100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Inleiding tot de Psychodiagnostiek (2de bach) $5.30   Add to cart

Summary

Samenvatting Inleiding tot de Psychodiagnostiek (2de bach)

1 review
 102 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Overzichtelijke samenvatting van de slides (+ beetje toevoeging van de les, maar VOORAL slides) van het vak Inleiding tot de Psychodiagnostiek, 2de bach. Het boek wordt hier NIET in samengevat. Ik was met deze samenvatting er vorig jaar () door!

Preview 4 out of 172  pages

  • January 26, 2021
  • 172
  • 2019/2020
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: sara-cooreman • 3 year ago

avatar-seller
THEMA 1: INTRODUCTIE IN DE
PSYCHODIAGNOSTIEK
Hoofdstuk 1. Wat is psychodiagnostiek?
1. Gangbare definities

“Systematisch beslissingsproces waarin “Proces van hulp bieden aan personen met
verschillende theoretische en empirische hun vragen en problemen
onderzoekslijnen samengebracht worden” - (informatieverzameling, begrijpen van de
De Bruyn (1988) informatie, integreren van de informatie tot
een oordeel en advies, interventie om het
“Individuele verschillen tussen mensen
probleem op te lossen)” - Walsh & Betz
vaststellen om deze kennis toe te passen
(2001)
op het enkele individu, de persoon ten
dienste van zijn of haar belang in “Wetenschappelijke discipline die
persoonlijk of maatschappelijk opzicht” - methoden ontwikkelt en toepast om
De Zeeuw (1983) relevante kenmerken van personen,
groepen, situaties, instituties en zelfs
“Op wetenschappelijk verantwoorde wijze
voorwerpen vast te stellen, die vervolgens
verzamelen van informatie omtrent de
in een oordeel geïntegreerd moeten
persoon en zijn omgeving met het oog op
worden” - Jager & Petermann (1999)
het nemen van beslissingen” - Van Aarle
(1990)

European Federation of Psychologists' Associations - Board of Assessment:
The Board agreed a definition of assessment as “a systematic method or procedure for
ascertaining the psychological characteristics of an individual or group of individuals, or the
performance of an individual or group of individuals”. The Board emphasizes that it intends a
broad view of ‘psychological characteristics’


2. De psychologische test

Drenth en Sijtsma (2005): Een psychologische test is
“een systematisch onderzoek van gedrag met behulp
van speciaal geselecteerde vragen of opgaven, met
de bedoeling inzicht te krijgen in een psychologisch
kenmerk van de betrokkene in vergelijking met
anderen”
• Systematische werkwijze
• Steekproef van gedragingen
• Doel = uitspraak over individu (voorspelling, classificatie, beschrijving)
• Vergelijking met andere mensen

Anastasi (1988): “A psychological test is the measurement of a sample of behavior obtained
under standardized conditions and that has established rules for scoring or interpreting this
sample”
• Steekproef van gedragingen
• Gestandaardiseerde condities

, • Uitgewerkte regels voor scoring en interpretatie
Hoofdstuk 2. Waarom hebben we psychodiagnostiek nodig?

1. Belang van systematiek in assessment




Kennis over hoe oordelen en beslissingen tot stand komen kan benut worden om de
diagnostische praktijk te optimaliseren
- Pioniers in het veld: Kahneman, Tversky, Ross & Nisbett
- Inspireerden hele generatie onderzoekers die tot onthutsende bevindingen kwamen
over hoe weinig kritisch en rationeel de modale mens denkt

Welke cognitieve mechanismen zijn onderliggend aan dit onkritish oordelen en irrationeel
beslissen?
- Bias
- Heuristieken



1.1 Bias

Stereotype neiging, onbewuste tendens of verborgen oordeel
- Vertekenen de conclusies van ons redeneren en beslissen
- Vaak op gericht ons zelfbeeld te beschermen of ons psychisch evenwicht te
herstellen na inbreuken op ons zelfbeeld
- Cognitieve technieken waarmee we ons comfortabel voelen

Verschillende soorten bias
- Fundamentele attributiefout
- Confirmatiebias
- Vals-consensuseffect
- Illusie van controle



1.1.1 Fundamentele attributiefout

De neiging om gedragingen van anderen toe te schrijven aan hun persoonlijkheid of hun
karakter.
Situationele factoren (factoren die buiten een persoon liggen) worden onderschat, terwijl
dispositionele factoren (factoren die binnen een persoon liggen) worden overschat.

