Examenvoorbereiding relationele
vorming
1. Communicatieprincipes
1.1 terugblik naar de agogische vaardigheden
wat zijn de agogische vaardigheden
communicatie en interactie
groepsdynamica Sociale vaardigheden
klasmanagement
waarvoor gebruiken we agogische vaardigheden
begeleiden, beïnvloeden van veranderings- en groeiprocessen van mensen.
1.2 communicatie en interactie
kan je niet communiceren?
Nee, je communiceert op verschillende manieren
o Taal
o Lichaamstaal
o Non-verbaal taalgebruik Elk gedrag = communicatie
o Symbolen
o Signalen
Geef de definitie van communicatie
Communicatie = proces van informatie-overdacht
,Hoe kan je relaties met andere verbeteren
Denken over wat we zeggen
Denken over wat we doen
Denken over hoe we luisteren
Denken over hoe we overkomen
Metacommunicatie
Begrippen
Metacommunicatie = met elkaar praten over de wijzen waarop we met elkaar praten
Effectief communiceren = Informatie uitwisselen op een manier dat de betrokkenen niet
alleen een beter inzicht verwerven in wat er wordt gecommuniceerd, maar ook een open
relatie behouden en een groter respect voor elkaar krijgen
Wat is het doel van communiceren
Beter inzicht verwerven
Open relatie behouden
Groter respect voor elkaar krijgen
, 1.3 De 4 invalshoeken van communicatie en
integratie
Geef de 4 invalshoeken
Geef de kenmerken van de inhoud
Ontstoffing = nood aan de kern van de boodschap
o Eenduidige boodschap
Structuur
Taalgebruik aanpassen
Leerdoelen geven
Relevante uitgangspunten geven
Beschrijf aanpak/oplossing
o Eenduidig spreken
Diamanttechniek
Drie-structuur
Geef eerst de essentiële kapstokken
Ontkleed de essentiële kapstokken stuk voor stuk
Herhaal de essentiële kapstokken aan het einde van de les
o Juiste drager
Communicatiedragers
Juiste didactische middel
Goede drager
, werkt drempelverlagend
o Tweerichtingscommunicatie
Eenrichtingscommunicatie
Snel
Weinig feedback
Tweerichting
Effectiever communiceren
o Altijd Feedback
Waarvan leren leerlingen het meest
Aan andere uitleggen
Doen
Met andere bespreken
Zien en horen
Zien
Horen
Lezen
Geef de kenmerken van de relatie tussen zender en
ontvanger
Communiceren
o niveauverwarring
o perceptie
inhoud en relatie hangt nauw samen
begrippen
Niveauverwarring = Veel communicatie is niet zozeer bedoeld om een discussie op gang te
brengen over de inhoud van een boodschap, maar is in wezen een poging om de relatie te
beheersen dus, in om het even welk samenwerkingsverband...
Perceptie = niets is wat we denken dat het is
Wat moet je jezelf telkens afvragen
gaat het om de inhoud?
Gaat het om de relatie?
Geef de kenmerken van perceptie
Waarneming en Referentieader
Feiten en interpretaties
o Vertalingsproblemen
Bedoeling (onzichtbaar)
Gedrag (zichtbaar)
interpretatie
Halo en horn effect
o Halo-effect
Sterk possitief kenmerk
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fienvandenbrande. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.33. You're not tied to anything after your purchase.