en voortgezet onderwijs
15 meerkeuze over pedagogiek, 15 meerkeuze over filosofie
Hoorcollege 1 wat is pedagogiek
Opvoeden in het gezin – boek kopen
Voor de rest online op blackboard de hoofdstukken lezen
Beroepstaken
1. Opbouwen van een pedagogische relatie
2. Medevoeders ondersteunen
3. Leiden en begeleiden van groepen in een pedagogische context
4. Methodische handelen in een pedagogische context
5. Vragen en interventies afstemmen vanuit een pedagogisch perspectief
6. Herontwerpen, implementeren en evalueren van pedagogische beleid
7. Handelen vanuit pedagogische perspectieven
8. Samenwerken met leidinggeven aan professionals
(Niet uit je hoofd leren voor de toets) Wel uitleggen waarom je deze beroepstaken moet
gebruiken)
2e toets lesweek 10
Hoofstuk 1- 10
35 meerkeuzevragen pedagogiek en een open vraag
35 meerkeuzevragen filosofie en een open vraag
Wat is opvoeden eigenlijk
Paidagoogia (pais en Agogein) Griekse benaming van pedagogiek
o Betekend leiden of begeleiden van kinderen
o Autoritaire opvoeden ben je de baas van het kind
o Of juist dat ze het zelf mogen kiezen, meer ruimte geven
Malschaert traat
Opvoeden is een bepaalde vorm van omgang tussen volwassenen en jeugdige die erop
gericht is en steun en richting te geven aan het proces van volwassenen (p13)
Volwassenen kunnen elkaar niet opvoeden maar wel dingen leren
Je bent volwassen wanneer je in staat bent om iemand anders op te voeden.
Opvoedingselementen
Opvoedeling
o Degene die opgevoed moet worden (altijd een kind)
Opvoeder
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elianebouma. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.61. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
48072 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now