,1.1.2 Confirmatiebias

Bevestigende informatie weegt zwaarder dan tegensprekende informatie




1.1.3 Vals-consensuseffect

De aanname van groepsleden dat persoonlijke overtuigingen en gedragingen
representatief zijn voor de opvattingen die de andere groepsleden er op na houden. Het is
de illusie van unanimiteit.



1.1.4 Illusie van controle

The tendency for people to overestimate their ability to control events.



1.2 Heuristiek

Cognitieve shortcuts, vuistregels voor het verwerken van informatie
- Laten toe snel en eenvoudig te beslissen, maar leiden vaak ook tot foutief beslissen
- Levensreddend in situaties waar beslissen beter is dan dralen
- Levensgevaarlijk in contexten waar nauwgezet redeneren en weloverwogen
deliberatie noodzakelijk zijn

Verschillende soorten heuristieken:
- Representativiteit
- Voorstelling
- Beschikbaarheid
- Verankeren

1.2.1 Representativiteit

Als aan mensen gevraagd wordt de kans te schatten dat iets tot een bepaalde categorie
behoort, hebben ze de neiging hun oordeel te steunen op de mate waarin het
representatief is voor die categorie
- Redeneren aan de hand van typische voorbeelden is op zich niet verkeerd, zolang
we rekening houden met andere vormen van relevante informatie
- Diverse soorten foutieve oordelen binnen deze heuristiek zijn het gevolg van het
onvoldoende in rekening brengen van relevante informatie (statistische verdeling
van de eigenschap in de populatie; steekproefomvang;...)
- Heuristiek is wijdverspreid en hardnekkig: studenten die hogere opleiding in de
statistiek en kansrekening volgden, doen het nauwelijks beter dan anderen (85% vs.
90% maakt oordeelsfout)

, 1.2.2 Beschikbaarheid
Als aan mensen gevraagd wordt de waarschijnlijkheid van iets in te schatten, laten ze zich
leiden door het gemak waarmee ze er voorbeelden van kunnen bedenken


1.2.3 Voorstelling
De neiging om zich te laten beïnvloeden door de manier waarop iets gepresenteerd of
gekaderd wordt
- Voorbeeld: “slaagkans 80%” versus “faalkans 20%”

1.2.4 Verankeren
Bij het inschatten van de waarschijnlijkheid van iets hebben mensen de neiging te
vertrekken van een initiële waarde (anker), vanwaar de schatting naar boven of onder
aangepast wordt op basis van bijkomende informatie
- Voorbeeld: Schat uitkomst van “2x3x4x5x6x7x8” versus “8x7x6x5x4x3x2”


1.3 Conclusie: Bias & heuristiek in assessment

Oordeelsfouten zijn snel gemaakt & hebben nefaste impact op denken tijdens diagnostisch
proces
Oordeelsfouten kunnen vermeden worden door systematisch te werk te gaan
Assessment hamert op systematiek bij het afnemen van de psychologische test én op
systematiek in het doorlopen van het volledige diagnostische proces



2. Rol van diagnostiek in het psychologisch/pedagogisch werkveld

2.1 Psycholgencommissie

Klinisch psychologen
…[schoolpsychologen]…Hun taken omhelzen onder andere: psychodiagnostiek van
cognitieve en gedragsmatige vaardigheden of beperkingen, zoals dyslexie of ADHD…

…Klinisch psychologen voeren uiteenlopende taken uit: diagnostisch onderzoek,
begeleiding of therapie, psychoeducatie, preventie, etc.

2.2 Hoge gezondheidsraad

Psychodiagnostiek speelt een centrale rol in
(vrijwel) alle toepassingsgebieden van de
psychologie en pedagogische
wetenschappen
Voor veel toepassingsgebieden is
diagnostiek van persoonlijkheid en
intelligentie relevant
Diagnostiek ~ wetenschappelijk onderzoek

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller waggylovr. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.30. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80796 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.30  2x  sold
  • (1)
  Add to cart