Dit conflicthanteringsplan dat is opgesteld voor de jongeren op de leefgroep Change (casus gekregen van school).
Het activiteitenplan is gebaseerd op het drie-fasen-plan van Cor Laming. Deze drie fasen bestaan uit:
1) De voorbereiding. Hierin wordt de beginsituatie geanalyseerd en vandaar uit ...
,Inleiding
Beste lezer,
Voor u ligt het conflicthanteringsplan dat is opgesteld voor de jongeren op de leefgroep Change,
waar sinds een week een groot conflict gaande is.
Het activiteitenplan is gebaseerd op het drie-fasen-plan van Cor Laming. Deze drie fasen bestaan uit:
1) De voorbereiding. Hierin wordt de beginsituatie geanalyseerd en vandaar uit de hulpvraag
bepaald. Vervolgens worden er doelen gesteld die met de activiteit behaald hopen te
worden. Daarna wordt het plan voor de activiteit geanalyseerd en uitgeschreven.
2) De uitvoering. In dit gedeelte van het plan wordt beschreven hoe de activiteit geïntroduceerd
zal worden aan de deelnemers. Hoe de begeleiding zal zijn en hoe de activiteit afgesloten zal
worden met de deelnemers.
3) De evaluatie. Hier worden de vragen beschreven die er na de activiteit aan de deelnemers en
aan de begeleiding gesteld kunnen worden. Aan de hand van de antwoorden op de vragen
kan het proces en het product (de activiteit) geëvalueerd worden. Aan de hand hiervan kan
een conclusie getrokken worden.
[Auteur] 1
, Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................1
Fase 1: De voorbereiding ....................................................................................................................3
Stap 1: Beschrijving beginsituatie ....................................................................................................3
Algemene gegevens ....................................................................................................................3
Beschrijving van de deelnemers ..................................................................................................7
Conclusie ....................................................................................................................................9
Stap 2 : Doelen .............................................................................................................................. 10
Psychosociale hulpvraag............................................................................................................ 10
Stap 3: Planbeschrijving ................................................................................................................ 12
Instrumenteel-technische planbeschrijving ............................................................................... 12
Agogische planbeschrijving ....................................................................................................... 13
Fase 2: Uitvoering ............................................................................................................................. 15
Stap 4: Introductie van de activiteit ............................................................................................... 15
Stap 5: Begeleiding van de activiteit .............................................................................................. 15
Stap 6: Afsluiting van de activiteit ................................................................................................. 16
Fase 3: De evaluatie .......................................................................................................................... 17
Stap 7: Productevaluatie ............................................................................................................... 17
Stap 8: Procesevaluatie ................................................................................................................. 17
Stap 9: Conclusies uit de evaluatie ................................................................................................ 18
Bibliografie ....................................................................................................................................... 19
[Auteur] 2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller TGDSLD. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.27. You're not tied to anything after your purchase.
